师者如光 微以致远 ——我心中的教育家精神

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我们的一生中会遇到许多老师,他们不仅教给我们知识文化,还教给我们做人的道理,陪伴我们成长与进步。

其中有一位老师在我心中留下了深深的烙印,她就是我读师范时的班主任——尤天虹老师。

她不仅是我艺术的启蒙者,更是我理解教育家精神的窗口。

首先,美术老师的教育家精神体现在对美的追求和热爱上。

尤老师就是这样的人。

她热爱美术,更热爱教育,她深信每一个学生都有潜在的艺术天赋,只需要正确的引导和适当的鼓励,就能让他们的才华得以发挥。

尤老师是一位拥有丰富教学经验和深厚艺术造诣的美术老师。

她的每一堂课都充满了活力和创造力,她总是以开放的心态欢迎我们每一个学生去探索和表达自我。

她的课堂不仅仅是教我们如何画画,更是教我们如何观察世界,如何理解生活,如何将心中的感受转化为艺术。

其次,美术老师的教育家精神体现在对学生的关爱和引导上。

每个学生都是独一无二的个体,他们有着不同的性格、兴趣和天赋。

尤老师关注每个学生的特点,因材施教,激发他们的潜能。

同时,她引导学生树立正确的价值观,让我们在追求美的过程中,不断提升自己的品德修养。

她教育每个学生“正派、宽容、自觉、活泼”,并身体力行。

她充分尊重学生,坚持每天都要找一两个学生促膝谈心。

尤老师用真情感染了我们每一个学生,用生动的教学启发我们。

她经常带着我们外出考察写生,到广告公司去帮忙创意设计,到小学去帮忙美化环境、布置展室、制作教具,并将我们大专班学生安排到中师新生班当基本功训练的“小先生”,使我们在实践中不断获得成功的愉悦。

尤老师老师具备高度的责任心和使命感,她用心去感受学生的需求,用心去引导我们成长。

尤老师总是以最大的耐心和热情对待我们每一个学生。她鼓励我们自由发挥,勇于创新,但同时也会严谨地指出我们的不足,帮助我们提升。

最后,美术老师的教育家精神体现在对教育的执着和创新上。

尤老师更是将“创新”这两个字巧妙、切实地运用到教学和管理中。

我们听尤老师的课感觉不到时间的存在,尤老师总有层出不穷的新创意、新想法。上美术史课,她总能穿插许多妙趣横生的画家故事、画家传略,从而使这一课程的教学变得深入浅出、趣味盎然,倍受学生欢迎。

教育是一个不断发展的领域,它需要教育者不断探索、创新和实践。

她的教学方法既灵活又严谨,既注重基础又鼓励创新,这正是教育家精神的体现。

在尤老师的影响下,我从教以来,不忘初心,坚持做美育的传播者,带领学生用线条勾勒艺术的世界,用色彩点亮梦想的天空。

在新课改背景下,我不断学习,勤于探索,以美育人,以美化人, 以美润心,以美培元。美术作为一门艺术学科,其核心价值在于培养学生的审美能力和创造力。

我引导学生欣赏美、发现美、创造美,让他们在生活中感受到美的力量。

这种追求和热爱不仅体现在课堂上,更贯穿于我的生活和工作中。

我在生活中发现美的元素,将其融入到教学中,让学生在美的熏陶中茁壮成长。

每到学校社团活动时,我总是提早准备好学生做手工的材料,精心设计每个环节,尽量在每周的社团活动中,教给学生更多的知识与技能。

我带领学生制作手工作品前,自己总是先不厌其烦地练习,这样可以在教学时更好地指导学生处理粘、剪、贴等细节,力求让作品看上去自然、美观。

国庆主题儿童画——我和学生用彩笔描绘献给祖国母亲生日的蛋糕和航天飞机,祝福祖国更加繁荣昌盛,把爱国主义情感根植于儿童的内心深处。

衍纸画——在我的指导下,一根根普通的纸条,经过学生卷、折、捏、剪、拼贴组合,就会变身为画面立体、风格绮丽的工艺美术品。

一卷一粘,小纸条就完成了一次次华丽的转身……纸条在学生指尖翻飞,欢乐在学生心底荡漾。

在课余时间,我还开始学习摄影和制作美篇。为了收集图片素材,很多学校活动中都有我跑前跑后拍照的身影。

从文字撰写到图片布局,我用语文老师的标准来遣词酌句,用美术老师的审美来精修画面。力求更好,追求完美,源于我一直以来尤老师对我深深的影响。

我平时关注教育的最新动态,不断学习新知识、新技能,将其应用到教学中。

同时,还在实践中总结经验,反思不足,不断完善自己的教学方法和策略,立志传承尤老师的教育家精神。

师者如光,微以致远。转眼20多年已过,尤老师也早就退休。兴许她早已经将我忘记,但我还总是会想起她对我的鼓励。

今天我怀着感恩的心,静静地坐在办公室的窗前,看着校园里绿树成荫,回忆以前读书的时光,心底不断有暖意升起。

微风吹过,带来月季花的馨香,我在心里诚恳地对风说:请给尤老师送上一缕芬芳,带去我的思念,并祝她老人家身体安康、长命百岁!  

成语:《从善如登,从恶如崩》——教育孩子的思考

《国语.周语下》:“从善如登,从恶如崩”:学好,就像登山一样艰难;学坏,就像雪崩一样快。

对于孩子来说,引导他们走向善良,正直的道路就如同攀登高峰一样,需要一步一个脚印付出持续的努力和耐心。在日常生活中,我们可以通过一些具体的教育方法来培养孩子的善良品质。比如,鼓励孩子参与志愿者活动。去帮助那些需要帮助的人,让孩子感受帮助别人的快乐。父母是孩子最重要的榜样,父母的言行举止都会在孩子的心中留下深刻印象。如果能做到善良 宽容 诚实,孩子也会在潜移默化中受到影响,模仿父母的行为。例如,父母在与他人相处时,展现出友善和包容,孩子也会学着以这样的态度对待他人。同时,父母要给予孩子充分的关爱和支持,让孩子在一个温暖和谐的家庭环境中成长。

然而,从恶却容易 如雪崩一般迅速,而又无法挽回崩塌的后果。如果父母不注重孩子的正确教育引导,不良的行为和观念,可能在孩子心中迅速蔓延。当今社会中各种信息充斥着孩子的生活,他们难免会受到不良风气的影响,从而产生错误的认知好价值观。这就需要父母时刻关注孩子的言行举止,及时发现问题并加以改正。比如,孩子出现不礼貌,不诚实等行为时。要及时指出并耐心教导,说这样的行为是不对的,不是做一个好孩子的标准。

相信孩子在正确的引导下,一定能成为善良有道德的人。让我们以这句成语为警言,用心去教育孩子。用父母的正能量行为为孩子的未来奠定坚实的基础。让孩子在人生的道路上能够始终坚守善良的品质,远离邪恶的侵蚀。只有这样,才能培养出真正有益于社会,有责任感和担当的下一代。让孩子带着善良的光芒照亮自己和他人的人生道路。

走在生活里,成语也有趣。

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