作者:一木啊(爸妈精读主笔)
你满嘴是爱,却满目狰狞上周五,张姐去开家长会。
有一个环节是,家长、孩子互相匿名写小纸条,说一说,对方什么言行最让自己难过。
家长的答案五花八门,什么“不听话”“同样的错误犯好几次”“太贪玩”“犟嘴”……
轮到看孩子的答案时,却发现他们的纸条内容,倒是惊人的一致。
“就你这样子,长大了也没出息”
“你早晚得进监狱”
“怎么养了你这么个东西”
“说我很差劲,跟别的孩子不能比”
“做错题说我笨得像猪”
“再哭我就打死你”……
其中还有个孩子写着:“妈妈说的话,全部都是。 ”
随后,老师选了几个孩子,让他们模仿一下自己的爸妈。
一个女生伸出右手食指,用力地戳着旁边孩子的额头,皱着眉,龇牙咧嘴地朝他吼:
天天就知道吃和玩,看看别人家的孩子,再看看你,像头猪一样,不许哭,滚去看书!
说完,连翻了几个白眼,拿出提前准备好的手机,像模像样地玩着,嘴里还不住地骂骂咧咧:“当初真不该生你。”
另外一个男生模仿的,是自己的父亲,表演前他说场景是在外面,在场的家长就来扮演,当时围观的路人。
然后,他一边假装用力地扇孩子的手臂,一边大声地呵斥:
要你有什么用,学习学不好,一点儿小事也办不好,下次再这样你就给老子滚。
说话中间还夹杂了几句粗话。
表演结束,在场家长的反应都很诧异,甚至都不记得自己,居然有过这些言行。
绝大部分的父母,都是真心爱孩子的,这不容置疑。
可是,在孩子的眼里,那些以爱为名说出的话语,着急之时的情绪发泄,何尝不是无意、无心却又彻底、难忘的痛苦和伤害?
有种伤疤,是痛一辈子都好不了的
全球儿童安全组织Safekids曾发布过这样一则海报。
孩子的双手,拿一张26分的考试卷。整个人微微后缩,眼角下垂,神情紧张,看起来怯怯的样子。
身上刻着的,是父母对他说的话:
你脑子让猪吃了吗?考成这样,还有脸回家?
无意中,孩子弄碎了花瓶,低着头,用小眼睛偷偷瞥着你,等待暴风雨的降临。
父母难听的话语,如往日一般,席卷而来:
天天毛手毛脚,你上辈子是闯祸精啊?家里有你,真倒大霉了!
抱着足球回家的小孩,刚刚跟小伙伴一起,踢了一场超有趣的足球赛,嘴角的笑容还没消失。
谁料一到家,就被父母拎到一旁站着,一边指指点点,一边嫌弃地说:
没见过这么脏的孩子,你是从垃圾堆里捡出来的?
海报的制作人,把这些话刻在了孩子的身上,就像伤疤一样。
回想生活中,我们说过的这些话,不就是拿刀刻在孩子的心上吗?
这种伤害带来的痛苦,是连时间,都无法抹去的。
记得前几天,朋友说她在跟老公聊天时,无意中聊到儿子笨,不然怎么每次考试都考这么少,老公也说,可能是有点吧。
当时儿子刚从卫生间出来,听到这话就愣了一下,她也没怎么当回事。
之后的几天发现,孩子的表现有点奇怪,再也没有像往常一样活蹦乱跳,也不怎么爱说话了,整个人就是很丧的样子。
一开始,她怀疑孩子生病了,带他去医院检查,也没事。
一星期之后,在接儿子放学回家的路上,儿子突然说:
妈妈,我想问你一个问题。在你和爸爸的眼里,我是不是,特别无能啊?
这句话一出来,朋友就慌了,问他怎么会这样想。
儿子低着头说:“我那天,听到你和爸爸,说我笨了。”
其实,在孩子的心中,父母就是他们的全世界,是他们最重要的人。
我们随口说出的一句话,对他们来说,是标签,更是无法更改的事实。 所以,即使你忘了,孩子也会记得清清楚楚。
就像网友在被采访,回想起父母当年对自己的言行暴力时,他说:
这么多年了,尽管我已经是奔四的人了,他们对我的影响还是那么深。但凡旧事重提,想起父亲酒后的语言暴力,我都会哭的稀里哗啦,情绪崩溃。
毁掉一个孩子很简单,说他“没用”就好
沈阳市心理研究所在调查研究青少年犯罪记录时发现,童年受到精神虐待是非常重要的因素。
他们找到六个在沈阳看守所的少年罪犯,让他们讲述自己的故事。
几个16岁的男孩,提到当年父母对待自己的情景,显得非常沉重。
有个孩子说12岁时,爸妈就分开了。明明不是他的错,母亲却经常骂他,让他去死。
最常听的一句话是,说自己没用,是废物。
从来都没夸过自己,骂他最多的,就是猪脑子、猪脑子、猪脑子……说到这里,孩子无奈地用手拍了拍脑袋,好像怀疑,的确如此。
也许他们的父母从未想过,这些话,会推动孩子,走上犯罪的道路。
有这样一些词语,对孩子的伤害最深,为人父母的你,有没有说起过。
“猪脑子”
“废物”
“就知道吃”
“丢人”
“是人都比你强”
“怎么不去死”
……
心理研究显示,对六岁之前的孩子,经常说一些生气的话,会让他形成消极的负面人格,产生自卑、内向、忧郁的心理,而且害怕与人相处。
要明白,所有的语言暴力,都没有半点教育成分。因为我们这是在本质上,恃强凌弱,发泄自己的怒气和怨气。
长时间的不平等对待,会让孩子感觉被父母嫌弃,认为自己真的没用,甚至自暴自弃。
看看别人的孩子,不如看看别人的爸妈
同事的儿子浩浩,从小的性格就比较内向,父母离异后,他变得更加自卑。
后来,同事工作太忙,在假期把他送到了画画培训班。
一开始,浩浩不怎么喜欢画画,美术老师也经常给同事发信息,说浩浩基础太差,还不喜欢表达,如果真的想要学好美术这个技能,估计需要很长的时间。
晚上回家后,同事一边看着儿子的学习成果,一边说:
浩浩你知道吗?周老师(美术老师)今天又跟我说,你进步特别大,虽然没有画画的基础,但是画的比很多小朋友都好,太有美术天赋了!儿子你真是妈妈的骄傲,继续加油啊!
因为母亲每天变着法的夸奖,浩浩越来越努力,越努力画得就越好。
到后来,美术老师当着全班同学的面,夸奖浩浩的进步神速,这下,连浩浩自己,都相信他真的有画画天赋。
就这样,他对画画的爱越来越强烈,不断涉猎国画、素描、速写、工笔画……
最后,这个当年不被看好的孩子,在前两年以专业第一的高考成绩,考上了某重点大学。
心理学上有个词,叫“南风效应 ”,讲的就是北风和南风比威力,看谁能把行人身上的大衣脱掉。
北风吹出了刺骨的寒风,结果行人因为害怕寒冷,就把大衣裹得紧紧的;
而南风吹出了柔和的微风,行人觉得很暖和,便解开了纽扣,继而脱掉大衣。
教育孩子也是一样,南风虽柔软无力,却能化为绕指柔,让孩子在风中起舞。
最完美的教育,是接纳孩子的不完美
教育思想家约翰·洛克认为,打骂式教育养成的,只会是奴隶式的孩子。
父母都想儿女成为龙凤,但在教育过程中的失重、失态,有意或无意地采取打骂教育,结果不仅不会让孩子成才,甚至可能酿成家庭悲剧。
所以,在教育过程中,我们必须要注意的是:
1、接纳孩子,期望简单化
不要要求孩子必须完美,这是不理智也是不可能的。
永远记住这样的一句话:孩子走三步,才能赶上我们的一步;孩子观察世界的眼睛,比我们矮三尺。
2.发现闪光点,让孩子体验成功
我们常说赏识教育,就是说,在孩子遇到难题时,多鼓励而不是去压抑;取得进步时,及时给出赞美和掌声。
要知道,父母的一句鼓励,足以让孩子获得无穷的力量和勇气;父母的赞美,也能让孩子感受到成功的喜悦。
3、立场坚定,制定规则
对于孩子的教育,表现要和善,但立场要坚定。
我提前就某些行为,与孩子制定好规则,在违反时,可以剥夺他们的行为当作惩罚。
比如,不可以吃最爱的零食,或取消休息日全家出去游玩的事项。
当然,不要一次剥夺太多,让孩子缺少改变的动力。如果他做的好,也一定要给足奖励,这样,孩子就不会因为父母的这些举动而感到压抑。
打骂,也许可以制止孩子一时的错误行为,但是,永远不会有一个优秀的孩子,是被这样教育成才的。
最好的父母,是永远不会让孩子感到陌生和恐惧。
幸福的家庭,是不会有犀利的指责和充满怒气的打骂。
话里有温暖,一举一动都是爱的家,才是父母给孩子最好的成长礼物。
作者简介:一木啊,富书签约作者,90后教育工作者,精分双子座一枚,喜欢读书,更喜欢尝试一切有趣的事,人生目标是写走心的文字,做温暖的人,微博@一木EMU。本文首发爸妈精读(ID:shenduwenhua)
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俗话说“怪人不知礼,知礼不怪人”。我们国家历来以“礼仪之邦”闻名,讲文明懂礼貌成为固定的行为准则。礼貌的行为有助于人际交往,礼貌的人有助于社会和谐稳定。然而,有一些常见的“礼貌”并非有益,它正在一步步改变着我们的孩子,你中招了吗?
过分谦虚
谦虚是我国的优良传统,大家都认为骄傲自满容易使人得意忘形,招来祸患,而虚心则使人受益。于是很多家长在教育孩子的过程中,为了防止孩子产生骄傲的心理,往往只说缺点,对优点一笔带过甚至只口不提 。
当朋友问起时,家长为了表现谦虚的态度,常常用“哪里哪里”等词语掩盖孩子的优秀。久而久之,孩子会形成一种思维定势,默认自己是“平庸”的 ,影响心理健康。
谦让弟弟
随着生育计划放宽,很多家庭迎来了第二个孩子。一些家长对新生宝宝的到来充满喜悦,从而忽视了对大宝的关爱。当大宝和小宝宝产生矛盾时,家长普遍会要求大让小 。
对于敏感的孩子来说,这种行为会伤害自尊心,孩子受这种思想的伤害,在生活和学习中也会不自觉地让着他人,以至于逐渐丧失“争先争优”的意识 。
主动问好
有礼貌的孩子见到大人会主动问好,对身边的人和事给予力所能及的帮助。但是对于陌生人,孩子会羞怯胆小,不敢主动问好。而且有的孩子性格比较内向,不喜欢和别人打招呼。这时家长的强制性要求会让孩子形成心理阴影,从而加重心理负担 。因此,家长需要给孩子做好榜样,主动为双方做介绍,而是强迫他们有礼貌。
展示本领
对于父母来说,孩子的每一次进步都是值得记录和炫耀的。这也是为什么很多家长会强制要求孩子在一些聚会场合做舞蹈动作、乐器演奏等特长展示的原因。
一方面,可以锻炼孩子的抗压能力;另一方面,家长和孩子可以得到亲友的赞扬。需要注意的是,孩子有自己的想法,不喜欢被摆布。家长应该充分了解和尊重孩子的需求,在孩子同意的情况下做决定,否则会伤害亲子关系 。
同辈比较
生活中家长们喜欢把同龄孩子拿来做比较,用来督促孩子学习进步。但这种方式加重好胜心的同时,也会导致孩子产生自卑心理 。家长需要关注孩子的独特性,恰当鼓励发掘孩子的优点,努力帮助他们改正缺点,而不是一味地比较 。超越比自己强的人不是成长,真正的成长是超越最初的自己。
礼貌是和谐社会的润滑剂,是人与人之间交往的桥梁。正确的表达礼貌,不仅有利于自身的人格培养,还会给他人带来良好的印象。在生活中,家长对孩子的礼貌教育一定要适时适度,为孩子健康成长保驾护航。
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