参考答案：
一、看拼音，写词语。
难忘 泼水 龙船 花炮 欢度
口令 防线 祝福 健康 高兴
二、比一比，再组词
炮（花炮） 龙（龙族） 令（命令） 度（欢度） 泼（泼水）
袍（浴袍） 尤（尤其） 今（今天） 席（主席） 拨（拔出）
三、在括号里填上合适的词语。
一（朵）花瓣 一（条）龙船 一（串）花炮 一（只）象脚鼓
（敬爱）的总理 （鲜红）的凤凰花 （难忘）的节日
四、选词填空。
多么 怎么 那么
1、我们在舞台上唱啊、跳啊，是（ 那么 ）开心。
2、（ 多么 ）令人难忘啊，1961年的泼水节。
3、没有彩色笔，我该（ 怎么 ）涂色呢？
五、照样子用划线的词造句。
1、傣族人民一边欢呼，一边向周总理泼水，祝福他健康长寿。
2、周总理一手端着盛满清水的银碗，一手拿着柏树枝蘸了水，向人们泼洒，为人们祝福。
__他一手拿着笔，一手拿着纸。_________________
六、在正确的音节上打“√”。
（1）地上铺满了鲜红的花瓣，好（hǎo）像铺上了红地毯。
（2）我喜欢踢足球、唱歌、游泳……爱好（hào）非常广泛。
（3）周总理有空（kòng）就到群众中走走看看，了解人民群众的疾苦。
（4）晚霞布满了西边的天空（kōng），就像盛（shèng）开的一朵朵莲花。
（5）每天晚饭时，我都盛（chéng）好饭，送到爸爸、妈妈手中。
七、按照课文的内容填空。
周总理（ 身 ）（ 穿 ）对襟白褂，咖啡色长裤，头上（ 包 ）着一条水红色头巾，笑容满面地来到人群中。他（ 接 ）过一只象脚鼓，（ 敲 ）着欢乐的鼓点，（ 踩 ）着凤凰花铺成的“地毯”，同傣族人民一起（ 跳 ）（ 舞 ）。
1、这段话共( 2 )句话。
2、补全文段中的内容。
3、用“_______” 画出文中表示颜色的词语。
八、阅读理解。
1、傣族人聚居的地方在哪里？（ C ）
A.北京B.西藏C.西双版纳
2、泼水节傣族人为什么相互泼水？（ B ）
A.讲究卫生B.互相祝福C.学习本领
3、傣族人民有泼水节，你还了解哪个少数民族，把你知道的写一写。
蒙古族的那达慕、白族的三月街、苗族的花山节等。__
《难忘的泼水节》记述的是一个充满温情的感人故事。"一年一度的泼水节"被傣族人民视为最美好、最吉祥的日子，是傣族最隆重的节日。1961年的泼水节，又是傣族人民最幸福、最难忘的一个泼水节。那是因为敬爱的周总理和边疆人民共同欢庆了这个富有情趣的民族节日。共和国总理的到来，使傣族人民沸腾了，人们"敲起象脚鼓""在地上撒满了凤凰花的花瓣"放着一串串喜庆的花炮，迎接敬爱的周总理。周总理兴致勃勃地换上傣族服装，"笑容满面地来到人群中"，他同傣族人民一起敲鼓跳舞，手拿银碗与人们互相泼水祝福，同庆盛大的民族节日。
一、字
要求会写的字：忘、泼、度、龙、炮、穿、向、令
要求会认的字：泼、族、民、度、敲、龙、驶、容、踩、铺、盛、碗、祝、福、健、康、寿
多音字：
铺
【pū】把东西散开放置，铺床。
【pù】商店 ，店铺。
盛
【shèng 】茂盛、兴盛‘’
【chéng】盛饭、盛水。
参考答案：
第三题：在括号里填上合适的词语。
近义词
高兴—（快乐 ）特殊—（特别）祝愿—（祝福） 微笑—（笑容）
量词
一（片）花瓣 一（ 条）龙船 一（ 串）花炮 一（只 ）象脚鼓
形容词
（ 敬爱）的总理 （ 火红 ）的凤凰花 （快乐）的节日
第四题：选词填空。
1、我们在舞台上唱啊、跳啊，是（那么 ）开心。
2、（多么）令人难忘啊，1961年的泼水节。
3、没有彩色笔，我该（怎么 ）涂色呢？
第五题：造句
1、妹妹一边唱歌，一边跳舞。
2、老师一手拿着课本，一手拿着地球仪，快步走进了教室。
第六题：选择正确的音节
（1）地上铺满了鲜红的花瓣，好（hǎo）像铺上了红地毯。
（2）我喜欢踢足球、唱歌、游泳……爱好（hào）非常广泛。
（3）周总理有空（kòng）就到群众中走走看看，了解人民群众的疾苦。
（4）晚霞布满了西边的天空（kōng），就像盛（shèng）开的一朵朵莲花。
（5）每天晚饭时，我都盛（chéng）好饭，送到爸爸、妈妈手中。
第七题：按照课文的内容填空。
周总理（身）（穿）对襟白褂，咖啡色长裤，头上（包）着一条水红色头巾，笑容满面地来到人群中，他（接）过一只象脚鼓，（敲）着欢乐的鼓点，（踩）着凤凰花铺成的“地毯”，同傣族人民一起（跳 ）（ 舞）。
1、这段话共(2 )句话。
2、补全文段中的内容。
3、文中表示颜色的词语：白、咖啡色、水红色
4、这段话写的是周总理和傣族人民一起跳舞。
第八题：
1、傣族人聚居的地方在西双版纳。
2、泼水节傣族人为什么相互泼水？
互相祝福
3、傣族人民有泼水节，你还了解哪个少数民族，把你知道的写一写。
彝族的火把节、苗族的花山节、蒙古族的那达慕、白族的三月街。
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