描写树的好词、好句、好诗!

苍松翠柏、刻不容松、餐松饮涧、

鹤发松姿、鹤骨松筋 、乔松之寿、

郁郁葱葱、四季常青、枝繁叶茂、

苍松翠柏、岁寒三友、松柏同春、

枝繁叶茂、高大粗壮、苍翠挺拔、

枝叶青翠、尺树寸泓、古树参天、

枝干挺秀、枝条摇曳、疏影横斜、

生机盎然、舒枝展叶、硕果累累、

鲜艳夺目、晶莹剔透、鲜美多汁、

酸甜可口、枫林尽染、丹枫迎秋、

枫林如火、秋风红叶、红叶落索、

层林尽染

1、松树,并不像柏树那样笔直挺立,庄重肃穆。不像榕树那样枝叶茂盛,绿阴如盖。也不像桂花树那样翠绿,闪烁着油亮的光泽。但是,松树却有坚强的高贵品质,这是其他树都没有的。

2、松树,没有花的芳香;松树,没有白桦苗条的身材;松树,它更没有果树又香又甜的果实。但在悬崖峭壁的石缝里,别的树木难以扎根安身,惟有它能傲然屹立;在北风呼啸的隆冬,冰封大地的北国,百花凋零,草木枯萎,惟有它还生机勃勃。

3、松树的树叶非常稠密,它们长在小树杈儿的顶端和中间,一簇簇的,每簇上车五根叶子像四五个兄弟姐妹一样聚在一起。春暖花开时,像绣花针样的松树叶有两种颜色:一种是翠绿色的、另一种是深绿色的。翠绿的叶子是刚长出来的,手摸上去软乎乎的。而深绿色的叶子是长出来有一段时间了,手摸上去硬梆梆的,一不小心碰上了叶尖,就会感觉有点痛,又有点痒痒的好舒服啊。

4、卧龙松的树干盘曲着,有着虬龙般的气势;它的根深深扎入土壤,如龙尾;它的树冠冲出平台,悬浮在半空,翘首昂视,则像龙头;它那刚劲的枝权如尖利的龙爪。这条龙跃跃欲试,仿佛即将飞腾入空。

5、松树和雪花姑娘是好朋友。下雪时,它伸开手臂,让美丽的雪花落在枝叶上。六角形的雪花越来越多,远远望去,就像一朵朵洁白的棉桃,异常美丽。松树就这样度过它一年中最快乐也最令人敬佩的时光。

6、它的种子无论是在悬崖上,还是在贫膺的土地上,无论是有意播的,还是无意丢的,它都会茁壮地成长起来。这种精神多么值得我们学习呀!

7、秋天,大榆树的叶子熟的金黄金黄的,落了一地。这个时候,村里的大叔大婶提着草框,拿着扫把,把树叶一片不落的扫起,装在小袋子里,储存下来,当做冬日小羊羔的可口美食。

8、又是几声大雁南飞的哀鸣,老榆树的枯枝飒飒发响,漫天黄叶洋洋洒洒地飘下。我将思绪收回,看到落尽叶子的枝干上趴着一只蝉蜕,本来灰黄色的外壳现在变成了微黄,一抹余晖将它穿透显得格外晶莹。不知道它是何年何月留下的,也不知道它飞向了何处,更不知道它现在结果如何。唯一知道的,就是它是在这棵树上蜕变的,蜕变成了一只自由自在飞舞、自由自在鸣叫的夏日使者。

9、春天,那过了一个冬天的榆树终于抽出了新的枝条,长出了嫩芽,像小米一样。过了几天,你在去看看,那嫩芽就像大米一样了。如果你轻轻掰下一段小枝条,竟然可以发现里面是绿的!

10、秋风吹过的季节,枣熟了。你看,一颗颗枣儿先是由微黄变白,渐渐地又山白变红,紧挨着,像是一个个红的“玛瑙”挂满枝头。这时,你若顺手摘一颗熟透的枣儿放进嘴里的话.你会觉得满嘴是那样的香甜。

11、枣树在不知不觉中变绿了,接着在繁密的枝间结满了一串串小枣。小枣渐渐由绿变红,好像许多灵巧的手一下子做了成百上干个精致的小灯笼,又一个个细心地挂在枝上。

12、枣子熟了,大人们爬到树上.用竹竿一打,红枣就像下冰雹一样,“劈劈啪啪”落下来。我祖小伙伴们高兴极了,拍着手,跳着脚,迫不及待地蹲下来,检呀,检呀,不一会儿就检满了一只只竹篮。

13、春天的桃园固然美丽,盛夏的桃园更是令人欣喜。当你盛夏时节再入桃园,你会惊喜地发现神奇的大自然已把累累的果实捧上了枝头,昔日繁花已被个个鲜桃代替,一株株桃树,压弯了腰,实在是支撑不起了!再瞧那一个个桃子鼓囊囊、水灵灵的,多俊啊!青里泛白,尖顶排红,用手摸摸,毛茸茸的,用鼻子嗅嗅,清香四溢,如果摘一个尝尝,从嘴里甜到心底,说不出有多喜悦,也说不出有多亲切……

14、桃树都是先开花,后长叶子的。它的叶子像一条条长长的小船。夏天,满树碧绿的一片,可好看了;秋天,叶子变黄了,往下掉了;到冬天,叶子就全掉光了。妈妈对我说过,老师也对我们说过,这是树的过冬方法。直到第二年春天,它才抽出幼小的新芽儿,又嫩又青,笔直笔直的,看起来很顺眼。

15、花谢以后,树上就长出拳头似的小桃子。哈哈,“桃树妈妈”生“宝宝”啦!一有空,我就去看这些可爱的“宝宝”,渐渐地,它们长大了,变得又香又甜。

16、我从地上挑选出一片完整的枫叶,捧在手里仔细地观察:它的形状像一把小巧玲珑的扇子,又像凤尾鱼的大尾巴。粗粗的叶柄像小松鼠毛茸茸的尾巴,红色中透出绿意;乳白色的叶脉从叶柄中伸展出去,好像在比谁的个子高;大红色的叶片和叶脉紧紧地连接在一起,宛如一对永不分离的"好朋友"。枫叶中还散发出阵阵泥土的清香,沁人心脾。

17、枫叶近看像龙爪,远看就像红红的火苗。如果漫山遍野都是火红的枫叶的话,就仿佛熊熊燃烧的火苗染红了半边天。

18、枫叶的形状极其独特,叶子像是五根手指头,它的颜色有:朱红色的、暗红色的;我把枫叶放在鼻前,清香扑鼻而来,令我喜悦。看着看着,我忽然想起一句名垂千古的佳句:"停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花"!

1、咬定青山不放松,任尔东西南北风。 ——陈毅的《青松》

2、流而不返者,水也;不以时迁者,松柏也。——苏轼《送杭州进士诗叙》

3、寒暑不能移,岁月不能败者,惟松柏为然。——苏辙《服茯苓赋叙》

4、郁郁涧底松,离离山上苗,以彼径寸茎,荫此百尺条。——晋·左思《咏史八首》

5、寒暑不能移,岁月不能败者,惟松柏为然。——宋·苏辙《服茯苓赋叙》

6、岂不罹凝寒,松柏有本性。——汉·刘桢《赠从弟》

7、榆柳荫后檐,桃李罗堂前。暧暧远人村,依依墟里烟。--陶渊明《归田园居》

8、孤雌吟於高墉兮,鸣鸠栖於桑榆。-- 刘向 《九叹·怨思》

9、桑榆傥可收,愿寄相思字。--韩愈 《除官赴阙至江州寄鄂岳李大夫》

10、明朝挂帆席,枫叶落纷纷。 ——《夜泊牛渚怀古》李白

11、月落乌啼霜满天,江枫渔父对愁眠。 ——《枫桥夜泊 》张继

12、日暮秋烟起,萧萧枫树林。 ——《三闾庙 》戴叔伦

三年级上册语文园地一知识梳理

一、交流平台

1.理解具有新鲜感(采用修辞手法)的句子。

窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶在花朵上,好像都在听同学们读课文。

这句话采用了拟人的修辞手法,将树枝、鸟儿和蝴蝶比作人来写,突出同学们读书的认真,让树枝、鸟儿和蝴蝶都深深地着迷。

2.理解具有画面感的句子。

我感觉我是一个更夫,整夜在街上走,提了灯去追逐影子。

作者想象自己成为一位更夫,整句话读起来让人具有画面感。形象生动地写出了夜晚降临,当别人都进入梦乡时,我提着灯,快乐跟着灯的影子,在大街小巷上为大家打更报时的场景。

二、词句段运用

(一)四字词语学习

词语特点:这些四字词语都是含有人或动物器官名称。第一行词语特点:第二和四个字含有动物人或动物器官名称。第二行词语特点:第一和三个字含有动物人或动物器官名称。3.词语意思

摇头晃脑:脑袋晃来晃去,形容旧时学生读书的样子。也形容自得其乐或自以为是的样子。

披头散发:头发长而散乱,形容仪容不整。

张牙舞爪:意思是形容猛兽凶恶可怕,张开嘴巴又挥舞着爪子的。也比喻猖狂凶恶。

提心吊胆:形容对事情不能放心,非常害怕。出自《西游记》。

面红耳赤:意思是脸和耳朵都红了。形容因激动或羞惭而脸色发红。出自《朱子语类》。

手忙脚乱:指慌乱,形容遇事慌张,不知如何是好。出自《五灯会元》。

眼疾手快:意思是形容做事机灵、机警、敏捷、反应很快。出自《水浒传》。

口干舌燥: 燥:干。口舌都干了。形容说话太多,非常干渴。

(二)朗读句子

朗读句子时注意停顿,重音的语气。

(三)怎样取名

1.体现活动特点。

2.便于记忆,采用有个性的词语。

三、日积月累

1.了解作者袁枚

袁枚(1716-1797)清代诗人、散文家。字子才,号简斋,晚年自号仓山居士、随园主人、随园老人,钱塘(今浙江杭州)人。乾隆四年进士,历任溧水、江宁等县知县,有政绩,四十岁即告归。在江宁小仓山下筑筑随园,吟咏其中。广收诗弟子,女弟子尤众。袁枚是乾嘉时期代表诗人之一,与赵翼、蒋士铨合称“乾隆三大家”。

2.古诗意思

牧童骑在黄牛背上,嘹亮的歌声在林中回荡。忽然想要捕捉树上鸣叫的知了,就马上停止唱歌,一声不响地站立在树旁。

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