二年级上册语文《刘胡兰》同步练习,可打印

课文18 刘胡兰

一、看拼音,写词语。

民兵 村子 被捕 知道 关在

二、比一比组词。

兰(兰花)被(被子)拉(拉车)兵(士兵)

羊(羊肉)坡(山坡)垃(垃圾)乒(乒乓)

三、同音字组词。

(被)捕 (倒)车 (观)看

(备)课 (到)来 开(关)

(贝)壳 知(道) (官)府

四、词语解释。

①用财物或其他好处笼络人。(贿赂)

②用武力、权势胁迫。(威胁 )

③形容因极度不满而情绪激动。( 愤怒 )

④为坚持信仰而死。(牺牲)

五、词语搭配。

(阴沉沉)的天 (年轻)的共产党员

(血淋淋)的铡刀 (呼呼)的北风

六、选词填空。

感动 感谢 感恩 死亡 牺牲 消灭 去世 安静 宁静 平静

(1)刘胡兰的事迹深深地(感动)了我。

(2)读完这篇爱国故事,我的心情久久不能(平静)。

(3)气温突然升高,许多动物(死亡)了。

(4)八路军(消灭)了敌人。

(5)董存瑞壮烈(牺牲)了。

(6)小明的奶奶(去世)了。

七、根据课文回答问题。

1.这篇文章记述了年轻的共产党员刘胡兰被捕后,不惧生命的威胁,不出卖同志,最后光荣牺牲的事。赞扬了刘胡兰坚持信仰、不怕牺牲、对党忠诚的崇高品质。

2.毛主席为刘胡兰亲笔写的挽词是生的伟大,死的光荣。

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二年级上册语文第六单元基础知识复习卷,附答案

参考答案:

一、看拼音,写词语。

战士 灾难 道理 忘记 队伍

泼水 产业 同志 祝福 火炮

二、比一比,再组词。

洪(洪水) 被(被子) 认(认识) 但(但是)

哄(哄闹) 披(披上) 让(让座) 担(担心)

泼(泼水) 令(命令) 向(向来) 龙(龙珠)

拨(拔出) 今(今天) 回(回来) 尤(尤其)

穿(穿上) 士(士气) 度(度过) 幅(一幅)

空(空气) 土(土壤) 席(主席) 福(祝福)

三、多音字。

pū(铺开) zhǒng(种类)

pù(店铺) zhòng(种植)

chéng(盛饭) zhòng (重要)

shèng(盛开) chóng(重复)

jiào(教学) hào(口号)

jiāo(教书) háo(号叫)

gān(干净) nán(难道)

gàn(干部) nàn(灾难)

fēn( 分别) hǎo(好人)

fèn(名分) hào(爱好)

lè(快乐)dān(担心)

yuè(音乐)dàn(担子)

四、给下面的字加上偏旁,组成新字。

巴( 巴 )( 爸 )( 把 )

青( 请 )( 清 )( 情 )

包( 饱 )( 抱 )( 跑 )

方( 放 )( 防 )( 访 )

马( 吗 )( 妈 )( 码 )

元( 远 )( 沅 )( 园 )

皮( 披 )( 彼 )( 被 )

果( 粿 )( 课 )( 颗 )

四、照样子,写词语。

一条条 一天天 一条条 一套套 一坨坨

一年一度 一心一意 无色无味 自私自利 自作自受

火红火红 碧绿碧绿 乌黑乌黑 雪白雪白 金黄金黄

千千万万 红红火火 恍恍惚惚 清清楚楚 开开心心

四面八方 一心一意 五颜六色 七上八下 三心二意

六、近义词。

率领——(带领) 钻研——(研究) 爱戴——(尊重)

更加——(愈加) 特别——(特殊) 祝愿——(祝福)

高兴——(开心) 健壮——(强壮) 运用——(使用)

疏通——(畅通) 慢慢——(缓慢) 依然——(依旧)

七、反义词。

幸福——(痛苦) 终止——(进行) 破坏——(保护)

成功——(失败) 朋友——(敌人 ) 结束——(开始)

八、用合适的词语填空。

(难忘)的节日 (美丽)的凤凰花 (欢乐)的鼓点

(深刻)的教训 (幸福)的生活 (凶猛)的洪水

(凋零)的花瓣 (敬爱)的总理 (锋利)的锯子

九、用划线的词语造句。

1、傣族人民一边欢呼,一边向周总理泼水,祝福他健康长寿。

我一边洗碗一边听音乐。

2、多么令人难忘啊,1961年的泼水节!

多么美丽的烟花啊,那么多种颜色!

十、根据课文的内容填空。

1、《大禹治水》讲的是鲧用_堵_的办法没有治好洪水,禹用疏_的办法,带领人们治好了洪水。

2、“他穿着草鞋,戴着斗笠,挑起粮食,跟大家一块儿爬山。”是对朱德同志的___外貌_____描写和__动作______描写,突出朱德同志的___以身作则,与群众同甘共苦的___高贵品质。

3、清清的水,泼啊,洒啊!周总理和傣族人民笑啊,跳啊,是那么开心!

一共有__2___个叹号,表达了人们与周总理共度泼水节的_激动与快乐___。

4、坚定的志向会使人一步步迈向成功,正如那句古话“_有志者事竟成”。

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