参考答案：
识字2树之歌
一、看拼音，写词语。
泡桐 云杉 翠柏 白桦
松子 枫叶 白果 桂花
二、比一比，再组词。
杨（杨树）扬（张扬）
铜（铜号）桐（梧桐）
壮（强壮）状（形状）
柏（柏树）拍（拍手）
桂（桂花） 挂（挂钟）
三、照样子，换一换变成新字，再组词。
例：洞——（ 桐 ） （ 梧桐 ）
伯——（ 柏） （柏树）
棉——（绵） （绵羊）
语——（梧） （梧桐）
疯——（枫） （枫树）
被——（披） （披着）
洼——（桂） （月桂）
志——（思） （思念）
场——（杨） （白杨）
四、按课文的内容填空。
1、描写“杨树”和“榕树”样子的词语是：高、壮。
2、从文中我们可以知道木棉生活在南方。
3、找出课文中的一对反义词暖——寒
4、用“~~~~”画出儿歌中的比喻句，梧桐树叶像手掌。
这句话把梧桐树叶比作手掌。
请你照样子，再写一句圆圆月亮像玉盘。
5、请你写出几个关于树木的四字词语。
落叶归根 粗枝大叶 树大招风 枯木逢春
五、连线。
十年树木，百年树人 教育是一个长久之计。
树高百尺，叶落归根。人离开故土再久，终究还是要回到故土。
树无根不长，人无志不立。人不能没有志向。
六、阅读短文，回答问题。
1、这段话主要讲的是什么？
我家院子里有一棵枣树。
2、“树上就好像挂了很多小红灯笼”一句中的“小红灯笼”指的是大红枣
3、这段话是按时间顺序写的，先写了春天，然后写了夏天，最后写了秋天。
参考答案：
一、看拼音，写词语。
早晨 打扮 读书 安静 粗心
绒毛 停止 艳丽 足球 洁白
二、比一比，再组词。
坝( 大坝 ) 杨(杨树) 摔( 摔倒) 跤( 摔跤 ) 风( 风车 )
贝( 贝壳 ) 扬(飘扬) 蟀( 蟋蟀) 校( 学校 ) 凤( 凤凰 )
三、多音字组词。
打dǎ 打架 dá 一打
好 hǎo 好人 hào 好学
四、近义词。
鲜艳——（艳丽） 敬爱——（尊敬） 安静——（ 宁静）
粗壮——（强壮） 绚丽多彩——（ 五彩缤纷/五颜六色）
五、反义词。
暗淡——（鲜艳） 漆黑——（洁白） 现代——（古老 ）
六、用合适的词语填空。
（鲜艳）的服装 （敬爱）的老师 （古老）的铜钟
（粗壮）的枝干 （飘扬）的国旗 （洁白）的粉墙
七、用有……有……还有……造句。
下课了，同学们在操场上锻炼身体，有打篮球的，有踢足球的，还有跑步的，真是热闹极了！
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