一些整理的词语&成语以及谦词&敬词

拥护:对领袖、党派、政策、措施等表示赞成并全力支持

拥戴:拥护维戴

契合:符合

吻合:形容词,完全符合

遏制:制止、控制

遏止:阻止

积淀:①积累,沉淀

②所积累沉淀下来的事物(多指文化知

识经验等)

沉淀:虽也比喻凝聚积累,但多用于感情方面

徘徊:①在一个地方来回地走

②比喻事物在某个范围内来回浮动起

犹豫:拿不定主意

以至:用在下半句话的开头,表示由于上文所

说的动作、情况程度很深而形成的结

果。

以致:“因而导致”之意,后面接的往往是不好

的结果。

良莠不齐:好人坏人都有,混杂在一起。多用

于人

参差不齐:形容水平不一或很不整齐

不良不莠:比喻人不成才,没出息。

趁火打劫:指趁人家失火时去打劫。比喻趁人之危,谋取私利

混水摸鱼:比喻趁混乱时机攫取不正当的利益,也作“浑水摸鱼”

顺手牵羊:比喻趋势将敌手抓住或趁机利用别人。现比喻趁机拿走别人的东西。

息息相关:比喻关系密切

休戚相关:比喻关系密切,利害相同

扬扬止沸:比喻办法不彻底,不能从根本上解决问题

釜底抽薪:比喻从根本上解决问题

养虎遗患:姑息坏人而使自己受害

养痈遗患:,姑息坏人而使自己受害,可指人的错误或错误思想

亦步亦趋:比喻由于缺乏主张,或为了讨好,事事模仿或追随别人;比喻追随模仿,学人家的样子,没有创造性

步入后尘:跟在别人的后面,借指追随模仿别人

上行下效:上面的人怎么做,下面的人就跟着怎么干,多用于贬义。

废寝忘食:顾不得睡觉和吃饭,形容非常专心努力

宵衣旰食:天不亮就穿衣起来,天黑了才吃饭,形容勤于政务

细大不捐:小的大的都不抛弃,形容包罗一切,没有选择

寥廓:指高远空旷,侧重于指立体的范围

辽阔:指辽远广阔,宽广空旷,侧重于指平面的范围

苍茫,:强调边际遥远朦胧,看不清楚,常用于形容大地,暮色

苍莽:侧重于阔大,适用于带草的旷野或是茂密的林地

淋漓尽致:形容文章或谈话详尽透彻,也指暴露得很彻底

莫衷一是:不能得出一致的结论

无所不为:没有什么不干的,指什么坏事都干。

汗牛充栋:形容书籍极多。汗牛:用牛运输,牛累得出汗。充栋:堆满了屋子

嘘寒问暖:形容对别人的生活十分关切

关怀备至:关心的非常周到

体贴入微:多指对人照顾和关怀十分细致周到

安土重迁:留恋故土,不肯轻易地迁移

不耻下问:不以向地位比自己低,知识比自己少的人请教为耻

礼尚往来:交往中应当有来有往,也只用相应的方式回报对方

一寒如此:竟然贫困到这地步,形容贫困潦倒到极点

残羹冷炙:吃剩的饭菜,借指权贵的施舍

万人空巷:家家户户的人都从巷里出来。多形容群众参加庆祝、欢迎等盛况。

畏葸不前:畏惧退缩,不敢前进

沸反盈天;形容人声喧嚣杂乱

安之若素:遇到不顺利或异常的情况,能心情平静,就像平常一样

空前绝后:以前不曾有,以后也不会有,多用来形容独一无二的成就或非凡的盛况

求田问舍;多方购买田地,到处问询物价,只只知道置产业,谋求个人私利,比喻没有远大的志向

添枝加叶:形容叙述事情或转述别人的话时,为了夸张渲染,添上原没有的内容

义无反顾:应当用于人对事,而不能用于事对人

空谷足音:比喻极难得到音信、言论或事物

提纲挈领:比喻把问题简明扼要的提示出来

纲举目张:比喻做事抓住主要的环节,带动次要的环节,也比喻文章条理分明

顾名思义:看到名称就联想到它的意义(多用于正面语境)

望文生义;不懂某一词句的正确意义,只从字面上去附会,做出错误的解释(用于错误行为)

惊天动地:形容声音特别响亮,也形容声势浩大或事业伟大

触目惊心:看到某种严重的情况引起内心的震动(多用于不好的事情)

揠苗助长:比喻违反事物发展的客观规律,急于求成,反而把事物弄糟

急不暇择;在紧急的情况下来不及选择

涸辙之鲋;在干涸的车辙里的鲋鱼。比喻处在困境中急待救援的人

脱颖而出;比喻本领全部显露出来

长此以往:长期这样下去,多指不好的情况,如坐针毡:像坐在有针的毡子上一样,形容心神不宁

好为人师:指不谦虚,不知求教,而喜欢以教导者自居

师心自用:形容自以为是,不肯接受别人的正确意见。

抗颜为师:不为他人所制约,不为潮流所左右,这种意志坚定的人可以作为学习的榜样。

挖空心思:形容费尽心思,想尽一切办法。贬义词。

千方百计:想尽或用尽一切办法

搜肠刮肚:比喻绞尽脑汁,苦思冥想

群轻折轴:轻的东西积多了,也能压断车轴。比喻听任小的坏事发展下去,也能造成严重后果

集腋成裘:腋:腋下,指狐狸腋下的皮毛。裘:皮衣,狐狸腋下的皮虽很小,但聚集起来就能制一件皮袍。比喻积少成多。

众擎易举:比喻大家同心协力就容易把事情办成

沧海桑田:桑田:农田。大海变成桑田,桑田变成大海,比喻世事变化很大

方兴未艾:事物正在发展,尚未停止。多用于褒义。

师出无名:指出兵没有正当理由,泛指做某事没有正当理由

洗耳恭听:谦辞,形容,恭敬而认真的听人讲话,多用于请教人指导时说的客气话

半途而废:比喻事情没做完就停止,不能善始善终

功败垂成:指事情接近成功的时候却遭到了失败

前功尽弃:以前的功劳全部丢失,也指以前的努力全部白费

束立高阁:比喻扔在一边,不去用它或管它

责无旁贷:自己应尽的责任不能推卸给旁人

终南捷径:指求名利的最近便得门路。也比喻达到目的的便捷途径

刮目相看:指别人有进步,不能用老眼光去看他

坦诚相待:坦率诚恳的对待

开诚布公:诚意待人,坦白无私

旁稽博采:广泛的查考引用材料进行论证

旁征博引:为了表示论述充足而广泛的引用材料

登峰造极:到达最高处,比喻水平达到最高点

登堂入室:学识,技艺由浅入深,逐步达到很高的成就

千古独步:独具风格,无与伦比。形容造诣之深

忝列门墙:谦辞,表示自己愧在师门,只能用于第一人称,一般指仍在老师门下

不忍卒读:不忍心读完,常用于以形容文章内容悲惨动人

一蹴而就:比喻事情轻而易举,一下子就成功

不孚众望:不能使大家信服,为符合大家的期望

期期艾艾;形容口吃

不足为训:不值得作为效仿的准则

一见如故:初次见面就很投缘,像老朋友一样节外生枝:比喻在问题之外又岔出了新的问题

喧嚣尘上:形容对传闻之事议论纷纷,现多指某种言论十分嚣张

指日可待:(事情希望等)不久就可以实现,通常指好的事物或情况

一言九鼎:说话有份量

蹉跎岁月:蹉跎,时间白白过去,形容虚度光阴

象牙之塔:原是19世纪法国文艺批评家圣配韦批评同时代诗人维尼的话,指脱离现实的个人幻想的境界,也比喻脱离现实生活的文学家和艺术家的小天地,也作“象牙宝塔”

自出机抒:机杼,本指织布机上的筘,织布时每条经线都要从筘尺间穿过,比喻心思,心意;比喻写文章、古诗的构思和布局别出心裁,独创新意。

山高水长:像山一样高耸,像水一样长流,比喻人的崇高风度或名誉像山和水一样永久流传

高深莫测:高深的程度无法揣测。形容使人难以理解

名缰利锁:名和利就像缰绳和锁链那样把人束缚住,使人不得自主

满城风雨:比喻某一事件传播很广,到处议论纷纷,一般是指坏事

飞短流长:造谣生事,搬弄是非

等量齐观:指对有差别的事物同等看待

江河日下:江河的水一天天地向下流。比喻情况一天天地坏下去

大音希声:最大最美的声音乃无声之音

粉墨登场:化妆上台演戏,今多指坏人乔装打扮登上政治舞台

倚马可待:形容文思敏捷,写文章快

首当其冲:指最先受到攻击或遭遇灾难

煞有介事:好像真有这回事似的,多指大模大样,好像有什么了不起

溢美之词:过分夸赞。贬义

纸醉金迷;形容叫人沉迷的奢侈豪华的环境

今非昔比:现在不是过去能比得上的,多种形势、自然面貌发生了巨大的变化

天马行空:形容气势豪放,不受约束或形容说话做事不着边际

耳提面命:不仅是当面告诉他,而且是提着他的耳朵向他讲,形容长辈教导热心恳切

云泥异路;像天上的云和地上的泥。比喻地位相差悬殊

金瓯无缺:金瓯,盛酒器,比喻国土。金瓯没有残缺,比喻国土完整。

锦心绣口:形容才思横溢,文辞优美

落拓不羁:形容行为放浪,不受拘束,性情豪放,行为散漫

流金铄石;形容天气炎热

大而化之:原意就是使美德充分表现出来,并达到融化贯通的境界。现在通常用来表示做事疏忽大意,马马虎虎

从善如流;形容听取正确的意见及接受善意的规劝像流水那样快而自然

目不交睫:形容夜间不睡觉或睡不着

厝火积薪:把火放到柴堆下面,比喻潜伏着很大危险

筚路蓝缕:形容创业的艰苦

奉为圭臬:把某些言论或事物当作准则

令行禁止:指下令行动就立即行动,下令停止就立即停止。形容法令严正,纪律严明,执行认真

箪食瓢饮:多用于形容读书人安于贫穷的清高生活

顺风吹火:比喻乘便行事,并不费力

苦心孤诣:指对某件事用心,到了别人所达不到的地位,也指为寻求解决问题的方法而煞费苦心

釜底抽薪:比喻从根本上解决问题

分庭抗礼:原指宾主相见,站在庭院的两边,相对行礼;现在用来指双方平起平坐,实力相当,可以抗衡

不经之谈:经,通常的道理、法则等;谈,话。指荒唐的没有根据的言论

椿萱并茂:椿,父亲,萱,母亲,椿树和萱草都很茂盛,现比喻父母都健康

名山事业:不朽的著述

坐而论道:原指坐着议论政事后,泛指空谈大道理

甚嚣尘上:现多指某种言论十分嚣张(多含贬义)

门墙桃李:门墙,指师长之门,比喻他人所栽培的后辈或所教的学生

盲人瞎马:盲人骑着瞎马,比喻盲目行动

曲突徒新:把烟囱改建成弯的,把灶旁的柴草搬走,比喻事先采取措施,才能防止灾祸

焕然冰释:焕然,消散的样子,冰释,像冰一样消融,形容疑虑、误会、隔阂等完全消除

风流云散:像风和云那样流动散开,比喻在一起的人分散到四面八方

湮没无闻:名声被埋没,没人知道

引而不发:拉开弓却不把箭射出去,比喻善于启发引导。也比喻做好准备,暂不行动,以待时机

唾面自干:人家往自己脸上吐唾沫,不擦掉而让他自干。指受了侮辱,极度容忍,不加反抗

自怨自艾:本意是悔恨自己的错误,自己改正,现仅指悔恨

不情之请;谦辞,指自己提出的请求很冒昧

一得之见:自谦之语,指自己对某个问题的一点肤浅的见解

美芹之献:指的就是地位低微的人提出的好意见,用以自谦所献菲薄,不足当意

不吝赐教:不吝惜自己的意见,希望给予指导。请人指教的客气话

绵薄之力:常用在说尽自己的努力去帮助别人。谦辞

虚怀若谷:形容十分谦虚,多做敬辞

光风霁月:雨过天晴时风清月明的景象,比喻开阔的胸襟和坦白的心地。比喻人品高洁,胸襟开阔

骇人听闻;使人十分吃惊害怕,多指社会上产生的风气令人感到害怕

耸人听闻:故意说夸大或惊奇的话,使人震惊

一文不名:连一文钱也没有。形容极为贫穷。一文,一枚铜钱;名,占有

身无长物;身上没有多余的东西,形容极端贫穷

别无长物:指再也没有别的多余的东西,形容贫困或俭朴

白首如新:指相交虽久而并不知己,像新知一样

白头如新:白头,头发白了;新,新交。指交朋友彼此不能了解,时间虽久,仍跟刚认识一样

差强人意:指大体上还能使人满意。差,稍微

呼之欲出:①形容人像等画得逼真,似乎叫他一声他就会从画中走出来,泛指文学作品中人物的描写十分生动

②指某事即将揭晓或出现

移樽就教:樽,古代盛酒的器皿;就,凑近。端着酒杯里座到对方面前共饮,以便请教。比喻主动去向别人请教

述而不作:述,阐述前人学说;做,创作。将古人的智慧心得加以陈述,并没有加入自己的思想。相信和爱好古时候的东西(信而好古)指只叙述和阐明前人的学说,自己不创作

为渊驱鱼,为丛驱雀:把鱼赶到深渊里,把鸟雀赶到密林里,比喻不善于团结的人,把可以依靠的力量赶到敌对方面去

一团和气:本指态度和蔼可亲。现多指互相之间只讲和气,不讲原则

高歌猛进:行进中情绪高涨,斗志昂扬

突飞猛进:事业学问进展非常迅速,侧指速度快

日新月异;侧重变化大,日日都有更新

蒸蒸日上:一天天地向上发展,形容发展速度快,多指生活和生意

行不由径:走路不抄小道比喻为人正直,行动正大光明

晨钟暮鼓;指寺庙中早晚报时的钟鼓声。比喻可以使人警觉醒悟的话,也形容时光的流逝

运筹帷幄:指在军帐内对军略作全面计划,常指在后方决定作战方案。也泛指主持大计,考虑决策

耳濡目染:指耳朵经常听到,眼睛经常看到,不知不觉地受到影响

蔚然成风;指一件事情逐渐发展盛行,形成一种良好风气

一家之言:指有独特见解,自成体系的学术论著

风言风语:私下议论,暗中流传的没有根据或恶意中伤的话

春风化雨:比喻良好教育的普及和深入,也用以称颂师长潜移默化的谆谆教诲

挟山超海,夹着泰山跨越北海,比喻做绝对办不到的事,不能用来修饰“力量”

闪烁其辞:言语遮遮掩掩,吞吞吐吐

管窥蠡测:比喻对事物的观察和了解很狭窄,很偏面

百无一能;形容什么都不会做,常用于自谦

更仆难数;换了很多人来数,还是数不完,形容人或事物很多

行若无事:紧急关心镇静如常;对坏人坏事听之任之

若无其事:不动声色或漠不关心

革故鼎新:泛指除去旧的,建立新的。多指改朝换代或重大改革

推陈出新:意思是排除旧的,生出新的来。指机体内的新陈代谢。现多指对旧文化进行分析批判,剔除其糟粕(指受迫害),吸取其精华,创造新文化

尾大不掉:掉,摆动;尾巴太大,掉转不灵?旧时比喻部下的势力很大,无法指挥调度。现比喻机构庞大,指挥不灵

大快朵颐:形容非常快活享受口福之乐

尘埃落定:多用来形容表示事情经过了曲折变化终于有了结果

退避三舍;舍,古时行军计程以三十里为一舍。主动退让九十里,比喻退让和回避,避免冲突

不赞一词:指文章写得完美,别人不能再添一词一语;也指一言不发

危言危行;说正直的话,做正直的事

冠冕堂皇:形容表面上庄严体面或正大的样子,实际上并非如此

肆无忌惮:恣意妄行,毫无顾忌

明火执仗:形容明目张胆地为非作歹,毫无顾忌

侃侃而谈:理直气壮,从容不迫的说话

不落言筌:不在语言运用上留下用工的痕迹,通俗的说就是没有刻意的用华丽词藻和修辞手法修饰文章却给人很好、出彩舒服清新的感觉。褒义词,言筌,就是解释说明。筌,捕鱼的竹器

拍案而起;案,桌子。一拍桌子愤然站起来。形容非常愤慨,也形容对反动势力不屈服。

重足而立:后脚紧挨着前脚,不敢迈步,形容非常恐惧

独断专行:只凭自己意志行事,不考虑他人的意见

飞扬跋扈:①骄横放肆,贬义

②谓意气举动,越出常规,不受约束,中性词

一意孤行:不听劝告,固执的照自己的意思行事

遇人不淑:女子嫁了一个品质不好的丈夫

不为己甚:不做太过分的事,多指对人的责备或惩罚适可而止

姑妄言之:姑且说说(对于自己深信不疑的事情,说给别人时常用词语以示保留)

休养生息;在国家大动荡或大变革以后,减轻人民负担,安定生活,发展生产,恢复元气

毁于一旦:于,在;一旦,一天;在一天的工夫全被毁掉。多指长期劳动的成果一下子被毁掉

功亏一篑:亏,欠缺;篑:盛土的筐子。堆九仞高的山,只缺一筐土而不能完成。比喻事情只差最后一点没能完成

日趋笃厚:形容感情一天比一天深厚,越来越信任彼此,感情越来越坚定

意兴阑珊:形容一个人兴致已失的样子。阑珊,衰落

矫枉过正:纠正错误超过了应有限度

管见所及:管见:从管子里看东西。指见识浅陋。谦辞,表示自己见识不广,意见未必正确

玲珑剔透:形容器物精致,结构细巧。也比喻人精明灵活

瓦釜雷鸣:瓦釜,沙锅;比喻庸才。声音低沉的沙锅发出雷鸣般的响声。比喻无才无德的人占据高位,威风一时

翩若惊鸿:比喻美女的体态轻盈

丝丝入扣:比喻文章和艺术表演做得十分细腻准确

美轮美奂:形容新屋高大美观,也形容装饰、布置等美好漂亮

求全责备:苛责别人完美无缺

无出其右:才能“没有超过他的”

沧海横流:比喻政治混乱,社会动荡

目无全牛:形容技艺达到极纯熟的境界

生灵涂炭:形容在反动统治下,广大人民处于极端困苦的境地

如数家珍:好像在数自己家里的珍宝

轩然大波:比喻大的纠纷或风潮

箭在弦上:比喻事情已经到了不得不做或不得不说的时候,也形容事态紧张,一触即发

改弦更张:比喻改革制度或变更方法

风口浪尖:比喻社会斗争极力激烈尖锐的地方

身体力行:亲自去做,努力实行

崭露头角:头上的角已明显的突出来了。指初露优异的才能。多指青少年

积重难返:长期形成的不良的风俗、习惯不易改变。也指长期积累的问题不易解决

梦寐以求:做梦的时候都在追求,形容迫切的期望着

相提并论:把不同的或相差悬殊的人或事物混在一起来谈论或看待(多用于否定式)

改头换面:比喻只改外表和形式,其内容、实质不变,贬义词。不能用于形容变化很大

按图索骥:比喻按照死规矩机械、呆板地做事,也泛指按照线索寻找目标

堂而皇之:①形容公开或不加掩饰,多含贬义②形容体面或气派大,多含贬义

驾轻就熟:驾车轻,就熟路,比喻承担熟习,轻松的事物

奔走相告:奔跑着互相转告

掩耳盗铃:把耳朵捂住去偷铃铛,比喻自己欺骗自己,明明掩盖不了的事偏要设法掩盖

八面玲珑:原指窗户宽敞明亮,后用来形容人处世圆滑,不得罪任何一方

十室九空:十户人家九家空,形容天灾人祸使得人民流离失所的悲惨景象

不刊之论:不能改动或不可磨灭的言论,形容言论确当,无懈可击

不以为然:不认为是对的,表示不同意(多含轻视意)

左右逢源:形容做事得心应手,怎样进行都很顺利。也形容办事圆滑

剖腹藏珠:剖开肚子来藏珍珠。比喻为物伤身,轻重倒置

泰然自若:形容在紧急情况下态度镇定,毫不慌乱

前车之鉴:当做鉴戒的前人的失败教训

席不暇暖:座位还没有坐热就走了,形容很忙率尔操觚:不经考虑,挥笔成文,形容文思敏捷,后也用来形容写作不严肃,下笔草率

春意阑珊:春天即将过去

口惠而实不至:口头上许诺给人好处,但没有兑现

威武不屈:形容在强暴的压力下不屈服,指一个人的坚贞刚强。不能用于与自然的斗争

妍媸毕露;指美丽和丑陋都显露出来,比喻事情真相大白

捉襟见肘:比喻顾此失彼,穷于应付

鞭长莫及:指力量达不到

探骊得珠:做文章扣紧主题,抓住要领

耳鬓厮磨:指两人的耳朵和鬓发互相接触,形容亲密相处(多指小儿女)

弹冠相庆:比喻一个人做了官,其他人互相庆贺,将有官可做。多用于贬义。后指坏人得意的样子

灭顶之灾:指致命的灾祸

山高水低;指意外发生的不幸事情(多指死亡)鸣锣开道:比喻为某事物的出现制造舆论

朝不虑夕:保得住早上,不一定保得住晚上。形容情况危急。也说朝不保夕

不伦不类:不像这一类,也不像那一类,形容不成样子或不规范

炙手可热:手一挨近就感觉热,形容气焰很盛,权势很大

下车伊始:指官吏初到任所

下里巴人:泛指通俗的普及的文学艺术,常跟“阳春白雪”对举

七月流火:是说在农历七月天气转凉的时节

醍醐灌顶:比喻听了高明的意见使人受到很大启发

如坐春风:如同沐浴在和煦的春风里。比喻得到教益或感化

珠圆玉润:像珠子那样圆,像玉石那样滑润,形容歌声婉转优美或文字流畅明快

高山仰止:是比喻对高尚品德的崇敬仰慕

大快人心:指坏人坏事受到惩罚,使人们心里感到非常痛快

久假不归:指长久借用而不归还

擢发难数;形容罪恶多得像头发那样,数也数不清

屡试不爽:屡次试验都没有差错

始作俑者:开始制作俑的人,比喻恶劣风气的创始人

附庸风雅;指缺乏文化修养的人,为了装点门面而结交名士,从事有关文化的活动

巧舌如簧:舌头灵巧的就像乐器里的簧片一样,形容能说会道,善于狡辩。贬义词

众矢之的:比喻大家攻击的对象

评头品足:原指评论妇女的容貌体态,现泛指对人对事等多方的议论,挑剔

积羽沉舟:比喻小患不及时清除,发展下去也会酿成大祸害

空穴来风:指有了洞穴才进风,比喻消息和传说不是完全没有原因的

不足为训:训,准则,指不能当做典范或准则

闻所未闻:听到了从来没有听到过的事。形容事物新奇罕见

翻云覆雨:形容人反复无常或惯于耍手段

如履薄冰:像走在薄冰上一样。比喻行事极为谨慎,存有戒心

相濡以沫:比喻一同在困难的处境里,用微薄的力量互相帮助,多用于夫妻、朋友、亲戚之间

匪夷所思:指言谈行动离奇古怪,不是一般人根据常情所能想象的

形影相吊;孤身一人,只有和自己的身影相互慰问。形容无依无靠,非常孤单

咄咄逼人:①褒:形容发展很快,促使人努力向上②贬:盛气凌人,气势汹汹

呼风唤雨:①褒:比喻群众具有支配自然的伟大力量②贬:反动势力的煽动

暗送秋波:既指献媚取宠,暗中勾结,也指有情人暗中眉目传情

顾影自怜:既指孤独失意的样子,也指自我欣赏

冷眼旁观:既指用冷淡的态度从旁观看,不愿参加,也指用冷静的态度从旁审视

从中取栗:受人利用,冒了风险,吃了苦头,却没得到好处

首当其冲:最先受到攻击或遭遇灾难

反求诸己:从自己方面寻找原因或对自己提出要求

作舍道边:比喻众说纷纭,莫衷一是,难于成事

吉光片羽:比喻残存的珍贵的文物

阪上走丸:比喻形势发展迅速或工作进行顺利守正不阿:处理事情公平正直,不讲情面

踌躇满志:形容对自己的现状或取得的成就非常得意,只适用于人

率先垂范:带头给下级或晚辈做示范

斗方名士:指以风雅自命的无聊文人

不甚了了:不太了解,不怎么清楚

侧目而视:形容畏惧而又愤恨

改头换面:比喻只改形式不变内容

绠短汲深:吊桶的绳子短,打不了深井里的水。比喻能力薄弱,任务重大,难以胜任(多用作谦辞)

皮里阳秋:表面不批评别人而心中自有褒贬

从善如登:做好事很不容易

一傅众咻:一个人教,众多的人干扰,形容环境对人影响极大

尝鼎一脔:尝鼎里一片肉,就可以知道整个鼎里的肉味。比喻根据部分可推知全体。也写作一脔之鼎

焚膏继晷:夜以继日的发愤读书或勤奋学习

安土重迁:留恋故土,不肯轻易迁移。重,不轻率

毫发不爽:一点也不差。爽,差错、失误

大方之家:大方,大道理;泛指见识广博或学有专长的人

芝兰玉树:比喻优秀子弟或对别人子弟的美称

方寸之地:指人的心胸狭隘

以邻为壑:把灾祸推给别人

得鱼忘筌:(贬)把原来依靠的东西忘了。筌,鱼竿

求全责备:(贬)苛责别人,要求完美无缺

闲言碎语:与正事无关的话或者没有根据的话

问道于盲:向瞎子问路,比喻像什么也不懂的人请教,不解决问题,谦词

不绝如缕:①局势危急②声音细微悠长

守株待兔:企图不经过努力而得到成功的侥幸心理。死守狭隘经验,不知变通

不名一文:名,占有;一个钱也没有

善刀而藏:善,拭;善刀,把刀擦干净;将刀擦净,收藏起来,比喻适可而止,自敛其才

暴虎冯河:暴虎,空手搏虎;冯河,涉水过河。比喻有勇无谋,鲁莽冒险

师心自用:形容自以为是,不肯接受别人的正确意见

跛鳖千里:比喻只要坚持不懈,即使条件很差,也能成功

引而不发:①比喻善于启发引导②做好准备暂不行动,以待时机③善于控制自己

金针度人:金针,秘法,诀窍;度,传授;把高明的方法传授给别人

敬辞&谦辞 #家大舍小令外人

自己姓氏叫敝姓

求人原谅说包涵

礼貌不周称失礼

求人帮忙说劳驾

求人看稿说斧正

自己年高称老朽

请人勿送说留步

自己学校称敝校

敬谢不敏;表示恭敬的推辞做某件事

惠存:(多用于送人相片书籍等纪念品所时所题的上款)请保存

惠临:指对方到自己这里来

惠顾:(多用于商店对顾客)光临

惠允:对方允许自己做某事

垂问,垂询:称别人对自己的询问

垂念:别人对自己的思念

鼎力相助:用于感谢他人帮助

虚左以待:留出位置恭候他人

高抬贵手:多用于请求对方饶恕或通融

统编版小学语文五年级上册第19课《父爱之舟》知识点

知识点(转载请备注来源)

一、我会写组词

cán:蚕(蚕丝、蚕豆、家蚕)

kǎo:考(考试、高考、考古)

téng:疼(心疼、疼爱、疼痛)

xí:席(席子、酒席、出席)

táng:糖(糖块、冰糖、白糖)

xiè:屑(纸屑、木屑、不屑一顾)

qǐ:启(启示、启发、开启)

dí:迪(启迪、教迪、迪斯科)

dīng:钉(鞋钉、图钉、门钉)

péi:陪(陪伴、陪同、失陪)

bì:毕(毕竟、毕业、毕业)

shǔ:署(暑天、中暑、暑假)

zhǔ:煮(煮熟、煮面、煮饭)

zhěn:枕(枕头、枕垫、高枕无忧)

二、我会认组词

茧:jiǎn(蚕茧、茧子、破茧成蝶)

栈:zhàn(客栈、货栈、木栈道)

冤:yuān(冤枉、冤家、冤仇)

枉:wǎng(枉然、屈枉、贪赃枉法)

惚:hū(恍惚、惛惚、精神恍惚)

跷:qiāo(跷腿、跷脚、跷跷板)

僻:pì(僻静、偏僻、穷乡僻壤)

嫁:jià(出嫁、嫁娶、嫁妆)

缴:jiǎo(缴费、缴款、缴税)

榜:bǎng(榜样、榜首、金榜题名)

兼:jiān(兼职、兼顾、德才兼备)

嘲:cháo(嘲笑、嘲讽、冷嘲热讽)

三、多音字

省:shěng(节省) xǐng(省悟)

挣:zhēng(挣扎) zhèng(挣钱)

撒:sā(撒手) sǎ(撒种)

缝:féng(缝补) fèng(裂缝)

宿:sù(住宿) xiǔ(一宿) xiù(星宿)

四、近义词

朦胧——模糊 节省——节约 艰难——艰苦

快乐——愉快 委屈——冤屈 启迪——启发

盛大——隆重 偏僻——偏远 珍贵——宝贵

轮换——轮流 明显——清楚 领略——领悟

嘲笑——嘲讽

五、反义词

朦胧——清晰 节省——浪费 艰难——容易

便宜——昂贵 炎热——寒冷 嘲笑——鼓励

偏僻——繁华 精致——粗糙

六、理解词语

朦胧:不清楚;模糊。

客栈:设备简陋的旅馆,有的兼供客商堆货并代办转运。

教训:从错误或失败中取得的知识。

轻易:随随便便。

艰难:困难。

茶房:旧时称在旅馆、茶馆、轮船、火车、剧场等处从事供应茶水等杂务的人。

庙会:设在寺庙里边或附近的集市,在节日或规定的日子举行。

人山人海:形容聚集的人极多。

密密层层:形容很密很多。

偏僻:离城市或中心区远,交通不便。

恋恋不舍:形容舍不得离开。

万花筒:圆筒形玩具,两头镶着玻璃。向着亮处转动圆筒,由于镜子的反射作用,可以从筒的另一端看到各种图案。

陪嫁:嫁妆。

粜稻:卖出稻子。

撒娇:仗着受人宠爱故意作态。

行装:出门时所带的衣服、被褥等。

精致:精巧细致。

领略:了解事物的情况,进而认识它的意义,或者辨别它的滋味。

七、句子解析

1.朦胧中,父亲和母亲在半夜起来给蚕宝宝添桑叶……每年卖茧子的时候,我总跟在父亲身后,卖了茧子,父亲便给我买枇杷吃……

从第一处省略号能想象到父亲和母亲养蚕的辛劳,从第二处省略号能感受到父亲的慈爱。从“半夜起来给蚕宝宝添桑叶”和“卖了茧子父亲便给我买枇杷吃”的对比中,进一步感受到父亲对“我”的疼爱。

2.他同姑爹一同摇船送我。带了米在船上做饭,晚上就睡在船上,这样可以节省饭钱和旅店钱。

写出了父亲日常生活极其节省,与下文形成鲜明的对比。突出了父爱。

3.父亲从家里带了粽子,找个偏僻的地方,父子俩坐下吃凉粽子。吃完粽子,父亲觉得我太委屈了,领我到小摊上吃了碗热豆腐脑,我叫他也吃,他就是不吃。

父亲的不忍心与我的不忍心相互映衬突出了父亲因家境不好,没有让儿子吃上一顿好的而感到自责、愧疚,父爱又一次凸显。

4.父亲送我到学校,替我铺好床,他回家时,我偷偷哭了。这是我第一次真正心酸的哭,与在家里撒娇的哭、发脾气的哭、打架的哭都大不一样,是人生道路中品尝到的新滋味了。

从父母挣钱的不易与粜稻、卖猪,每学期开学要凑一笔不少的钱及家里愿意将钱都花在我身上的对比中感受到深深的父爱。

八、问题归纳

1.读课文,想一想课文写了什么?

课文围绕父亲送“我”上学、带“我”报考学校这一重点,介绍了家境困难、父亲挣钱的艰辛等情况,写了父亲想为“我”换房间、给“我”做万花筒、雨雪天背“我”上学、给“我”凑学费、摇船送“我”考学、为“我”缝补棉被等小事。

2.姑爹的小渔船在作者的成长过程中起到什么作用?作者为什么几次提到小渔船?

“我”每次考取高一级学府时,父亲都是摇着小渔船送“我”去上学的。这条小渔船承载着父亲的无尽期望,父亲摇着小渔船把“我”带到一个个人生的驿站。文中四次提到姑爹的小渔船,在叙述中层层深化主题,表现了作者对父亲的感激与怀念。

3.从父亲为我换房间这件小事中你体会到什么?

父亲用钱虽极为节省,但在旅馆投宿时,他看到我身上被臭虫咬的大红疙瘩,却心疼得同意加钱换房间。从这件小事上表现出父亲对儿子的关爱。

4.我什么时候能够用自己手中的笔,把那只载着父爱的小船画出来就好了!你觉得作者能画出这只小船吗?为什么?

作者能画出这只小船。因为是父亲摇着船把作者带到一个个人生的驿站,这条船承载了父亲无尽的期望,作者对这只小船太熟悉,印象太深刻了。

5.读课文第一自然段和最后一个自然段,说说在写法上有什么特点?

本文以梦境开始,引入对往事的回忆;以从梦中醒来,泪湿枕边结束,首尾照应,意在强化作者对父母和亲人的深切怀念、感激、愧疚等复杂的情绪。结尾照应文章开头的“我刚刚梦醒”,委婉含蓄地表达了对父亲的感激与怀念。

6.本文作者是按什么顺序写的?

文章采用倒叙的手法,从梦境开始,引入对往事的回忆,以从梦中醒来、泪湿枕边结束,首尾圆合。往事潜入梦中,说明往事难忘,更深刻地表现出父爱在“我”心中留下的印记难以磨灭。文中四次写到姑爹的小船,以此贯穿全文,把种种往事连为一体,父爱与小舟不可分割,船来船往,我的感受也在变化,主题在叙述中得到了层层深化。最后一次提到小船时,作者明确地写道:“我什么时候能够用自己手中的笔,把那只载着父爱的小船画出来就好了!”至此点明题目,文章的主旨也得以揭示。

九、课文分段

第一部分(第1自然段):写“我”刚从梦中醒来。 

第二部分(第2-4自然段):写日常生活中的父爱。

第三部分(第5-9自然段):写求学路上的父爱。

第四部分(第10自然段):再次写“我”梦醒,照应开头。

十、课文主题

这是一篇叙事性散文,全文以“舟”为线索,按照时间顺序,从梦中醒来开始,以泪湿枕边结束,回忆了父亲在日常生活中和求学路上疼爱“我”的事,表现出父爱的伟大与深沉,以及“我”对父亲的怀念和深深的感激。

十一、教材课后习题

1.默读课文,说说在“我”的梦中出现了哪些难忘的场景?哪个场景给你的印象最深。

①卖茧给“我”买枇杷吃:

②摇船送“我”上学;

① 住旅馆想为“我”加钱换房间;

④庙会上给“我”买豆腐脑;

⑤回家为“我”糊万花筒:

⑥雨雪天背“我”上学;

⑦替“我”铺床;

⑧在船上为“我”缝补棉被。

2.读下面的句子,回答括号里的问题。

(1)这是我第一次真正心酸的哭,与在家里撒娇的哭、发脾气的哭、打架的哭都大不一样,是人生道路中品尝到的新滋味了。(“新滋味”指的是什么?)

“新滋味”是心酸的滋味,指“我”感受到了父亲为供“我”上学凑钱的艰难,感受到了父亲对“我”的关爱, 感受到了“我”肩上责任的沉重。

(2)我是什么时候能够用自己手中的笔,把那只载着父爱的小船画出来就好了!(从这句话中,你体会到了作者对父亲怎样的情感?)

作者认为自己的词句不够形容深沉的父爱,其中句子中“载”一词把父爱具体化更生动形象地描绘出父爱的深沉。这个句子充分地表达了作者对父亲的无限感激之情。

3.课文为什么以“父爱之舟”为题?从课文中找出相关的语句说说你的理解。

这条小渔船是文章的线索。父亲摇着姑爹的小渔船把“我”带到一个个人生的驿站,作为一个情感载体 这条船承载了父亲的爱与无尽的期望,也承载了 对父亲的无限感激之情。以“父爱之舟”为题,紧扣主题,突出了父爱的伟大。

相关语句:

父亲送我离开家乡去报考学校和上学,总是要借用姑爹那只小渔船。他同姑爹一起摇船送我。带了米在船上做饭,晚上就睡在船上,这样可以节省饭钱和旅店钱。

为了节省路费,父亲又向姑爹借了他家的小渔船,同姑爹两人摇船送我到无锡。时值暑天,为避免炎热,夜晚便开船,父亲和姑爹轮换摇橹,让我在小舱里睡觉。

老天不负苦心人,他的儿子考取了。送我去入学的时候,依旧是那只小船,依旧是姑爹和父亲轮换摇船,不过父亲不摇橹的时候,便抓紧时间为我缝补棉被,因我那长期卧病的母亲未能给我备齐行装。

我什么时候能够用自己手中的笔,把那只载着父爱的小船画出来就好了!

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