统编版教材二年级语文上册一共有8个单元的内容,在期末复习阶段,按单元巩固所学效果好。
下面和大家分享第八单元的知识点,帮助学生查缺补漏,做细致复习。第八单元知识整理
一、看拼音写词语。
shí wù ,shēn biān , zhuǎ zi , miàn qián , wèi shén me , yě zhū ,wǎng cháng, shēn hòu , zhǐ chuán , xìn yǐ wéi zhēn ,sōng guǒ , zhǐ tiáo , kě shì , dàn shì , shén qì huó xiàn ,wū dǐng , hé hǎo , tián yě , fēng chē , fēi kuài ,yāng miáo , bú zhù , diǎn tóu, jí máng , shāng xīn ,lù biān , shēng qì
我们可以帮孩子打印出来,看拼音写词语填空,或者是以听写的方式考察孩子对字词的掌握情况。
二、多音字组词。
有的课文后面蓝色字体就是学生要掌握的多音字,其实除了两线格中的蓝色字体是多音字,可能在课文中,孩子也会接触到其他的多音字,如果孩子有提问老师一定要及时的解答。
相同的字在不同的语境中,可能会有不同的读音,学生掌握多音字的时候一定要灵活运用。可以把这个字的读音都找出来,试着扩词,并用这个词语造句子,以便了解孩子对多音字是否真正掌握。
转zhuàn( )zhuǎn( )
闷mēn( )mèn( )
三、比较组词。
争( ) 爪( )活( )但( )筝( ) 抓( )话( )担( )
学生们最容易错的就是这种长相很相似的字,往往这样的字被定义成易错字,或者是形近字,长得很像,或学生容易出错在个别笔画。
在平时,我们要注意书写,并试着对比字形巩固一下。
四、词语填空。
( )假( )威 神气( )( ) 摇( )摆( ) ( )( )半疑 ( )张( )望 信以( )( ) ( )摇( )摆 ( )影( )踪 ( )( )细雨风和( )( ) ( )( )浪静 ( )调( )顺( )( )虎咽 ( )( )凤舞 ( )鸣( )吠惊弓( )( ) 漏网( )( ) 害群( )( )( )( )如鼠 ( )( )添翼 如鱼( )( )
五、积累与运用。
1.写笔顺。
“食”: ___________________________________
“张”: ___________________________________
“路”: ___________________________________
书写汉字要按正确的笔顺去书写,是考察小学低年级的一种方式。
只有按正确笔顺去书写,掌握一定的书写规律,规范地写汉字,养成良好的汉字书写习惯,有利于我们写好字。
2. 选择合适的词语填空。
叭 唰 吱呀 叮当 嘟嘟嘟 哗啦哗啦 叽叽喳喳
大家都睡着了,突然响起____________的电话声。
____________,雨不停地下着。
这道题考察孩子们对生活中的声音词,就是拟声词的掌握情况。
根据不同的情境以及发出的声响,选择正确的词语去填空,同学们可以结合这句话的语境,想一想填写什么样的拟声词比较合适?
以上就是二年级语文上册,第8单元的知识点整理,学生在期末这段时间,对所学知识进行一个梳理、巩固,有利于考察我们对知识的掌握情况。
觉得上面的内容对大家有所帮助,欢迎大家积极的点赞,评论和转发,谢谢。
这是一个系列,重点是适合家长带着孩子一起复习,并帮孩子找寻复习思路、形成复习习惯。栗子还会拓展一些知识,大家结合实际情况操作。重点是阅读能力(包括阅读思路、阅读逻辑、总结能力、复述能力以及写作素养)和基础知识(以拼音、字、词语、标点、修辞格等为主)。
栗子会把复习资料的电子版整理并保存,有需要的,给栗子留言就好~~
做丨减丨负丨不丨躺丨平丨的丨家丨长
《语文园地七》阅读与口语交际复习思路
语文第七单元复习思路
一、我爱阅读:《称赞》
1.小刺猬的称赞给小獾带来了什么样的影响?
2.小獾的称赞给小刺猬带来了什么样的影响?
二、基础知识(第八单元综合,包含语文园地八)
1.关于生字
①识字表: 要求会拼音、会组词,最好掌握字的部首、结构与音序,可以做到看词语写拼音,涉及生字:助、抽、使、劲、哗、秧、拉、表、示、摆、翻、栽、责、筝、鼠、折、漂、扎、抓、幸、但、愿、哭、取、假、威、转、扯、嗓、派、违、抗、爪、趟、神、猪、纳、闷、受、骗、借、狼、猩、鹤、鸽、羚、蚯、蚓、螃、蟹、虾、蚕
②生字表: 要求会写并可以写出生 字的笔顺、会组两个以上词语,熟练掌握生字的部首、结构与音序,包括以下生字:车、得、秧、苗、汗、场、伤、路、急、折、张、祝、扎、抓、但、哭、吵、物、爷、就、爪、神、活、猪
③多音字: 假、闷、转、朝、折、漂、扎、车
④容易混淆的字: 折/听、但/担、抓/爪
2.关于词语
①词语表(听写): 食物、身边、为什么、爪子、面前、神气活现、野猪、往常、身后、信以为真、纸船、松果、纸条、难过、但是、屋顶、和好、田野、风车、飞快、秧苗、不住、点头、急忙、伤心、路边
②近义词(读熟)
寻找—寻觅、违抗—违背、茂密—茂盛、东张西望—左顾右盼、神气活现—趾高气昂、正好—恰好、快乐—愉快、飘荡—飘扬、难过—伤心、感谢—感激、责怪—埋怨、伤心—难过、仍然—依然
③反义词(读熟)
违抗—服从、东张西望—目不转睛、神气活现—垂头丧气、快乐—忧伤、幸福—痛苦、难过—高兴、山顶—山脚、飞快—缓慢、帮助—刁难、容易—困难、责怪—称赞
③成语:
(1)成语解释:
△ 狐假虎威: 狐狸借着老虎的威风。比喻借着别人的威势来吓唬和欺压人。
△ 神气活现: 形容自以为了不起,十分傲慢得意的样子。
△ 大摇大摆: 走路时身子摇摇摆摆。形容走路时很神气、满不在乎的样子。
△ 东张西望: 张:看。这边看看,那边望望。形容向四周寻找查看或观察动静的样子。
△ 摇头摆尾: 摇动着头,摆动着身体。原形容动物悠然自得的样子。现形容人得意轻狂的样子。
△ 半信半疑: 有些相信,又有些怀疑。
(2)出自寓言故事的成语: 拔苗助长、刻舟求剑、叶公好龙、守株待兔、亡羊补牢
(3)含有动物名称的成语: 狐假虎威、虎背熊腰、虎头蛇尾、狼吞虎咽、狼心狗肺、兔死狐悲
(4)表示动作的成语: 神气活现、摇头摆尾、半信半疑、东张西望、大摇大摆、左顾右盼、趾高气昂、目不转睛、垂头丧气
(5)描写风的成语: 和风细雨、风和日丽、风平浪静、风调雨顺、风起云涌、疾风劲草
(6)带两种动物的成语: 狼吞虎咽、龙飞凤舞、鸡鸣狗吠、龙腾虎跃、蛛丝马迹、鹤立鸡群
(7)带“之”字的与动物相关的成语: 惊弓之鸟、漏网之鱼、害群之马、井底之蛙、瓮中之鳖、过江之鲫
(8)带“如”字的成语: 胆小如鼠、如虎添翼、如鱼得水、多如牛毛、车马如龙
④ 量词: 一只纸船、一个草莓、一个松果、一只风筝、一座山
⑤ 拟声词: 叭、唰、吱呀、叮当、嘟嘟嘟、哗啦哗啦、叽叽喳喳、啪
⑥词语搭配: 茂密的森林、茂密的枝叶、大摇大摆地走过来、飘荡的红旗、漂浮的云朵、漂浮的气球、漂浮的纸船、漂流的纸船、漂流的冰山、翻跟头、晒衣服、 吹风车、收纤绳、喊号子
⑦特殊词语
(1) ABAC类词语(半…半…): 半信半疑、半真半假、半推半就
(2) ABAC类词语(大…大…): 大摇大摆、大起大落、大模大样、大风大浪、大手大脚、大吉大利
(3) ABAC式词语(无…无…): 无影无踪、无缘无故、无依无靠、无时无刻
(4) AABB式词语: 断断续续、摇摇摆摆、高高兴兴、明明白白、清清楚楚
(5) ABAB式词语: 哗啦哗啦、咕噜咕噜、轰隆轰隆、滴答滴答
三、拓展
1.古文拓展
先秦-战国策
虎求百兽而食之,得狐。狐曰:“子无敢食我也。天地使我长百兽,今子食我,是逆天帝命也。子以我为不信,吾为子先行,子随我后,观百兽之见我而敢不走乎?”虎以为然,故遂与之行。兽见之皆走。虎不知兽畏己而走也,以为畏狐也。
注释:
(虎求百兽而食之)求 :寻求,寻找。(子无敢食我也)子:你。无:不。(天帝使我长百兽)长(zhang):同“掌”,掌管。(虎以为然,故遂与之行)然:对的,正确的。遂:前进,前往。(故遂与之行)遂:于是。(兽见之皆走)走:逃跑。(虎不知兽畏己而走也)畏:害怕。
译文:
老虎寻找各种野兽吃掉它们,抓到一只狐狸。狐狸说:“您不敢吃我!上帝派遣我来做各种野兽的首领,现在你吃掉我,是违背上帝的命令。你认为我的话不诚实,我在你前面行走,你跟随在我后面,观看各种野兽看见我有敢不逃跑的吗?”老虎认为狐狸的话是有道理的,所以就和它一起走。野兽看见它们都逃跑了。老虎不知道野兽是害怕自己而逃跑的,认为它们是害怕狐狸。
2.诗句:
(1) 关于风的诗句
①大风起兮云飞扬。
②解落三秋叶,能开二月花。过江千尺浪,入竹万竿斜。
(2) 关于友情的诗句
①海内存知己,天涯若比邻。
②劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。
四、复习资料
相关问答
[回答]叽叽地叫了嘎嘎地叫了呼呼地响了哇哇地叫了哗哗地流了砰砰地响了哈哈地笑了咕咕地叫了啪啪地炸了呼哧呼哧地喘着咿呀咿呀地唱着吱呀吱呀地摇着咕咚...
“吱呀”拟声词类似的还有:哗啦哗啦,嘎吱嘎吱,呼啦呼啦,叮咚叮咚,哐当哐当,乒乓乒乓,滴答滴答,叭哒叭哒,扑通扑通,咕噜咕噜。“吱呀”拟声词类似的还有:哗啦...
[最佳回答]流水(哗啦)春雨(淅沥)炮声(隆隆)雷声(隆隆)秋风(飒飒)泉水(叮咚)树枝(嚓嚓)小溪(潺潺)鼓声(咚咚)开门(吱呀)磨刀(霍霍)书声(琅琅)狂风(...
答:轰隆轰隆。(哗啦哗啦类似的拟声词)详细解释:拼音hōnglónghōnglóng释义低沉而常常重复的声音(如摩托、大炮或齐步行进中的队伍发出的)。例句...
吱呀吱呀是拟声词,拟声词是模拟自然界声音的一种词汇,是世界上所有语言都具备的成分。拟声词也叫象声词、摹声词、状声词。比如,哗啦哗啦、叮叮咚咚、滴滴答答...
答:表示声音的词语:流水(哗啦)春雨(淅沥)炮声(隆隆)雷声(隆隆)秋风(飒飒)泉水(叮咚)树枝(嚓嚓)小溪(潺潺)鼓声(咚咚)开门(吱呀)...答:表示声音的词...
和哗啦哗啦一样词语:滴滴嗒嗒、淅淅沥沥、劈拍劈拍、滴答滴答、霹雳霹雳、啪嗒啪嗒、吱吱嘎嘎、轰轰隆隆、噼噼啪啪淅淅沥沥、乒乒乓乓、咔嚓咔嚓、吱嘎吱嘎...
乒乓扑哧扑通喀嚓喀嗒滴答丁东叮当布谷知了哧溜啪嗒哗啦呼噜噼啪间关绵蛮呢喃轰隆喵呜呼啦啁啾叭卜吱呀拟声词是模拟自然界声响而造...
咔嚓的部首是口,相同的既是带口字部的词语:吃喝,咕咚,咕噜,呜呼,喇叭,鸣叫,叫喊,叫嚷,嘶哑,嘶吼,吼叫,啰嗦,咳嗽,哮喘,咆哮,吟咏,咀嚼,哟呵,...咔嚓的部首是...
[最佳回答]啦啦哗哗汪汪咚咚咚隆呀呀呼呼嗖嗖潺潺嘘嘘咻咻鸭鸭嘎嘎铃铃令令滴滴答答飕飕訇訇吁吁淅淅得得瑟瑟冽冽剌剌沥沥哼哼啊...