三年级“选词填空”练习1
继续 陆续 连续
A、科学家们已经( )工作了两天两夜。
B、这些话在二十四小时内( )开放了。
C、这次考试小明成绩优秀，希望他( )努力。
密切 亲切 亲密
A、老师和我们( )地交谈。
B、小明和小江是一对( )的好朋友。
C、水和我们关系很( )。
1、只要……就…… 不但……而且…… 不是……就是……
<1>我明天要和小梅见面，( ) 我去找她，（ ）她来找我。
<2>我们（ ）要珍惜时间，（ ）要勤学好问。
<3>（ ）春天雨水多，竹子（ ）长得快。
2、 高兴 愉快 快活
<1>看到这风景如画的田野，大家的心情非常（ ）。
<2>小强被评为“十花少先队员”，同学们都为他（ ）。
<3>小妹妹穿着花衣服，在屋子里跳来跳去，像一只（ ）的小鸟。
3、 选出最合适的词语填在括号里：
仿佛 作响 闪烁 迷人 美丽 唧唧 歌唱 一闪一闪
数不清的星星在空中【 】着，【 】的虫声从四周传来，小河里的水也在轻轻【 】，树木被微风吹得沙沙【 】。萤火虫【 】，【 】要和天上的星星比【 】。啊，夜色多么【 】！
耐心 细心 虚心
1、做算术题特别要（ ），不然容易出错。
2、帮助别人要有（ ），听取别人意见要（ ）。
告别 道别
1、在烈士追悼会上，举行了（ ）仪式。
2、临行前，我特地去向他（ ）。
陆续 继续 连续
1、科学家们已经（ ）工作了两天两夜。
2、这些花在二十四小时内（ ）开放。
3、在这次比赛中我国女排取得了优异成绩，希望她们能（ ）努力。
温暖 温和
１、听了他热情的话，我心里感到一阵（ ）。
２、李老师说话时态度亲切，语气（ ），大家都喜欢她。
耐心 细心 虚心
１、做算术题特别要（ ），不然容易出错。
２、帮助别人要有（ ），听取别人意见要（ ）。
A读句子，选择带_线的字的意思，将其序号填在括号里（4分）
“望”字的意思: (1)向远处看;(2)探望;(3)盼望;(4)名望。
1.邓小平爷爷是一位德高望重的老人。（ ）
2.教师节到了，我们去看望退休的代老师。（ ）
3.直到人们在河堤上转弯时，才回头望了一眼。（ ）
4.这场瑞雪像是给冬麦盖上了棉被。明年小麦丰收有望了。（ ）
三年级“选词填空”练习2
试验 实验
1．我们这节课到（）室里上。
2．经过无数次（），卫星终于上天了。
连续 继续
1．解放军向敌人阵地（）开炮。
2．中场休息之后，足球赛（）进行。
改正 改进
1．工作人员的服务态度有了明显的（）。
2．我们要发扬优点，（）缺点，做一名好学生。
防止 阻止
1．为了（）发霉和虫蛀，小牛经常把那袋麦子搬到屋外透透风晒晒太阳。
2．警察叔叔站在马路中央，（）每一位行人闯红灯。
收获 收成
1．今年粮食（）不错，家家麦囤里堆得满满的。
2．我把麦子种下了地，这都是我的（）。
要求 请求
1．老师（）我们在下课之前把作业做好。
2．由于我的功课还没有完成，所以我没有答应他一块儿玩的（）。
降临 降落
1．夜幕（）了，草叶上、花朵上、禾苗上出现了一颗颗小露珠。
2．飞机已经（）在机场的跑道上。
观赏 观看
1．明天，我和爸爸要去体育馆（）一场足球比赛。
2．前来（）菊花的人川流不息。
张望 看望
1．听到叫喊声，他四处（）。
2．我和同学去（）生病的李老师。
奇怪 奇特
1．真（），今天竟然下起了大雪。
2．黄山的迎客松很（），特别引人注目。
透明 透亮
1．石榴成熟了，石榴的子儿晶莹（）。
2．这是一块（）的玻璃。
镇定 镇静
1．他十分（）地走上了演讲台。
2．他虽然知道了自己的病情，但一直很（）。
倒影 倒映 掩映
1．湖心的三个小岛（）在绿树丛中。
2．明净的湖水晃动着绿岛和白云的（），仿佛仙境一般。
3．岸边的华灯（）在湖中，宛如无数的银蛇在游动。
热闹 热烈 热情
1．“猴子爬竿”的表演刚结束，台下就响起了（）的掌声。
2．节日的大街上（）非凡。
3．客人来了，我（）地招待他们。
将要 正在 已经
1．电影（）开始了，王冬还没有来。
2．（）期终考试了，我们一定要认真学习。
3．李强（）全神贯注地做作业。
希望 愿望 盼望
1．爸爸出差已经很多天了，我和妈妈都在（）着他快点回来。
2．我的（）是暑假到海边去玩。
3．妈妈（）我做一个听话的好孩子。
持久 很久 久久
1．在（）以前，禹带领老百姓治理洪水。
2．王芳精彩的表演刚结束，教室里就响起了（）的掌声。
3．看了小英的来信，我心里（）不能平静。
承受 忍受 难受
1．刘伯承（）了巨大的痛苦，做完了手术。
2．我知道这件事做错了，心里十分（）。
3．这块薄木版（）不住一百斤的重物，终于断了。
猛烈 激烈 热烈
1．会场上响起了（）的掌声。
2．西北风刮得多（）啊！
3．苏格兰军队与外国侵略军之间的战争非常（）。
景象 景色 风景
1．这里的（）如画，让人流连往返。
2．这杭州西湖的（）真美！
3．这里呈现出一派欣欣向荣的（）。
慢慢地 轻轻地 渐渐地
1．乌鸦把小石子一粒一粒丢进瓶中，瓶子里的水（）升高了。
2．小木船顺着水流（）漂向远方。
3．爸爸趴在桌上睡着了，我拿了件衣服（）披在他身上。
渐渐平息 经久不息
掌声（），小英开始讲述她童年的故事。
故事十分动人，结束演讲时，班里又响起了（）的掌声。
倾盆大雨 汗如雨下
彼得埋头苦干了几个月，每天都干得（），但没发现一丁点儿金子，他失望了。
就在他即将离去的前一个晚上，（）从天而降……
参考答案：
一、看拼音写词语。
（ 亡灵 ）（ 天牢）（ 钻研）（ 劝说 ）（丢失 ）
（ 告知）（ 脑筋 ）（疲劳） （寓言）（ 羊圈）
二、给加点字选择正确的读音，在上面打“√”。
亡(wáng) 灵 钻(zuān )研 劝(quàn )告
丢(diū duī)失 脑筋(jīn) 疲(pí )劳
三、比一比，再组词。
亡（死亡） 牢（牢房） 丢（丢失） 告（告诉）
口（人口） 军（军人） 去（回去） 吉（吉祥）
四、近义词。
巴望——（ 盼望 ） 焦急——（着急） 精疲力竭——（ 筋疲力尽 ）
五、反义词。
明白——（糊涂 ） 镇定——（ 焦急 ） 防患未然——（亡羊补牢 ）
六、选词填空。
劝说 劝告
1、经过同学们的（ 劝说）后，他终于听从了大家的（劝告）。
焦急 镇定
2、在危急关头，（ 焦急）只会适得其反，只有保持（ 镇定），才能最正确地处理问题。
糊涂 明白
3、他看上去做事很（ 糊涂），其实他心里（ 明白）很多道理。
六、照样子，写词语。
自言自语 自由自在 自高自大 自私自利 自吹自擂
结结实实 明明白白 快快乐乐 高高兴兴 热热闹闹
八、根据课文内容填空，并回答问题。
1、通过学习《亡羊补牢》这则寓言，我知道“亡”的意思是_丢失_,“牢”的意思是_羊圈__。
2、从“羊已经丢了，还修羊圈干什么？”这句话中，可以看出养羊人对于街坊的劝告抱着 不以为然_的态度。
养羊人第一次丢羊是因为__羊圈有个窟窿,第二次丢是因为他没有及时把羊圈修补上_。
3、通过学习《揠苗助长》这则寓言，我知道“揠”的意思是__拔___,
种田人想到了_拔苗_的“办法”帮助禾苗快些长高，他按自己的方法做了之后，结果_禾苗都_。
4、种田人犯了什么错误？从这则寓言故事中，你明白了什么道理？
种田人太急于求成了。从这则寓言中，使我明白了做事如果违反客观规律，急于求成，反而会坏事。
七、阅读短文，回答问题。
1、选词填空：善良 智慧 恶毒
（恶毒） （ 善良 ） （ 智慧 ）
2、读完短文，我懂得了_对待恶人千万不能仁慈。__
3、想一想，又被大树压住的鳄鱼会对渔夫说什么？渔夫又会怎么做？
鳄鱼会对渔夫说，“对不起，我跟你开玩笑的。你快救我出来吧。”渔夫不理会鳄鱼的哀求，收拾好东西回家了。
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