狸花猫抓麻雀,自己舍不得吃叼回来给孩子:凭实力养娃

众所周知,狸花猫作为中国本土家猫,凭借高超的捕猎技巧在农村深受欢迎!农村如果养猫,必养狸花猫!

今天家里的狸花猫外出巡逻,抓回来一只小麻雀!

小编摸了摸,还是软的,应该抓的活麻雀,但它却不吃,一直守在门口叫,原来是想给自己的孩子吃,但它的孩子太小了,还不能吃饭,怎么能吃得下麻雀呢?问题是狸花妈妈好像并不买账,继续在门口徘徊!

通过照片,相信小伙伴可以看出是夜晚,狸花妈妈是喂完了小奶猫就出门巡逻的,敬业程度可见一斑,身手自然也是非常了得,不一会就把麻雀抓了回来!如此敬业的狸花妈妈,小编就让它自己把麻雀吃了,并没有让它叼进去给它的小猫,因为小猫可能就是玩,如果再玩丢了,或者时间太长不能吃了,就浪费了狸花妈妈这辛勤的付出了!

现场视频:狸花猫抓鸟

狸花猫在农村捕猎,无论是抓到麻雀还是老鼠或者其它的什么动物,铲屎官最好能够确定动物是在正常的状态下被猎杀的,因为在农村,有些人家养猫,有些人家可能是对猫咪过敏或者其它的原因,就没有饲养,但身在农村,难免有老鼠的出现,所以可能会放老鼠药,一旦猫咪吃了被老鼠药毒死的老鼠或者其它小动物,就会导致猫咪也出现中毒,严重可能会致死!所以铲屎官一定要确保被捕捉动物的健康!

好了,以后小编还会为小伙伴们带来更多的田园猫文章,喜欢的小伙伴可以关注一下哦!

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语文同步学部编版4年级(上)《麻雀》字词学习

学习目标

1 文题解说

在鸟类中,麻雀很常见,而且数量很多。虽然麻雀没有漂亮的外表,没有动听的歌喉,甚至不被人们关注,但本文所要讲述的这个关于麻雀的故事却让我们震撼。“麻雀”点明了文章的写作对象,简洁明了,引起读者的阅读兴趣。

2 学习目标

1.会认“嗅、奈”等6个生字,会写“呆、巢”等13个生字;正确读写“摇撼、无可奈何”等词语。 重点

2.有感情地朗读课文,体会文中重点词句的意思,深入理解课文内容。 难点

3.培养在习作中进行细节描写的能力。

预习妙招

1 课文内容探秘

(1)猎狗为什么“愣住了”?

(2)“我”为什么急忙唤回猎狗,带着它走开了?

2 走近作者

生平简介:屠格涅夫(1818—1883),俄国作家。出身贵族。先后在莫斯科大学和彼得堡大学学习。作品善于刻画少女形象,并以描写俄罗斯自然景色见长。文笔细腻,富于诗意。

主要作品:《帕拉莎》《地主》《罗亭》《父与子》《烟》《木木》《贵族之家》《阿霞》《多余人日记》《前夜》等。

3 相关资料

麻雀 亦称“家雀”“树麻雀”“琉麻雀”。鸟纲,雀科。体长约14厘米。喙黑色,圆锥状;跗蹠浅褐色。雌、雄羽色近似。头和颈部栗褐色,背部稍浅,满缀黑色条纹。脸侧有一块黑斑,翼部有两条白色带状斑。尾呈小叉状。喉部黑色,下体灰白色。但两性肩羽颜色有差别,雄鸟为褐红,雌鸟稍带橄榄褐色。多栖止于有人类经济活动的地方。平时主食谷类,冬时兼食杂草种子;繁殖季中常捕食昆虫,并以之哺喂雏鸟。

写作指导

1 写作技巧

细节描写。

细节描写是指作品中对一些富有艺术表现力的细小事物、人物的某些细微的举止行动,以及景物片断等的具体细腻的描写。一篇文章,恰到好处地运用细节描写,能起到烘托环境气氛、刻画人物性格和揭示主题思想的作用。本文就运用了细节描写,如“猎狗慢慢地走近小麻雀,嗅了嗅,张开大嘴,露出锋利的牙齿”。

2 方法运用

如何进行细节描写呢?

(1)选具有代表性的典型细节。如《一夜的工作》中有这样一段话:“我也站起来,没留意把小转椅的上部带歪了。总理过来把转椅扶正,就走到里面去了。”周总理过来把小转椅扶正这一细节,含义深刻。周总理尽管工作了一整夜,已是十分劳累,但仍遇事细心,对生活琐事也不疏忽大意,这就表现出了周总理一丝不苟的精神和良好的生活习惯。

(2)要安排好描写细节的时机,把细节描写与场面、环境、景物等描写紧密结合,有机地融合到文章的情节之中。

(3)描写细节要细致、具体、形象、逼真,用词要恰当。

字词学习

生字

多音字

形近字

近/ 返义词

段落主题

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