统编版教材二年级语文上册一共有8个单元的内容，在期末复习阶段，按单元巩固所学效果好。
第八单元知识整理
一、看拼音写词语。
shí wù ，shēn biān ， zhuǎ zi ， miàn qián ， wèi shén me ， yě zhū ，wǎng cháng， shēn hòu ， zhǐ chuán ， xìn yǐ wéi zhēn ，sōng guǒ ， zhǐ tiáo ， kě shì ， dàn shì ， shén qì huó xiàn ，wū dǐng ， hé hǎo ， tián yě ， fēng chē ， fēi kuài ，yāng miáo ， bú zhù ， diǎn tóu， jí máng ， shāng xīn ，lù biān ， shēng qì
我们可以帮孩子打印出来，看拼音写词语填空，或者是以听写的方式考察孩子对字词的掌握情况。
二、多音字组词。
有的课文后面蓝色字体就是学生要掌握的多音字，其实除了两线格中的蓝色字体是多音字，可能在课文中，孩子也会接触到其他的多音字，如果孩子有提问老师一定要及时的解答。
相同的字在不同的语境中，可能会有不同的读音，学生掌握多音字的时候一定要灵活运用。可以把这个字的读音都找出来，试着扩词，并用这个词语造句子，以便了解孩子对多音字是否真正掌握。
转zhuàn（ ）zhuǎn（ ）
闷mēn（ ）mèn（ ）
三、比较组词。
争（ ） 爪（ ）活（ ）但（ ）筝（ ） 抓（ ）话（ ）担（ ）
学生们最容易错的就是这种长相很相似的字，往往这样的字被定义成易错字，或者是形近字，长得很像，或学生容易出错在个别笔画。
在平时，我们要注意书写，并试着对比字形巩固一下。
四、词语填空。
（ ）假（ ）威 神气（ ）（ ） 摇（ ）摆（ ） （ ）（ ）半疑 （ ）张（ ）望 信以（ ）（ ） （ ）摇（ ）摆 （ ）影（ ）踪 （ ）（ ）细雨风和（ ）（ ） （ ）（ ）浪静 （ ）调（ ）顺（ ）（ ）虎咽 （ ）（ ）凤舞 （ ）鸣（ ）吠惊弓（ ）（ ） 漏网（ ）（ ） 害群（ ）（ ）（ ）（ ）如鼠 （ ）（ ）添翼 如鱼（ ）（ ）
五、积累与运用。
1.写笔顺。
“食”： ___________________________________
“张”： ___________________________________
“路”： ___________________________________
书写汉字要按正确的笔顺去书写，是考察小学低年级的一种方式。
只有按正确笔顺去书写，掌握一定的书写规律，规范地写汉字，养成良好的汉字书写习惯，有利于我们写好字。
2. 选择合适的词语填空。
叭 唰 吱呀 叮当 嘟嘟嘟 哗啦哗啦 叽叽喳喳
大家都睡着了，突然响起____________的电话声。
____________，雨不停地下着。
这道题考察孩子们对生活中的声音词，就是拟声词的掌握情况。
根据不同的情境以及发出的声响，选择正确的词语去填空，同学们可以结合这句话的语境，想一想填写什么样的拟声词比较合适？
以上就是二年级语文上册，第8单元的知识点整理，学生在期末这段时间，对所学知识进行一个梳理、巩固，有利于考察我们对知识的掌握情况。
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这是一个系列，重点是适合家长带着孩子一起复习，并帮孩子找寻复习思路、形成复习习惯。栗子还会拓展一些知识，大家结合实际情况操作。重点是阅读能力（包括阅读思路、阅读逻辑、总结能力、复述能力以及写作素养）和基础知识（以拼音、字、词语、标点、修辞格等为主）。
栗子会把复习资料的电子版整理并保存，有需要的，给栗子留言就好~~
做丨减丨负丨不丨躺丨平丨的丨家丨长
《语文园地七》阅读与口语交际复习思路
语文第七单元复习思路
一、我爱阅读：《称赞》
1.小刺猬的称赞给小獾带来了什么样的影响？
2.小獾的称赞给小刺猬带来了什么样的影响？
二、基础知识（第八单元综合，包含语文园地八）
1.关于生字
①识字表： 要求会拼音、会组词，最好掌握字的部首、结构与音序，可以做到看词语写拼音，涉及生字：助、抽、使、劲、哗、秧、拉、表、示、摆、翻、栽、责、筝、鼠、折、漂、扎、抓、幸、但、愿、哭、取、假、威、转、扯、嗓、派、违、抗、爪、趟、神、猪、纳、闷、受、骗、借、狼、猩、鹤、鸽、羚、蚯、蚓、螃、蟹、虾、蚕
②生字表： 要求会写并可以写出生 字的笔顺、会组两个以上词语，熟练掌握生字的部首、结构与音序，包括以下生字：车、得、秧、苗、汗、场、伤、路、急、折、张、祝、扎、抓、但、哭、吵、物、爷、就、爪、神、活、猪
③多音字： 假、闷、转、朝、折、漂、扎、车
④容易混淆的字： 折/听、但/担、抓/爪
2.关于词语
①词语表（听写）： 食物、身边、为什么、爪子、面前、神气活现、野猪、往常、身后、信以为真、纸船、松果、纸条、难过、但是、屋顶、和好、田野、风车、飞快、秧苗、不住、点头、急忙、伤心、路边
②近义词（读熟）
寻找—寻觅、违抗—违背、茂密—茂盛、东张西望—左顾右盼、神气活现—趾高气昂、正好—恰好、快乐—愉快、飘荡—飘扬、难过—伤心、感谢—感激、责怪—埋怨、伤心—难过、仍然—依然
③反义词（读熟）
违抗—服从、东张西望—目不转睛、神气活现—垂头丧气、快乐—忧伤、幸福—痛苦、难过—高兴、山顶—山脚、飞快—缓慢、帮助—刁难、容易—困难、责怪—称赞
③成语：
（1）成语解释：
△ 狐假虎威： 狐狸借着老虎的威风。比喻借着别人的威势来吓唬和欺压人。
△ 神气活现： 形容自以为了不起，十分傲慢得意的样子。
△ 大摇大摆： 走路时身子摇摇摆摆。形容走路时很神气、满不在乎的样子。
△ 东张西望： 张：看。这边看看，那边望望。形容向四周寻找查看或观察动静的样子。
△ 摇头摆尾： 摇动着头，摆动着身体。原形容动物悠然自得的样子。现形容人得意轻狂的样子。
△ 半信半疑： 有些相信，又有些怀疑。
（2）出自寓言故事的成语： 拔苗助长、刻舟求剑、叶公好龙、守株待兔、亡羊补牢
（3）含有动物名称的成语： 狐假虎威、虎背熊腰、虎头蛇尾、狼吞虎咽、狼心狗肺、兔死狐悲
（4）表示动作的成语： 神气活现、摇头摆尾、半信半疑、东张西望、大摇大摆、左顾右盼、趾高气昂、目不转睛、垂头丧气
（5）描写风的成语： 和风细雨、风和日丽、风平浪静、风调雨顺、风起云涌、疾风劲草
（6）带两种动物的成语： 狼吞虎咽、龙飞凤舞、鸡鸣狗吠、龙腾虎跃、蛛丝马迹、鹤立鸡群
（7）带“之”字的与动物相关的成语： 惊弓之鸟、漏网之鱼、害群之马、井底之蛙、瓮中之鳖、过江之鲫
（8）带“如”字的成语： 胆小如鼠、如虎添翼、如鱼得水、多如牛毛、车马如龙
④ 量词： 一只纸船、一个草莓、一个松果、一只风筝、一座山
⑤ 拟声词： 叭、唰、吱呀、叮当、嘟嘟嘟、哗啦哗啦、叽叽喳喳、啪
⑥词语搭配： 茂密的森林、茂密的枝叶、大摇大摆地走过来、飘荡的红旗、漂浮的云朵、漂浮的气球、漂浮的纸船、漂流的纸船、漂流的冰山、翻跟头、晒衣服、 吹风车、收纤绳、喊号子
⑦特殊词语
(1) ABAC类词语（半…半…）： 半信半疑、半真半假、半推半就
(2) ABAC类词语（大…大…）： 大摇大摆、大起大落、大模大样、大风大浪、大手大脚、大吉大利
(3) ABAC式词语（无…无…）： 无影无踪、无缘无故、无依无靠、无时无刻
(4) AABB式词语： 断断续续、摇摇摆摆、高高兴兴、明明白白、清清楚楚
(5) ABAB式词语： 哗啦哗啦、咕噜咕噜、轰隆轰隆、滴答滴答
三、拓展
1.古文拓展
先秦-战国策
虎求百兽而食之，得狐。狐曰：“子无敢食我也。天地使我长百兽，今子食我，是逆天帝命也。子以我为不信，吾为子先行，子随我后，观百兽之见我而敢不走乎？”虎以为然，故遂与之行。兽见之皆走。虎不知兽畏己而走也，以为畏狐也。
注释：
（虎求百兽而食之）求 ：寻求，寻找。（子无敢食我也）子：你。无：不。（天帝使我长百兽）长（zhang）：同“掌”，掌管。（虎以为然，故遂与之行）然：对的，正确的。遂：前进，前往。（故遂与之行）遂：于是。（兽见之皆走）走：逃跑。（虎不知兽畏己而走也）畏：害怕。
译文：
老虎寻找各种野兽吃掉它们，抓到一只狐狸。狐狸说：“您不敢吃我！上帝派遣我来做各种野兽的首领，现在你吃掉我，是违背上帝的命令。你认为我的话不诚实，我在你前面行走，你跟随在我后面，观看各种野兽看见我有敢不逃跑的吗？”老虎认为狐狸的话是有道理的，所以就和它一起走。野兽看见它们都逃跑了。老虎不知道野兽是害怕自己而逃跑的，认为它们是害怕狐狸。
2.诗句：
(1) 关于风的诗句
①大风起兮云飞扬。
②解落三秋叶，能开二月花。过江千尺浪，入竹万竿斜。
(2) 关于友情的诗句
①海内存知己，天涯若比邻。
②劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
四、复习资料
相关问答
这样的词语有很多的例如,嘀嗒,滴答,乒乓,叮咚,嘀咕,哗啦,叮当,咪呜,哼哧,咕咚,轰隆,咕噜,呼噜,嗯呢,嗯哼,哧溜,嘀哩,叮叮,咚咚,滋溜这样的词语有很多的例如,...
吱呀是一个象声词,形容物体受压或摩擦时发出的声音。通常来描述木质门窗再打开的时候发出来的声音,在文学作品中用这个词语可以衬托出周围环境的安静。在《无...
吱呀作响不是成语,它是个常用语。正确的只有訇然作响,这才是真正的一个汉语成语,它的拼音是hōngránzuòxiǎng,它的意思就是形容发出很大的声响。訇...
回答:吱呀的读音:zīyā吱呀app最新版是一款非常好玩的声音社交软件,在这里你可以通过声音来认识很多新的朋友,软件可以帮你任意进行匹配,让你享受不一样...
[最佳回答]吱呀。
[最佳回答]开门声(吱呀)汽车喇叭声(滴滴)马蹄声(嗒嗒)火车汽笛声(呜呜)爆炸声(噼噼啪啪)
[回答]拟声词是模拟自然的声音而形成的词语,常见的拟声词主要有咚、当、嗡、呜、咩、砰、咕咚、扑哧、呱唧、呼噜、咔嚓、淅淅沥沥、叽里呱啦、叽叽喳喳等...
零、呼哧呼哧、咔嚓咔嚓、呼噜呼噜、淅沥淅沥、丁冬丁冬、嘀嗒嘀嗒、嘀嗒嘀嗒、叮咚叮咚、哗啦哗啦、噼啪噼啪、扑通扑通、咕噜咕噜、叮当叮当、轰隆轰隆...
滴答滴答,叮当叮当,吱呀吱呀,轱辘轱辘,呼噜呼噜,咕噜咕噜,快请快请,快进快进,快跑快跑,快看快看,快写快写,快点快点,回来回来,快去快去,回去回去,...滴答滴答...
[最佳回答]拟声词通常在文中出现都要加以引号,表示特殊性.单音节:唰哗轰嘭砰嘘咻飕哔当吐噎双音节:啦啦哗哗汪汪咚咚咚隆呀呀呼呼嗖嗖...
