今天是8月19日，今天蚂蚁庄园的其中一个问题是和成语有关，这个成语大家平时比较少听到，这个成语是形容学习勤奋刻苦，哪一个是对的呢，答对可以领取奖励，小编整理了有关内容，下面就来跟随蚕豆网小编一起来看看详细的答案，希望能帮到各位小伙伴。
蚂蚁庄园今日答案8.19
1.下列哪个成语是形容学习勤奋刻苦的
囊萤映雪
卧雪眠霜
2.正确答案：囊萤映雪
3.答案解析
囊萤映雪：比喻贫士苦读的典故。
卧雪眠霜：比喻艰苦的流浪生活。
（综合媒体报道）
【读音】biānxíchāoshū
【释义】用绳子把苇席穿起来，抄书学习。本故事讲的是西汉时期路温舒克服家穷买不起书的困难，千方百计刻苦学习的故事。
【故事】出自《三字经》：披蒲编，削竹简。彼无书，且知勉。
路温舒（shū），西汉著名的司法官。自幼聪明好学，但路家世代务农，穷得连饭都吃不饱，哪里有钱供他上学？路温舒小小年纪就要放牛割（gē）草，给有钱人家干农活。他看着有钱人家的孩子到学堂去读书，心里非常羡慕（xiànmù）。他不甘心，决心要想办法念书习字。他没钱买书，就向别人借，可是这样很不方便。他常常想，如果我能一边放羊，一边读书，那该多好啊！当时西汉还没有纸，书是靠人手抄写在绢（juàn）、帛（bó）、皮革、竹简上的，很贵重，只有富贵人家才能有书。他没有钱买这些东西，心里很难受。
有一天，他赶着羊群来到一个池塘边，看见那一丛丛（cóng）又宽又长的蒲草（púcǎo），灵机一动：这蒲草这么宽，不正像那抄书用的竹木简吗？这样的书，不仅不用钱，而且重量也比用竹木简做的书轻得多，放羊时还可以带着阅读。于是，他采了一大捆（kǔn）蒲草背回家，切成和竹木简同样的长短，编连起来。然后向人家借了书，抄写在加工过的蒲草上，做成一册一册的书。有了蒲草书，路温舒就不愁（chóu）没有书读了。他每次去放羊，身边都带着这种书，一边放羊一边读书。他用这种办法抄了不少书，从中获得了很多知识。后来，路温舒靠自学成了一个有学问的人，并为朝廷做了很多有意义的事。
所以，环境条件对一个人的成长有影响，但主要还在于自身努力啊。
【读音】bùchǐxiàwèn
【释义】向地位比自己低、学识比自己少的人请教，也不感到羞耻。
【故事】出自《论语·公冶长》。原文“敏而好学，不耻下问，是以谓之文也。”
卫国大夫孔圉（yǔ），聪明好学，更难得的是他是个非常谦虚（qiānxū）的人。在孔圉死后，卫国国君为了让后代的人都能学习和发扬他好学的精神，因此特别赐给他一个“文公”谥（shì）号。后人就尊称他为孔文子。
孔子的学生子贡也是卫国人，但是他却不认为孔圉配得上那样高的评价。有一次，他问孔子说：“孔圉的学问及才华虽然很高，但是比他更杰出的人还很多，凭什么赐给孔圉‘文公’的谥号？”孔子听了微笑着说：“敏而好学，不耻下问，是以谓之文也。”意思是孔圉非常勤奋好学，脑筋聪明又灵活，而且如果有任何不懂的事情，就算对方地位或学问不如他，他都会大方而谦虚地请教，一点都不因此感到羞耻。这就是他难得的地方。因此赐给他“文公”的称号并不会不恰当。经过孔子这样的解释，子贡终于服气了。
所以，使用“不耻下问”这个成语还要看对象。学问和地位都比他人低，而向他人学习那就不叫“不耻下问”了。
【读音】chéngménlìxuě
【释义】旧指学生恭敬受教。现比喻尊敬师长。比喻求学心切和对有学问长者的尊敬。
【故事】出自《宋史·杨时传》。
北宋时有两个著名的哲学家、教育家，他们是兄弟俩。哥哥叫程颢（hào），字伯淳（chún），人称明道先生；弟弟叫程颐（yí），字正叔，人称伊川先生。兄弟二人，家居洛阳，共同创立了洛学学派，是古代理学的奠基者，世称“二程”。到南宋时，有一个叫朱熹的人，继承和发展了二程的理论，形成了宋以后长期居于统治地位的一种哲学学说：程朱理学。
程颢做过县主簿（bù），后来到朝廷任太子中允（太子中允是个官职）。程颐曾任崇政殿说书官，是专门给当时的皇帝讲说书史的官员。兄弟俩都是道学家，自然为人持正谨严，十分讲究礼节。人们也都很尊重他们，到他们门下求学的人特别多。杨时和游酢（zuò）就是其中的两位。
杨时从小就很聪明，什么事情都好（hào）刨根问底，而且反应机敏，口齿伶俐，长大后专心攻读经史。有一次，胡铨（quán）到杨家做客，看到杨时伏在桌子上看书，衣袖的肘部都磨破了，胡铨就劝杨时注意休息。杨时说：“我两肘不离书案已三十年，方觉学问有所长进，故而不敢稍有懈怠。”可见其治学何等用功。杨时跟一般文士不同，他虽然考取了进士，却淡泊名利，几次放弃了做官的机会，一心致力于理学研究，渴望达到最高的境界。当时程颢住在河南颖昌，杨时经常登门求教，以弟子礼事之，得到了不少教益。
游酢是杨时的挚友，两个人志同道合，常常就一些问题作秉（bǐng）烛之谈。
在杨时四十岁的时候，程颢被宋哲宗皇帝召为宗正寺丞。可是，还没等杨时为先生饯（jiàn）行，程颢就病死了。杨时感到特别悲痛，发誓要把先生的理论发扬光大。为了掌握理学的精髓（suǐ），杨时决定奔赴洛阳，拜程颐为师。游酢也不辞辛苦，与杨时结伴而行。
来到洛阳，天已经黑了，他们在一家小店住下。当晚，杨时和游酢很晚才睡，把需要请教的几个问题整理出书面提纲。第二天，他们换上整洁的衣裳，奔程颐家而来。
路上，刮起了大风，很快又飘起了雪花。到程颐家时，正巧程颐在案头打盹（dǔn）儿。杨时和游酢就恭恭敬敬地站在窗下，等候先生醒来。
这时，风越刮越急，雪越下越大，他们俩冷得很，却连跺（duò）跺脚都不肯，生怕惊动了先生。那份谦恭的态度，与当年刘备三顾茅庐一样感人。当大雪已经漫过两人的脚踝（huái），程颐才慢慢醒来。他看到窗下的两个雪人，心里深为感动，忙把他们请进屋里。
从此，程颐倾毕生所学，教授两个弟子。杨时和游酢则勤学好问，潜心研究，后来都成为厚学之士。杨时死后，他同代的人谢应芬在一首纪念他的诗中说：“卓彼文靖公，早立程门雪。”后人就用“程门立雪”这个成语，来比喻尊师好学的精神。
【读音】huàdíjiàozǐ
【释义】用芦苇在地上书画教育儿子读书。用以称赞母亲教子有方。
【故事】出自《宋史·欧阳修传》：“家贫，致以荻画地学书。”
唐宋八大家之一的欧阳修，其母郑夫人（980—1052），名失考，出生于江南名门望族。她只读过几天书，但却是一位有毅力、有见识、又肯吃苦的母亲。
公元1010年，欧阳修的父亲欧阳观在调任泰州（今江苏泰州市）军事推官时，因病瘁（cuì）死于泰州官舍。欧阳观生前居官清正廉洁，为人刚正仁厚，乐于施舍和接济于人，家中竟无一间瓦房、一块田地，俸禄仅能维持一家四口的粗茶淡饭。欧阳修的父亲欧阳观病逝以后，已是一双儿女母亲的郑夫人因陷入困境，为生活所迫，只好携儿带女投奔在随州（今湖北随州市）时任推官欧阳修的二叔欧阳晔（yè）。到达随州以后，郑夫人母子三人得到了叔父欧阳晔生活上的鼎力相助。郑夫人在欧阳修叔父家中开始对欧阳修进行早期教育。
郑夫人为减轻欧阳晔的经济负担，一方面勤俭持家，尽最大努力自食其力；另一方面因无力聘请私塾先生，郑夫人便自己担起了儿子启蒙教师的重担，用自己掌握的知识对欧阳修进行文化启蒙教育。
当时随州城外的涡（Wō）水河畔，生长着一大片荻（dí）草，而荻草的茎秆坚韧（rèn）如木。郑夫人为节省开支，便经常把年幼的欧阳修带到河边的沙滩上，折来荻秆作笔，以沙滩为纸，席地而坐，手把手教年幼的欧阳修识字写字。在回家的时候，郑夫人还会折上一大把荻秆带回家，找来一个大木盆，盛（chéng）上河沙，用荻秆继续在沙盆里教欧阳修习文写字。
郑夫人的谆谆教诲（zhūnzhūnjiàohuì）以及生活的艰辛，致使欧阳修从小就勤奋好学，聪颖过人，所读之书过目不忘。郑夫人成就了历史上一段“画荻教子”的千古佳话，也为欧阳修日后成为北宋文坛盟主奠定了坚实的基础。
【读音】kāijuànyǒuyì
【释义】读书总有好处。常用于勉励人们勤奋好学，多读书就会有得益。
【故事】出自《渑（Shéng）水燕谈录》。
宋朝初年，宋太宗赵光义立志弘扬传统文化，下令整理各种古籍。他命文臣李昉（fǎng）等人编纂（biānzuǎn）了一部规模宏大的分类百科全书——《太平总类》。这部书收集摘录了一千六百多种古籍的重要内容，分类归成五十五门，全书共一千卷，是一部很有价值的文化知识汇总全书。对于这么一部巨著，宋太宗规定自己每天至少要看两三卷，一年内全部看完，遂更名为《太平御览》，意思是太平兴国年间皇帝亲自阅读的书。
当宋太宗下定决心花精力翻阅这部巨著时，曾有人觉得皇帝每天要处理那么多国家大事，还要去读这么一部大书，太辛苦了，就去劝告他少看些，也不一定每天都得看，以免过度疲劳，影响身体健康。宋太宗却回答说：“开卷有益，朕不以为劳也。”意思是说，只要打开书本，总会有好处的，况且我并不觉得疲劳。他仍然坚持每天阅读三卷，有时因国事繁忙耽搁了，他也要抽空补上。
宋太宗由于每天阅读三卷《太平御览》，学问十分渊博，处理国家大事也能得心应手。当时的大臣们见皇帝如此勤奋读书，也纷纷努力，所以当时的读书风气很盛，连平常不读书的宰相赵普，也孜孜不倦（zīzībùjuàn）地阅读《论语》，享有“半部《论语》治天下”的美誉。
后来，“开卷有益”便成了成语，形容只要打开书本读书，总会有益处。
【读音】ǒuxīnlìxuè
【释义】多形容费尽心思和精力，也形容为事业、工作、文艺创作等用心的艰苦。
【故事】出自《新唐书·李贺传》。
李贺，字长吉，唐代诗人。他自幼非常聪明，很有才华。据说，他七岁时就能写诗，人们都称赞他为神童。成年后，他一心希望朝廷能重用他，但是，他在政治上从来没有得志过，只好把这苦闷的心情倾注在诗歌的创作上。虽然他二十六岁就去世了，但是他的文学成就却为后世所敬仰。
据说，李贺作诗，通常不是先立题目，而是注重观察生活，积累资料。他每天早上骑着一头小毛驴，背上书囊（náng），带着一个书童，四处游览。遇到好的题材，就马上写成诗句，先放进书囊，回家以后，再整理成篇。李贺的身体一直都不好，他的母亲很心疼他，所以每天李贺回到家后，他母亲便让侍女查看他的书囊。如果发现里面写的诗句太多，就生气地说：“是儿要当呕出心乃已尔。”意思是，你这个孩子，想要把心呕出来才肯罢休啊！
李贺在他短暂的二十六年生涯中，给我们留下了二百四十多首诗歌，这是他用毕生的心血凝成的。唐代文学家韩愈，曾写过这样两句诗：“刳（kū）肝以为纸，沥（lì）血以书辞。”就是说，挖出心肝来当纸，滴出血来写文章。
后来，人们把李母的“是儿要当呕出心乃已尔”和韩愈的“沥血以书辞”这两句关于李贺的话加以合并和省略，概括出了“呕心沥血”这一成语，比喻用尽心思，多用来形容为事业、工作、文艺创作等用心的艰苦。
【读音】nángyíngyìngxuě
【释义】原是车胤（yìn）用口袋装萤火虫来光照书本，孙康利用雪的反光勤奋苦学的故事。后形容刻苦攻读。
【故事】出自《晋书·车胤传》和《孙氏世录》。
晋代有个人叫车胤，从小好学不倦，但因家境贫困，父亲无法为他提供良好的学习环境。为了维持温饱，没有多余的钱买灯油供他晚上读书。为此，他只能利用白天的时间背诵诗文。
夏天的一个晚上，他正在院子里背一篇文章，忽然见许多萤火虫在低空中飞舞。一闪一闪的光点，在黑暗中显得有些耀眼。他想，如果把许多萤火虫集中在一起，不就成为一盏灯了吗？于是，他去找了一只白绢口袋，随即抓了几十只萤火虫放在里面，再扎住袋口，把它吊起来。虽然萤囊不怎么明亮，但可勉强用来看书了。从此，只要有萤火虫，他就去抓一把来当做灯用。由于他勤学苦练，后来终于做了职位很高的官。
同朝代的孙康情况也是如此。由于没钱买灯油，晚上不能看书，只能早早睡觉。他觉得让时间这样白白跑掉，非常可惜。
一天半夜，他从睡梦中醒来，把头侧向窗户时，发现窗缝里透进一丝光亮。原来，那是大雪映出来的，随即又想这光亮可以用来看书。于是他倦（juàn）意顿失，立即穿好衣服，取出书籍，来到屋外。宽阔的大地上映出的雪光，比屋里要亮多了。孙康不顾寒冷，立即看起书来，手脚冻僵了，就起身跑一跑，同时搓搓手指。此后，每逢有雪的晚上，他就不放过这个好机会，孜孜不倦地读书。工夫不负有心人，孙康砥砺（dǐlì）求进，学有大成，终于成为一位很有名望的学者。
“囊萤”和“映雪”说的是两个读书学习的故事，该故事对后代人的学习影响较大。
【读音】luòyángzhǐguì
【释义】比喻著作有价值，流传广。
【故事】出自《晋书·左思传》：“于是豪贵之家竞相传写，洛阳为之纸贵。”
晋代文学家左思，小时候是个非常顽皮、不爱读书的孩子。父亲经常为这事发脾气，可是小左思仍然淘气得很，不肯好好学习。
有一天，左思的父亲与朋友们聊天，朋友们羡慕（xiànmù）他有个聪明可爱的儿子。左思的父亲叹口气说：“快别提他了，小儿左思的学习，还不如我小时候，看来没有多大的出息了。”说着，脸上流露出失望的神色。这一切都被小左思看到听到了，他非常难过，觉得自己不好好念书确实很没出息。于是，他暗暗下定决心，一定要刻苦学习。
日复一日，年复一年，左思渐渐长大了。由于他坚持不懈地发奋读书，终于成为一位学识渊博（yuānbó）的人，文章也写得非常好。他用一年的时间写成了《齐都赋》，显示出他在文学方面的才华，为他成为杰出的文学家奠定了基础。这以后他又计划以三国时魏、蜀（shǔ）、吴首都的风土、人情、物产为内容，撰写《三都赋》。为了在内容、结构、语言诸方面都达到一定水平，他潜心研究，精心撰写，废寝忘食，用了整整十年，文学巨著《三都赋》终于写成了。
左思的《三都赋》在文学界品评时，那些文人们一见作者是位无名小卒，就根本不予细看，摇头摆手，把一篇《三都赋》说得一无是处。左思不甘心自己的心血遭到埋没，找到了著名文学家张华。
张华先是逐句阅读了《三都赋》，然后细问了左思的创作动机和经过。当他再回头来体察句子中的含义和韵味时，不由得为文中的句子深深感动了。他越读越爱，到后来竟不忍释手了。他称赞道：“文章非常好！那些世俗文人只重名气不重文章，他们的话是不值一提的。皇甫谧（mì）先生很有名气，而且为人正直，让我和他一起把你的文章推荐给世人！”
皇甫谧看过《三都赋》以后也是感慨万千，他对文章予以高度评价，并且欣然提笔为这篇文章写了序言。
在名人作序推荐下，《三都赋》很快风靡（fēngmǐ）了京都，懂得文学的人无一不对它称赞不已。甚至以前讥笑左思的陆机听说后，也细细阅读一番，他点头称是，连声说：“写得太好了，真想不到。”
由于当时还没有发明印刷术，喜爱《三都赋》的人只能争相抄阅。因为抄写的人太多，京城洛阳的纸张供不应求，一时间全城纸价大幅度上升，为此而贵。
成语“洛阳纸贵”，因左思的《三都赋》而成为后世对好文章或作品的赞誉之词。
【读音】shuāngguǎnqíxià
【释义】原指手握双笔同时作画。后比喻做一件事两个方面同时进行或两种方法同时使用。
【故事】出自宋·郭若虚《图画见闻志·故事拾遗》。
唐朝的张璪（zǎo），官拜员外郎。曾被贬为衡（héng）州司马，后来，又被调为忠州司马，在官场上很不得志。但是，他擅长画山水、松石，特别是他画的松树，令人称绝。
他画松树时，总是双手各握一支毛笔。他用一支笔画新枝，另一支笔画枯枝。用两支笔画出来的松树，不论是新枝还是枯枝，都势凌（líng）风雨，气傲烟霞。人们请教他作画的方法，他说：“画的形在于大自然，画的神藏在你的心里。”
人们喜欢他的画，纷纷上门求索。大家称赞他的画为“神品”。他绘画的方式，则被称为“双管齐下”。
现在用“双管齐下”比喻为了达到某一目的，同时采用两种办法或两件事同时进行。
【读音】shìbiésānrì，dāngguāmùxiāngdài
【释义】指人在短时间内有极大的进步，要改变对他的看法。比喻用新的眼光看待。
【故事】《三国志·吴志·吕蒙传》：“士别三日，即更刮目相待。大兄何见事之晚乎！”
吕蒙17岁时，是孙权手下的一名都尉。孙权看他年轻有为，便劝他多学习，长知识。吕蒙听从了孙权的教导，开始学习，终日不倦。他所看的书，连老儒生都比不了。
鲁肃临时代理周瑜的职务，去陆口的时候路过吕蒙屯（tún）兵的地方。当时鲁肃还是很轻视吕蒙的。有人劝鲁肃说：“吕蒙将军的功名一天天增长，不能拿以前的眼光看待他了，您应该重视这个事情。”鲁肃于是去拜访吕蒙。酒到酣（hān）处，吕蒙问鲁肃：“您担负重任以抵御关羽方面军，打算用什么方法应付突然发生的袭击？”鲁肃轻慢地说：“临时想办法就行。”吕蒙说：“现在东吴和西蜀是暂时联盟，关羽毕竟对我们有威胁，怎能不提早做好应对的打算呢？”于是就这个问题，为鲁肃想了五种应对的方法。鲁肃又佩服又感激，从饭桌上跨过去，坐在吕蒙旁边，手抚着吕蒙的背，亲切地说：“吕蒙，我不知道你的才能策略竟然到了如此的境地！”吕蒙说：“士别三日，即更刮目相待。大兄何见事之晚乎！”意思是，对于有志气的人，分别了数日后，就应当擦亮眼睛重新看待他。兄长你看清楚这件事情也太晚了啊！于是鲁肃拜见了吕蒙的母亲，与吕蒙结为好友后离去。后来的人，便用“士别三日，当刮目相待”这句话，来称赞人离开后不久，进步很快的意思。
【读音】tóuxuánliáng，zhuīcìgǔ
【释义】形容刻苦学习。
【故事】出自《汉书》和《战国策·秦策一》。
孙敬是汉朝信都（今冀州市）人。他年少好学，博闻强记，而且视书如命，晚上看书学习常常通宵（xiāo）达旦。邻里们都称他为“闭户先生”。
孙敬读书时，随时记笔记，常常一直看到后半夜。时间长了，有时不免打起瞌睡来。一觉醒来，又懊悔（àohuǐ）不已。有一天，他抬头苦思的时候，目光停在房梁上，顿时眼睛一亮。随即找来一根绳子，绳子的一头拴在房梁上，下边这头就跟自己的头发拴在一起。这样，每当他累了困了想打瞌睡时，只要头一低，绳子就会猛地拽（yè）一下他的头发，一疼就会惊醒而赶走睡意。从这以后，他每天晚上读书时，都用这种办法，发愤苦读。
年复一年地刻苦学习，使孙敬饱读诗书，博学多才，成为一名通晓古今的大学问家，在当时江淮以北颇有名气，常有不远千里的学子，负笈（jí）担书来向他求学解疑、讨论学问。
战国七雄中，秦国仗着强盛不断发兵进攻邻国，占领不少地方。其他六国都很害怕，想方设法去对付它。当时有一个人，叫苏秦，他提出“合纵”抗秦，意思是六国联合起来共同抗秦。因为六国位置是纵贯南北，南北为纵，所以称为“合纵”。
苏秦是洛阳人。洛阳是当时周天子的都城。他很想有所作为，曾求见周天子，却没有引见之路，一气之下，变卖了家产到别的国家找出路去了。但是他东奔西跑了好几年，也没做成官。后来钱用光了，衣服也穿破了，只好回家。家里人看到他趿（tā）拉着草鞋，挑副破担子，一付狼狈样。他父母狠狠地骂了他一顿；他妻子坐在织机上织帛（bó），连看也没看他一眼；他求嫂子给他做饭吃，嫂子不理他扭身走开了。苏秦受了很大刺激，决心争一口气。从此以后，他发愤读书，钻研兵法，天天到深夜。有时候读书读到半夜，又累又困，他就用锥子扎自己的大腿，虽然很疼，有时候都刺出血了，但是这样精神却来了，他就接着读下去。就这样用了一年多的工夫，他的知识比以前丰富多了。
公元前334年开始，他到六国去游说（yóushuì），宣传“合纵”的主张，结果他成功了。第二年（前333年），六国诸侯订立了合纵的联盟。苏秦挂了六国的相印，成了显赫（xiǎnhè）的人物。
后人把孙敬的“头悬梁”和苏秦的“锥刺股”这两个故事合在一起作为一个成语，用来激励后人发愤读书。也作“悬梁刺股”。
【读音】wénjīqǐwǔ
【释义】听到鸡叫就起来舞剑。后比喻有志报国的人及时奋起。
【故事】出自《晋书·祖逖（tì）传》。
晋代的祖逖是个胸怀坦荡、具有远大抱负的人。可他小时候却是个不爱读书的淘气孩子。进入青年时代，他意识到自己知识的贫乏，深感不读书无以报效国家，于是就发奋读起书来。他广泛阅读书籍，认真学习历史，从中汲取（jíqǔ）了丰富的知识，学问大有长进。他曾几次进出京都洛阳，接触过他的人都说，祖逖是个能辅佐帝王治理国家的人才。祖逖24岁的时候，曾有人推荐他去做官，他没有答应，仍然不懈地努力读书。
后来，祖逖和幼时的好友刘琨（kūn）一同担任司州主簿。他与刘琨感情深厚，不仅常常同床而卧、同被而眠，而且还有着共同的远大理想：建功立业，复兴晋国，成为国家的栋梁之才。
一次，半夜里祖逖在睡梦中听到公鸡的鸣叫声，他一脚把刘琨踢醒，对他说：“别人都认为半夜听见鸡叫不吉利，我偏不这样想，咱们干脆以后听见鸡叫就起床练剑如何？”刘琨欣然同意。于是他们每天鸡叫后就起床练剑，剑光飞舞，剑声铿锵（kēngqiāng）。春去冬来，寒来暑往，从不间断。工夫不负有心人，经过长期的刻苦学习和训练，他们终于成为能文能武的全才，既能写一手好文章，又能带兵打胜仗。后来，祖逖被封为镇西将军，实现了他报效国家的愿望；刘琨做了都督，兼管并、冀、幽三州的军事，也充分发挥了他的文才武略。
【读音】xuéfùwǔchē
【释义】形容读书多，学识丰富。
【故事】出自《庄子·天下》：“惠施多方，其书五车。”
惠施（约前370—前318），即惠子，名施，战国中期宋国（今商丘）人，战国时哲学家，也是先秦思想派别名家的代表人物。死后葬于滑县。
惠施生平的主要活动是在大梁任魏相。据《吕氏春秋》记载，他做魏相时曾为魏惠王立新法。在当时诸侯国之间，惠施反对兼并战争，主张“偃（yǎn）兵”。惠施还是当时“合纵”政策的一位实际组织者。
惠施在政治上的建树不及他的学术地位，他知名于世主要是因为他是当时思想界的一位博学善辩的学者。他的哲学思想十分丰富，他与庄子为友，常相辩论。据说当时有一个叫黄缭（liáo）的人，曾问他天为什么不会塌，地为什么不会陷等，他便不假思索滔滔不绝地解说起万物的起源。正因为惠施具有广博的自然科学知识和科学精神，故其辩学能够不循（xún）旧说，不受习惯思维方式束缚（shùfù），善于提出与众不同的新见解。
惠施一生著作不少，学问也很大，所以《庄子·天下》称其“惠施多方，其书五车”。意思是说惠施是个有学问的人，道术很多，他读的书要用五辆车子拉。后来人们便以“五车”、“五车书”、“书五车”、“五车竹简”、“惠车”、“学富五车”等来表示对饱学之士的称赞。
【读音】yǒuzhìzhěshìjìngchéng
【释义】只要有决心，有毅力，事情终究会成功。
【故事】出自《后汉书·耿弇（yǎn）传》。
有一次，刘秀派耿弇去攻打占据山东青州十二郡的豪强张步。张步兵强马壮，是耿弇的一个劲敌。张步听说耿弇率兵来攻，就派大将军费邑（yì）等分兵把守历下、祝阿、临淄（zī），准备迎击。耿弇先攻下祝阿，以后用计相继攻下历下和临淄。张步着急起来，亲自带兵反攻临淄，于是在临淄城外进行了一场生死搏斗的大血战。
在战斗中，耿弇大腿中了一箭，可是他勇敢地用佩刀砍断箭杆，带伤仍坚持战斗。刘秀闻讯，亲自带兵前来支援。在援兵还未到达的时候，部将陈俊认为张步兵力强大，建议暂时休战，等到援兵来后再发动进攻。可是耿弇却认为不能把困难留给别人。经过一场激烈的战斗，耿弇终于把张步打得大败。几天后，刘秀来到临淄，慰劳军队。他在许多将官面前夸奖耿弇说：“将军前在南阳，建此大策，常以为落落难合，有志者事竟成也。”
意思是从前你在南阳曾建议请求平定张步，我当时以为你口气太大，恐怕难以成功。如今才知道，有志向的人做事真的一定会成功。有时“有志者事竟成”同“天不负苦心人”一句连用。
【读音】zhǐyàogōngfūshēn，tiěchǔmóchéngzhēn
【释义】比喻持之以恒，终必有成。
【故事】出自宋·祝穆《方舆（yú）胜览·眉州·磨针溪》。
相传，唐朝著名大诗人李白小时候不喜欢念书，常常逃学，到街上去闲逛。
一天，李白又没有去上学，在街上东溜溜、西看看，不知不觉到了城外。暖和的阳光、欢快的小鸟、随风摇摆的花草使李白感叹不已，这么好的天气，如果整天在屋里读书多没意思？
走着走着，在一个破茅屋门口，坐着一个满头白发的老婆婆，正在磨一根棍子般粗的铁杵（chǔ）。李白走过去问，“老婆婆，您在做什么？”
“我要把这根铁杵磨成一个绣花针。”老婆婆抬起头，对李白笑了笑，接着又低下头继续磨着。
“绣花针？”李白又问，“是缝衣服用的绣花针吗？”
“当然！”
“可是，铁杵这么粗，什么时候能磨成细细的绣花针呢？”
老婆婆反问李白：“滴水可以穿石，愚公可以移山，铁杵为什么不能磨成绣花针呢？”
“可是，您的年纪这么大了？”
“只要我下的工夫比别人深，没有做不到的事情。”
老婆婆的一番话，令李白很惭愧。于是回去之后，李白再没有逃过学，每天的学习也特别用功，终于成了名垂千古的诗仙。而“只要工夫深，铁杵磨成针”也成为一句激励人们坚持做事或学习的谚语并流传了下来。
【读音】zhuānxīnzhìzhì
【释义】把心思全放在上面。形容一心一意，聚精会神。
【故事】出自《孟子·告子上》：“夫今弈之为数，小数也，不专心致志，则不得也。”
战国时期，齐宣王曾聘孟子为客卿，而孟子不愿辅佐齐王，推辞而去。别人认为是孟子嫌齐王不聪明而不愿意辅佐他，孟子便给大家讲了这样一个小故事：
弈秋是全国最会下棋的人，有两个人慕名来请弈秋教他们下棋。其中一个人认真学棋、练棋；而另一个人呢，上课时虽然好像也在听讲，可是他脑子里总想着天上会有大雁要飞过来，想着怎样拿弓箭去射它，想着烤肉的味道会有多么鲜美。因为他总是胡思乱想心不在焉，老师的讲解一点也没听进去。
这样一起学了很长时间，虽然他们两人拜同一个老师，每天一起学习，可学得效果却大不一样，一个成了棋坛高手，一个却没学到什么本事。
孟子接着问：“你们认为这是他的聪明才智不如前一个人吗？——不是这样的，只是因为他不够专心致志罢了。齐王也是这样啊，他不能认真地、专心地听从我的意见，我的思想对他不起作用，所以我才不愿辅佐他，辞别他离开齐国的呀。”
成语“专心致志”由此而来，形容做事情的时候一心一意，聚精会神。
相关问答
[最佳回答][学者]勤奋发愤忘食废寝忘食分秒必争焚膏继晷鸡鸣而起磨穿铁砚勤学苦练夙夜匪懈夙兴夜寐无冬无夏宵衣旰食学而不厌圆木警枕幼学壮行...
[回答]勤学苦练,勤能补拙,将勤补拙,笃学不倦,笃实好学,笃信好学,学而不厌,学而时习之,笃学好古,顿学累功,闭户读书,刺股读书,映雪读书,映月读书,据鞍读书...
1、废寝忘食:顾不得睡觉,忘记了吃饭。形容专心努力。2、程门立雪:冒着大雪在程颐的门前站着,形容尊师重道,虔诚求教。3、咬文嚼字:形容过分地斟...悬梁刺骨...
【不耻下问】乐于向学问或地位比自己低的人学习,而不觉得不好意思。【闭门读书】关起门来在家里读书。原意是独自学习,而不与别人切磋。后也用以形容专心埋头...
[最佳回答]发愤忘食废寝忘食分秒必争焚膏继晷鸡鸣而起磨穿铁砚勤学苦练夙夜匪懈夙兴夜寐无冬无夏宵衣旰食学而不厌圆木警枕幼学壮行朝乾夕惕只...
[最佳回答]勤奋好学,发博学多才,奋图强,专心致志,废寝忘食,头悬梁锥刺股,头悬梁锥刺股,行万里路读万卷书,一丝不苟,全神贯注,孜孜不倦,锲而不舍,持之以恒,不...
[最佳回答]发愤忘食fāfènwàngshí努力学习或工作,连吃饭都忘了.形容十分勤奋.《论语·述而》:“发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至云尔.”既这样~起来,...
[最佳回答]白首北面谓年已老犹从师受业.形容好学不倦白首穷经谓直到年老尚钻研经籍.形容好学不倦慈明无双《后汉书·荀爽传》:“爽字慈明,一名谞.幼而好...
[最佳回答]闭门读书关起门来在家里读书.形容专心埋头苦读春诵夏弦指应按季节采取不同的学习方式.后泛指读书学习读书百遍,其义自见见:显现.读书上百遍,书...
1、活着为了学习,而不是为了学习活着。2、在我看来,人生最好的目的和人生最幸福的结果是学得越多越好。3、礼貌是一种语言。它的规则和惯例主要是要遵守和学...
