一年级ABAB式词语总结 ,在一年级我们就开始接触ABAB式的词语,在整个小学阶段我们也会不断的学习积累ABAB词语这个知识点,以后在阅读写作还有造句中也会经常用到ABAB式词语。
在一年级阶段我们主要是积累常用的ABAB词语 ,理解意思,并能把ABAB词语在造句和看图写话中使用,总结了一下常用的ABAB词语图片,大家可以收藏。
一年级常用ABAB词语大全
一年级的ABAB词语考试知识点主要是两个方面:
1.一年级ABAB词语考试知识点一:考试中会给出ABAB词语例词,然后请写出相同的ABAB格式词语,比如例词雪白雪白,我们可以写火红火红,碧绿碧绿,蔚蓝蔚蓝,金黄金黄等,这就需要我们积累ABAB的词语词汇量,就可以很好应对这个考核。
2.一年级ABAB词语考试知识点二:考试中会给出ABAB词语,然后请用词语造句,比如给出ABAB例词雪白雪白,火红火红。
雪白雪白:像雪一样洁白。造句:地里的棉花雪白雪白的,像盛开的云朵。
火红火红:像火一样红。 造句:月季花开了,火红火红得像太阳一样。
那就需要我们在积累ABAB词汇的时候,要理解意思,然后就可以很好造句,也就很好应对这个ABAB词语知识点的考核了。
平常我们也可以用一些小方法来总结积累ABAB的词语,我这边分享几个小的方法,制作图片分享给大家。
1.描绘颜色的ABAB词语
一年级描写颜色的ABAB词语大全
2.和学习相关的ABAB词语
一年级和学习相关的ABAB词语
最后希望大家找到方法,从一年级就开始积累ABAB词语,对以后的造句,写作都有很大的帮助,对一年级ABAB词语考试也能轻松应对!
参考答案:
一、读拼音,写词语。
早晨 荒野 敬礼 安静 阵雨
功课 招引 互相 足球 朗读
二、写出下面的同音字。
鲜(艳)国(旗)开(办)飘(扬)跳(舞)举(例)(笛)子
经(验)神(奇)装(扮)海(洋)中(午)美(丽)(敌)人
三、多音字组词。
假:jiǎ 假如 jià放假
好:hǎo 好事 hào 好学
晃:huàng 摇晃 huǎng晃眼
校xiào学校 jiào校对
背:bèi背诵 bēi 背包
当:dāng 当然 dàng 上当
圈:quān 圆圈 juàn鸡圈
挨:āi 挨着 ái挨打
四、用合适的词语填空。
(鲜艳)的红领巾 (明亮)的眼睛 (华丽)的宫殿
(粗壮)的枝干 (宽敞)的教室 (洁白)的羽毛
(好奇)地看着 (认真)地听着 (好奇)地张望
(流利)地背诵 (详细)地讲解 (飞快)地奔跑
五、把下面的词语补充完整。
(鸦)(雀)无声 不(慌)不(忙) (一)(字)不漏
(张)(牙)舞爪 面(红)耳(赤) 口干(舌)(燥)
披(头)散(发) (提)心(吊胆 手(忙)脚(乱)
请从上面选择一个词语造句。
邻居王大妈整天披头散发,从不注意自己的形象。
六、选词填空。
飘荡 飘扬
1、鲜艳的红旗高高地随风( 飘扬)。
2、渔船在湖中(飘荡)。
热闹 安静
3、傍晚,(热闹)的市场(安静)下来,人们都回家休息了。
模糊 清楚
4、雾散了,(模糊)的小山也能看(清楚)了。
七、根据课文内容填空。
1、早晨,从山坡上,从坪坝里,从一条条开着绒球花和太阳花的小路上,走来了许多小学生,有汉族的,有傣族的,有景颇族的,还有阿昌族和德昂族的。这句话运用了排比的修辞手法,三个“从”说明学生来自不同的地方,除了文中提到的少数民族,你还知道哪些少数民族,请你再写2个白族、苗族。
2、当雷云在天上轰响,六月的阵雨落下的时候,湿润的东风走过_________,在竹林中吹着口笛。这句话运用了拟人的修辞手法,营造出一种轻松愉快的气氛。
3、这一问,把正在摇头晃脑高声念书的同学们吓呆了,课堂里霎时变得鸦雀无声。”吓呆了”写出了同学们的害怕,“鸦雀无声”写出了课堂的安静。
4、《所见》一诗中“意欲捕鸣蝉”写出了牧童的心理活动,交代他闭口立的原因。
八、按要求写句子。
1、用“有……有……有……还有……”造句。
公园里的菊花开了,有红的、有白的、有黄的、还有紫的和绿的。
2、用“一……便”造句。
他一回家便开始做作业。
3、用“既然……就”造句。
既然你不愿意帮忙,我就找其他人帮忙吧!
4、用“像……一样”造句。
圆圆的月亮像玉盘一样。
九、在班里组织兴趣小组,试着给兴趣小组取个响亮的名字。
剪纸组
围棋组
歌唱兴趣小组
书法小组
巧手剪纸组
黑白棋社
百灵鸟俱乐部
墨香苑
十、猜猜诗句写的是谁。
1、功盖三分国,名成/高八阵图。(诸葛亮)
2、但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。(李广)
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