八上语文专项复习——语文积累与综合运用组合训练
1 ．默写古诗文中的名句名篇。
(1)请在下列横线上填写出古诗文名句。(任选其中6句，不得多选)
①仍怜故乡水，万里送行舟。(李白《渡荆门送别》)
②岂不罹凝寒？松柏有本性。[刘桢《赠从弟》(其二)]
③昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。(崔颢《黄鹤楼》)
④天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。(李清照《渔家傲》)
⑤晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。(崔颢《黄鹤楼》)
⑥几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。(白居易《钱塘湖春行》)
⑦老骥伏枥，志在千里。(曹操《龟虽寿》)
⑧《野望》中表现了诗人百无聊赖的彷徨心情的诗句是“徙倚欲何依”。
(2)默写王维的《使至塞上》后四句。
大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。
2 ．阅读下面一段文字，按要求完成(1)～(4)题。
诗歌是文学殿堂里璀璨的明珠。优秀的诗歌可以飞越时间的长河和不同的国度，拔动人们的心弦。她如绝美的天籁，拂去尘世的喧嚣；她似千年的佳酿，蕴藏醉人的芳香；________________，________________。cháng徉其间，我们的情感将在潜移默化中得到熏陶，我们的思想将在孜孜求索中变得深遂。
(1)给加点的字注音，根据拼音写出汉字。
璀璨(càn) 心弦(xián) cháng(徜)徉
(2)文中有两个错别字，请找出并改正。
“拔”改为“拨” “遂”改为“邃”
(3)“潜移默化”的意思是指人的思想或性格不知不觉受到感染、影响而发生了变化；“孜孜求索”中，“孜孜”的意思是勤勉，不懈怠。
(4)请仿照画线的句子，在空白横线处续写一句话，构成一组排比句。
【示例一】她像清澈的甘泉，滋润干涸的心田；【示例二】她像闪烁的星辰，照亮暗淡的夜空。
3 ．运用课外阅读积累的知识，完成(1)～(2)题。
(1)《朝花夕拾》创作于1926年，是鲁迅所写的唯一一部回忆性散文集，原名《旧事重提》，《朝花夕拾》是作者后来修改的名字。“朝”表示早年时期，“夕”表示晚年时期，意思是早上的花晚上来捡，这里指作者在晩年回忆童年时期、少年时期、青年时期的人和事。作者说，这些文章都是“从记忆中抄出来”的“回忆文”。本书共十篇，前五篇写于北京，后五篇写于厦门。
(2)埃德加·斯诺于1936年6月至10月对中国西北革命根据地进行了实地考察，根据考察所掌握的第一手材料完成了《红星照耀中国(或：西行漫记)》的写作。斯诺作为一个西方新闻记者，对中国共产党和中国革命作了客观评价，并向全世界作了公正报道。
4 ．校文学社开展以“成语英雄我来当”为主题的系列语文活动。下面是这次活动中的一些问题，请你参与解决。
(1)请你帮忙拟写一条符合要求的宣传标语。(要求：①紧扣主题，弘扬汉语成语文化，激发同学们的参与热情；②运用一种修辞手法；③不超过20字)
【示例】汉语博大精深，成语滴水藏海。
(2)活动中，同学们发现了一些商家乱用成语的现象。比如，小李发现一眼镜商店广告语为：“一镜在手，一‘明’惊人！”如果你是小李，该如何劝说商店老板？
【示例】叔叔，您好！成语是民族的语言文化，不能这样随意篡改，否则会给求学阶段的青少年带来不良影响，会对语文教育产生危害。而且篡改过的成语深入人心后，成语就失去了最初的含义，这是对中国语言文化的不尊重。(言之有理即可)
(3)下面是某同学在这一主题活动中的发言稿，请你按要求修改。
[A]掌握一定数量的成语并准确地运用和理解，可以极大地提高我们的语言表达能力。[B]只要掌握运用好成语，就能培养我们的语文素养，提高与人沟通的方法。[C]学习成语，不难，难就难在持之以恒、坚持不懈。千层之塔，起于累土，平时注意点滴积累，能达到事倍功半的效果。
①[A]存在语序不当的问题，可将“理解”和“运用”调换位置。
②[B]句中有词语搭配不当的语病，可将“提高”改为“改善”。
③[C]句有个成语使用不当，可将“事倍功半”改为“事半功倍”。
1 ．默写古诗文中的名句名篇。
(1)请在下列横线上填写出古诗文名句。(任选其中6句，不得多选)
①柴门何萧条，狐兔翔我宇。(曹植《梁甫行》)
②相顾无相识，长歌怀采薇。(王绩《野望》)
③征蓬出汉塞，归雁入胡天。(王维《使至塞上》)
④我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举。(李清照《渔家傲》)
⑤日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。(崔颢《黄鹤楼》)
⑥东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。(杜牧《赤壁》)
⑦常记溪亭日暮，沉醉不知归路。(李清照《如梦令》)
⑧《渡荆门送别》中运用拟人的修辞手法，表达诗人对故乡的热爱和思念之情的诗句是：仍怜故乡水，万里送行舟。
(2)默写白居易的《钱塘湖春行》后四句。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
2 ．阅读下面一段文字，按要求完成(1)～(4)题。
我们有很多幢房屋，无论公共的，私人的，简直有数不清的房间，有巨大的厅堂，A还有伫藏酒水和其他和平时代军需品的地窖，我总觉得对住在里面的人说来，它们大而无当。它们太大，又太华丽，住在里面的人仿佛是败坏它们的一些寄生虫。B有时我大吃一惊。当那些大旅馆如托莱蒙、阿斯托尔或米德尔塞克斯的司阍，通报客来，却看到一只可笑的小老鼠，爬过游廊，立刻又在铺道上的一个小窟long里不见了。
(1)给加点字注音，根据拼音写出相应的汉字。
幢(zhuàng) 地窖(jiào) 窟long(窿)
(2)短文中有一个词语“伫藏”有错别字，应改为“贮藏”。
(3)词语“有时”“还有”是从文中抽出来的，请你把它们准确地放到原文的A、B两处。
(4)请把文中画线的句子改成反问句。
难道住在里面的人不是败坏它们的一些寄生虫吗？
3 ．运用课外阅读积累的知识，完成(1)～(2)题。
(1)鲁迅先生在《朝花夕拾》中提到了几个主要人物，其中藤野先生是一位异国医学教授，他朴素而伟大的人格令人肃然起敬；范爱农是一位觉醒的知识分子，但是无法在黑暗社会中立足。
(2)《红星照耀中国》的作者是美国著名记者埃德加·斯诺，这是一部文笔优美的纪实性很强的报道性作品。这部作品的意义首先在于它通过一个外国人的所见所闻，客观地向全世界报道了共产党和红军的真实情况，使西方人第一次了解到中国共产党人的真实生活。
4 ．近期，某校八年级开展了以“舌尖上的家乡”为主题的语文综合性学习活动，请你参与，并按要求完成下列任务。
(1)【猜一猜】请你阅读下列三则谜语，任选两则写出谜底(常见食品)。
①前面来了一群鹅，扑通扑通跳下河，等到潮水涨三次，一股脑儿赶上坡。
②本来一大片，变成千条线，是线不缝衣，只在锅里见。
③两个瘦子一般长，扭在一起跳池塘，有人拿棒来救起，瘦子变得胖又黄。
①饺子 ②面条或米线 ③油条
(2)【改一改】下面是某同学写的有关传统美食的短文，有一处句子有语病，请找出来并改正。
①月饼最初是在家庭制作的，清袁枚在《随园食单》中就记载了月饼的做法。②到了近代，有了专门制作月饼的作坊，月饼的制作越来越精细，馅料考究，外形美观。③在月饼的外面还印有各种精美的图案，如“嫦娥奔月”“银河夜月”“三潭印月”等。④用月饼寄托思念故乡、亲人，已成为天下人们共同的心愿。
第④句有语病，应改为：用月饼寄托思念故乡、亲人之情，已成为天下人们共同的心愿。
(3)【说一说】围绕此次活动，八年级某班开展了一次“说说家乡美食”的活动，作为主持人，请你设计一段开场白。
【示例】同学们，我们的祖国幅员辽阔，物产丰富，各地都有美食，我们的家乡也不例外。你喜爱的家乡美食是什么？你了解它的制作方法和历史渊源吗？今天，就让我们说说家乡的美食吧。
(4)【写一写】校文学社决定周五(10月15日)下午2点在报告厅组织八年级学生开展一次以“家乡的味道”为主题的演讲比赛，请你拟一则活动通知，要求各班选手准时参赛。
通 知
校文学社定于周五(10月15日)下午2点整在报告厅开展以“家乡的味道”为主题的演讲比赛，请八年级各班演讲选手准时参加。
校文学社
2018年10月5日
1 ．默写古诗文中的名句名篇。
(1)请在下列横线上填写出古诗文名句。(任选其中6句，不得多选)
①至于夏水襄陵，沿溯阻绝。(郦道元《三峡》)
②冰霜正惨凄，终岁常端正。[刘桢《赠从弟》(其二)]
③馨香盈怀袖，路远莫致之。(《古诗十九首·庭中有奇树》)
④大漠孤烟直，长河落日圆。(王维《使至塞上》)
⑤烈士暮年，壮心不已。(曹操《龟虽寿》)
⑥东皋薄暮望，徙倚欲何依。(王绩《野望》)
⑦月下飞天镜，云生结海楼。(李白《渡荆门送别》)
⑧苏轼在《记承天寺夜游》中写月光清澈透明的句子是“庭下如积水空明”。
(2)默写李白的《渡荆门送别》后四句。
月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。
2 ．根据下面的文字，完成(1)～(4)题。
温馨是初春河上的草垒，是暮晚天际掠过的飞鸿，是如水月光漫浸的庭院，是满坡黄花间衣袖盈风的少女笑靥，是令你怦然心动的温暖与温柔。一生的时光，该有多少个温馨串织？那些虽然一纵即逝却潮润眼móu的感念，那些纵然久远亦不能淡忘的故事，都会在心中渐渐累积，渐渐沉绽成一份最凝重、最美丽、最隽永的温馨，无论(不管)岁月怎么侵蚀、心境如何变迁，我们都会永远地珍惜它。
(1)给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。
笑靥(yè) 眼móu(眸) 隽永(juàn)
(2)文中有错别字的一个词是“沉绽”，这个词的正确写法是“沉淀”。
(3)“一纵即逝”中“逝”的意思是消失，“侵蚀”的意思是一点一点地侵占。
(4)请在短文画线处填上合适的关联词。
3 ．运用课外阅读积累的知识，完成下列填空。
《昆虫记》一书描述了小小的昆虫恪守自然规则，为了生存和繁衍进行着不懈努力的故事。其中共详细介绍了三十二种昆虫的特点。在书中，作者法布尔依据其毕生从事昆虫研究的经历和成果，以人性观照虫性，用通俗易懂、生动有趣的散文笔调，深入浅出地介绍了他所观察和研究的昆虫的外部形态、生物习性，真实地记录了几种常见昆虫的本能、习性、劳动、死亡等，既表达了作者对生命和自然的热爱与尊重，又传播了科学知识，体现了作者细致入微、孜孜不倦的科学探索精神。
4 ．社会主义核心价值观是一种理想和信仰，也是一种凝聚力和向心力，它是中华民族几千年优秀文化传统的结晶。为此，某班开展了“弘扬好传统，传递正能量”的主题活动，请你参与活动，完成下面的任务。
(1)活动中某同学写了一份倡导孝行的短文，其中存在一些问题，请你按要求帮他修改。
“百善孝为先”，孝是传统文化的重要组成部分。[A]能不能弘扬传统文化，是关系到青少年学生健康成长的大事。为了弘扬传统文化，传承文明礼仪，创造美好明天，我们要孝敬父母，文明有礼，学会感恩，使孝德之树深深扎根，文明之叶枝枝繁茂，[B]处处绽放感恩之花！
①[A]处画线句是病句，请将修改后的句子写出来：能不能弘扬传统文化，是关系到青少年学生能否健康成长的大事(或：弘扬传统文化，是关系到青少年学生健康成长的大事)。
②[B]处画线句与上句句式不一致，应调整为：感恩之花处处绽放！
(2)王丽同学设计了一幅题为“倾斜的天平”的漫画，请你简要说明这幅漫画的内容，并揭示漫画的寓意。
【示例】漫画中有一架倾斜的天平，右边是“心”形的诚信，左边是利益。天平逐渐向利益一端倾斜。讽刺了社会上为追求利益而不讲诚信的人。
(3)小军同学经常和其他同学闹矛盾，为一点小事就斤斤计较，耿耿于怀，请你引用下面的典故(任选一个)写几句话，劝说他改正缺点。
孔融让梨 六尺巷的故事 将相和
【示例】小军，六尺巷的故事，让出了和谐，获得了赞美。同学之间，要互相礼让，团结友爱，不要斤斤计较。如果懂得谦让，就能化解矛盾，赢得友谊，你说是吗？(能引用给出的典故，语言通顺、言之成理即可)
1 ．默写古诗文中的名句名篇。
(1)请在下列横线上填写出古诗文名句。(任选其中6句，不得多选)
①晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。(崔颢《黄鹤楼》)
②单车欲问边，属国过居延。(王维《使至塞上》)
③月下飞天镜，云生结海楼。(李白《渡荆门送别》)
④孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。(白居易《钱塘湖春行》)
⑤风声一何盛，松枝一何劲！[刘桢《赠从弟》(其二)]
⑥采菊东篱下，悠然见南山。[陶渊明《饮酒》(其五)]
⑦无可奈何花落去，似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。(晏殊《浣溪沙》)
⑧李贺《雁门太守行》中描写大敌压境，危城欲摧之状的诗句是“黑云压城城欲摧”。
(2)默写杜甫《春望》前四句。
国破山河中，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。
2 ．阅读下面的文字，完成(1)～(4)题。
清晨我漫步在山坡谷地，
晨光宣泄着永恒的秘密，
山涧里流倘出一条小溪，
她在歌、在唤、在吐露心曲：
生活并非安逸，
它是思念和希冀。
死亡并非哀歌，
它是失望与憔悴。
智者不在言词，
其秘密在言词背后藏nì。
伟人不在高位，
不屑权位者才配享荣誉。
(纪伯伦《小溪，你说什么》节选)
(1)根据拼音写出相应的汉字，给加点的字注音。
安逸(yì) 藏nì(匿) 不屑(xiè)
(2)文中有错别字的一个词是“流倘”，这个词的正确写法是“流淌”。
(3)“宣泄”在《现代汉语词典》中有下面三个义项。请根据诗歌语境，选择恰当的义项(C)
A．使积水流出去 B．舒散 C．泄露
(4)诗中画线句子运用了拟人和排比的修辞手法。
3 ．运用课外阅读积累的知识，完成(1)～(2)题。
(1)《朝花夕拾》原名《旧事重提》，是我国文学家鲁迅先生1926年所作的回忆性散文集，共10篇。《藤野先生》就选自其中。
(2)《昆虫记》是一部概括昆虫的种类、特征、习性和婚习的昆虫学巨著，同时也是一部富含知识、趣味、美感和哲理的文学宝藏。这部著作的法文书名直译为《昆虫学的回忆》，副标题为“对昆虫的本能及其习俗的研究”。
4 ．某中学为纪念抗战胜利73周年，准备开展一次综合实践活动，请你完成下列题目。
(1)请你为本次活动拟写一条宣传语。
【示例】铭记历史，勿忘国耻。
(2)围绕这次活动，某同学拟写了下面一则材料，请你按要求帮他修改。
[A]日军攻占南京后，在长达六周的时间内，大肆屠杀放下武器的中国士兵和手无寸铁的平民百姓，遇难者大约30万人左右。这场震惊中外的大屠杀，给中国人民带来了永远的伤痛，也把日本侵略者钉在了历史的耻辱柱上。[B]面对大量无可辩驳的物证和史料，日本右翼分子却一再歪曲和否认历史，甚至称南京大屠杀是《伪造的谎言》。[C]我们要吸取历史的经验，绝不能让类似的悲剧重演。
①[A]句有语病，应将“大约”或“左右”删去。
②[B]句存在标点误用的问题，应将书名号改为双引号。
③[C]句存在搭配不当的语病，可将“经验”改为“教训”。
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2、基本解释：
肩碰肩，脚碰脚。形容来往的人很多，很拥挤。踵：脚后跟。
3、详细解释：
（1）【解释】：肩碰着肩，脚碰着脚。形容人多拥挤。
（2）【出自】：《战国策·齐策一》：“临淄之途，车毂击，人肩摩。”《宋史·李显忠传》：“入城，宣布德意，不戮一人，中原归附者踵接。”
（3）【示例】：节日的公园里，游人～，十分拥挤。
（4）【语法】：联合式；作谓语、定语、状语；形容人多时
4、近反义词：
（1）近义词：熙熙攘攘 比肩继踵 熙来攘往 人山人海
人头攒动 挨肩擦背 缕缕行行 挥手如阴
接踵比肩 摩肩擦踵 摩肩擦背 比肩接踵
源源不断 毂击肩摩
（2）反义词：门庭冷落 地广人稀
1、拼音：[ chē shuǐ mǎ lóng ]
2、基本解释：
《后汉书·马后纪》：“前过濯龙（园名）门上，见外家（马后的娘家）问起居者，车如流水，马如游龙。” 后用来形容车马来往不断，非常热闹。
3、详细解释：
（1）【解释】：车象流水，马象游龙。形容来往车马很多，连续不断的热闹情景。
（2）【出自】：《后汉书·明德马皇后纪》：“前过濯龙门上，见外家问起居者，车如流水，马如游龙。”
（3）【示例】：花天酒地，闹个不休，～，日无暇晷。 ◎清·吴趼人《二十年目睹之怪现状》第一回
（4）【语法】：联合式；作谓语、定语；形容繁华热闹的景象
4、近反义词：
（1）近义词：熙熙攘攘 川流不息 马咽车阗 马如游龙
马水车龙 接踵而来 肩摩毂击 毂击肩摩
纷来沓至 捱三顶四 马龙车水 络绎不绝
熙来攘往 流水游龙 纷至沓来 纷至杳来
门庭若市
（2）反义词：人烟稀少 人际罕见 门庭冷落 门可罗雀 门堪罗雀
1、拼音：[ chuān liú bù xī ]
2、基本解释：
（行人、车马等）像水流一样连续不断。
3、详细解释：
（1）【解释】：川：河流。形容行人、车马等象水流一样连续不断。
（2）【出自】：南朝·梁·周兴嗣《千字文》：“川流不息，渊澄取映。”
（3）【示例】：两个丫头，～的在家前屋后的走，叫的太太一片声响。 ◎清·吴敬梓《儒林外史》第二十七回
（4）【语法】：主谓式；作谓语、定语、状语；形容人、车等往来很多
4、近反义词：
（1）近义词：人山人海 源源不断 接踵而至 车水马龙
接连不断 接踵而来 络绎不绝 奔流不息
熙来攘往 纷至沓来 纷至杳来
（2）反义词：水泄不通
1、拼音：[ fēn zhì tà lái ]
2、基本解释：
纷纷到来；连续不断地到来：顾客～，应接不暇。
3、详细解释：
（1）【解释】：纷：众多，杂乱；沓：多，重复。形容接连不断的到来。
（2）【出自】：宋·朱熹《答何叔京》六：“夫其心俨然肃然，常若有所事，则虽事物纷至而沓来，岂足以乱吾之知思。”
（3）【示例】：贴出布告以后，自己在招募公所坐镇，只见应募的小伙子，～，应接不暇。 ◎高阳《清宫外史》下册
（4）【语法】：联合式；作谓语、定语；用于书面语
4、近反义词：
（1）近义词：熙熙攘攘 川流不息 源源不断 接踵而至
车水马龙 接连不断 接踵而来 络绎不绝
绵延不断 蜂拥而起 熙来攘往 延绵不绝
绵延不绝
（2）反义词：路断人稀 门庭冷落 门可罗雀
1、拼音：[ huā huā shì jiè ]
2、基本解释：
指繁华的、吃喝玩乐的地方。也泛指人世间。
3、详细解释：
（1）【出处】：宋·文及翁《贺新郎·西湖》词：“回首洛阳花世界，烟渺黍离之地。”
（2）【示例】：史见满园青翠萦目，红紫迎人，真是锦绣乾坤，花花世界。（清·李汝珍《镜花缘》第四回）
4、近反义词：
（1）近义词：灯红酒绿
（2）反义词：天昏地暗
1、拼音：[ jǔ xiù wéi yún ]
2、基本解释：
表示人很多，举起袖子就像云一样。
3、词性：形容词（常用性成语）
4、造句：中国的人口真是多啊，举袖为云。
1、拼音：[ huī hàn rú yǔ ]
2、基本解释：
挥：洒，泼。形容天热出汗多。
3、详细解释：
（1）【解释】：挥：洒，泼。形容天热出汗多。
（2）【出自】：《战国策·齐策一》：“连衽成帷，举袂成幕，挥汗成雨。”
（3）【示例】：其人伏地惕息，～，自是怏怏如胅。 ◎清·纪昀《阅微草堂笔记·滦阳消夏录五》
（4）【语法】：兼语式；作谓语、定语、状语；形容劳累或热得出汗多
4、近反义词：
（1）近义词：大汗淋漓 汗流浃背 挥汗成雨 挥手如阴
1、拼音：[ jiē zhǒng ér lái ]
2、基本解释：
指人们前脚跟着后脚，接连不断地来。形容来者很多，络绎不绝。
3、详细解释：
（1）【解释】：指人们前脚跟着后脚，接连不断地来。形容来者很多，络绎不绝。
（2）【出自】：《宋史·李显忠传》：“入城，宣布德意，不戮一人，中原归附者踵接。”
（3）【示例】：整个的“新饭碗”一时虽未找到，零碎的小事却～。 ◎邹韬奋《经历·新饭碗问题》
（4）【语法】：偏正式；作谓语、定语；指接连不断地来
4、近反义词：
（1）近义词：川流不息 车水马龙 接二连三 络绎不绝
熙来攘往 纷至沓来 纷至杳来
（2）反义词：远走高飞
1、拼音：[ luò yì bù jué ]
2、基本解释：
形容行人车马来来往往，接连不断。
3、详细解释：
（1）【解释】：形容行人车马来来往往，接连不断。
（2）【出自】：《后汉书·南匈奴传》：“窜逃入塞者络绎不绝。”
（3）【示例】：我梦里所到的地方，竟是一片康庄大道，马来车往，～。 ◎清·李宝嘉《官场现形记》第六十回
（4）【语法】：联合式；作谓语、定语、状语；含褒义
4、近反义词：
（1）近义词：川流不息 骆驿不绝 源源不断 接踵而至
车水马龙 接连不断 纷来沓至 接踵而来
连绵不断 熙来攘往 纷至沓来 纷至杳来
（2）反义词：七零八落 门庭冷落 人迹罕至 门可罗雀
1、拼音：[ mén tíng ruò shì ]
2、基本解释：
门前和院子里像集市一样。形容往来人很多，十分热闹。《战国策·齐策一》：“群臣进谏，门庭若市。” 庭：院子。
3、详细解释：
（1）【解释】：庭：院子；若：象；市：集市。门前和院子里人很多，象市场一样。原形容进谏的人很多。现形容来的人很多，非常热闹。
（2）【出自】：《战国策·齐策一》：“群臣进谏，门庭若市。”
（3）【语法】：主谓式；作谓语、定语；用于家庭、商业、服务场所
4、近反义词：
（1）近义词：熙熙攘攘 车马盈门 户限为穿 门可罗雀
肩摩毂击 臣门如市 车水马龙 门庭如市
熙来攘往
（2）反义词：形影相吊 门庭冷落 门可罗雀 形单影只
杜门不出 形只影单 形影单只 空谷足音
门可张罗 荒无人烟 无人问津 门堪罗雀
1、拼音：[ wàn rén kōng xiàng ]
2、基本解释：
家家户户的人都从巷里出来了，多用来形容庆祝、欢迎等盛况。
3、详细解释：
（1）【解释】：空巷：街道里弄里的人全部走空。指家家户户的人都从巷里出来了。多形容庆祝、欢迎等盛况。
（2）【出自】：宋·苏轼《八月十七复登望海楼》诗：“赖有明朝看潮在，万人空巷斗新妆。”
（3）【示例】：此时路旁看的，几于～，大马路虽宽，却也几乎有人满之患。 ◎清·吴趼人《二十年目睹之怪现状》第七十八回
（4）【语法】：复杂式；作谓语、定语、分句；形容、欢迎等盛况
4、近反义词：
（1）近义词：人山人海 万头攒动
（2）反义词：穷乡僻壤 十室九空
1、拼音：[ shuǐ xiè bù tōng ]
2、基本解释：
形容十分拥挤或包围得非常严密，好像连水都不能泄出。
3、详细解释
（1）【解释】：泄：排泄。像是连水也流不出去。形容拥挤或包围的非常严密。
（2）【出自】：宋·释道原《景德传灯录》：“德山门下，水泄不通。”
（3）【示例】：热心的读者除邮局汇捐款络绎不绝外，每天到门口来亲交捐款的，也挤得～。 ◎邹韬奋《经历·社会的信用》
（4）【语法】：偏正式；作谓语、补语；形容道路阻塞
4、近反义词：
（1）近义词：熙熙攘攘 比肩继踵 人山人海 观者如堵
风雨不透 水楔不通
（2）反义词：川流不息 四通八达 畅通无阻
1、拼音：[ rén shēng dǐng fèi ]
2、基本解释：
人群发出的声音像水在锅里沸腾一样，形容人声嘈杂喧闹。
3、详细解释：
（1）【解释】：鼎：古代煮食器；沸：沸腾。形容人群的声音吵吵嚷嚷，就象煮开了锅一样。
（2）【出自】：明·冯梦龙《醒世恒言》卷十：“一日午后，刘方在店中收拾，只听得人声鼎沸。”
（3）【示例】：广场这时已是一片锣鼓喧天，～。
（4）【语法】：主谓式；作谓语、宾语、定语；比喻人声嘈杂
4、近反义词：
（1）近义词：人山人海 震耳欲聋 沸沸扬扬 沸反盈天
吵吵嚷嚷 人欢马叫 众楚群咻
（2）反义词：人烟稀少 夜阑人静 万籁俱寂 鸦雀无声
万籁无声 悄然无声 悄然无息 悄无声息
1、拼音：[ rén huān mǎ jiào ]
2、基本解释：
人在呼喊，马在嘶鸣。形容一片喧闹声。
3、详细解释：
（1）【解释】：人在呼喊，马在嘶鸣。形容一片喧闹声。
（2）【出自】：明·凌濛初《二刻拍案惊奇》卷十四：“只听得外面喧嚷，似有人喊马嘶之声，渐渐近前堂来了。”
（3）【示例】：田野上～，一片丰收的景象。
4、近反义词：
（1）近义词：人喊马嘶 人声鼎沸 人生鼎沸
（2）反义词：人困马乏
1、拼音：[ rén shān rén hǎi ]
2、基本解释：
形容聚集的人极多：体育场上，观众～。
3、详细解释：
（1）【解释】：人群如山似海。形容人聚集得非常多。
（2）【出自】：明·施耐庵《水浒全传》第五十一回：“每日有那一般打散，或是戏舞，或是吹弹，或是歌唱，赚得那人山人海价看。”
（3）【示例】：节日的公园～，热闹极了。
（4）【语法】：联合式；作谓语、补语、定语、宾语；用于公共场所
4、近反义词：
（1）近义词：熙熙攘攘 摩拳擦掌 川流不息 挨肩擦背
比肩继踵 三五成群 万头攒动 人流如潮
人头攒动 人来人往 万人空巷 人声鼎沸
捱三顶四 风雨不透 挨山塞海 熙来攘往
摩肩接踵 水泄不通
（2）反义词：人烟稀少 寥寥无几 荒无人迹 人迹罕至
荒无人烟 三三两两
1、拼音：[ zhèn ěr yù lóng ]
2、基本解释：
耳朵都快震聋了，形容声音很大。
3、详细解释：
（1）【解释】：形容声音很大，耳朵都快震聋了。
（2）【出自】：沙汀《呼嚎》：“每座茶馆里都人声鼎沸，而超越这个，则是茶堂倌震耳欲聋的吆喝。”
（3）【语法】：兼语式；作谓语、定语、补语；形容声音很大
4、近反义词：
（1）近义词：穿云裂石 人声鼎沸 龙吟虎啸 响遏行云
振聋发聩
（2）反义词：呢喃细语 鸦雀无声 万籁无声 万籁俱寂
十七、座无虚席：
1、拼音：[ zuò wú xū xí ]
2、基本解释：
座位没有空着的，形容观众、听众或出席的人很多。
3、详细解释：
（1）【解释】：虚：空。座位没有空着的。形容出席的人很多。
（2）【出自】：《晋书·王浑传》：“时吴人新附，颇怀畏惧。浑抚循羁旅，虚怀绥纳，座无空席，门不停宾，于是江东之士莫不悦附。”
（3）【语法】：主谓式；作谓语、宾语、定语、分句；含褒义
4、近反义词：
（1）近义词：济济一堂 坐无虚席 座无隙地 座无空席
观者如堵
（2）反义词：一无所有 寥寥无几
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