何为叠词？叠词就是将词和词连接起来组成一个词。叠词的种类有很多种，大致有ABB型、AABB型、AABC型、、ABAC型、ABCA、ABCB等。
下面就根据不同的叠词分类，分别举例说明如何用叠词来形容绿荫。
这类形容绿荫的叠词有“一片片”、“绿葱葱”、“凉飕飕”等。分别运用它们来造句可以这样来写：
一片片：烈日当空，骄阳炙烤着大地，好在有茂密的树枝，洒下一片片绿荫，让人能稍微感受到一丝清凉。
绿葱葱：春天到了，各色枝头泛起新绿。小孩子们在小路两旁绿葱葱的绿荫下玩耍，时不时传来一阵阵欢快的笑声。
凉飕飕：深秋的清晨，朝阳才刚刚升起，邻居家的老奶奶坐在凉飕飕的绿荫下，摘弄着刚挖回来的青菜，准备着下一餐的菜肴。
这类叠词比较常见，而且有很多，形容绿荫的叠词可以有“熙熙攘攘”、“郁郁葱葱”、“层层叠叠”等。如果运用它们来造句可以这样来写：
熙熙攘攘：学校旁边的林荫小路上，阳光在树木的遮挡下，透过熙熙攘攘的绿荫，洒下斑驳的树影，仿佛夜空中闪烁着的点点星光。
郁郁葱葱：道路两旁栽满了高大茂盛的梧桐树，人们在郁郁葱葱的绿荫下乘凉聊天，感受着盛夏里的这一份清凉。
层层叠叠：春天是草长莺飞的季节，百花盛开，草木繁荣，万物都在和煦的阳光下享受着春天的气息，人们也在层层叠叠的绿荫下嬉笑追闹，好一幅春日和谐的画面。
叠词的种类还有好多种，这里就选取几个有代表性的其他类叠词来形容绿荫，主要有“雾霭层层”、“时隐时现”、“杨柳依依”等。可以运用它们来这样造句：
雾霭层层：清秋的早晨，一轮红日在雾气缭绕中缓缓升起，雾霭层层的绿荫下，早起的鸟儿来回穿梭，仿佛跳跃的精灵重现人间。
时隐时现：盛夏的天气犹如脾气暴躁的人一般，前一秒还艳阳高照，下一秒就乌云密布，在外劳作的人们不得不在时隐时现的绿荫下观望，等待着一场疾风骤雨的到来。
杨柳依依：春风吹红了樱桃、吹绿了芭蕉，经过一个冬季的“冬眠”，人们纷纷走出户外，活动筋骨。三五成群的人在杨柳依依的绿荫下享受垂钓的乐趣。
以上这些就是可以用来形容绿荫的叠词。在实际运用过程中，要根据整个句子的实际情况来选择合适的叠词来形容，不同的叠词所传达出来的效果是不一样的，一定要根据当时的语境、情境来做好取舍，不能滥用混用。
一年级语文下册5《树和喜鹊》课文讲解。
第五课树和喜鹊，这是一篇童话故事。这篇课文一共有6个自然段，一起来看。
·第一个自然段：从前这里只有一棵树，树上只有一个鸟窝，鸟窝里只有一只喜鹊，从前就是以前的意思。在这句话当中连用了三个只有，强调数量很少，突出了树和喜鹊的孤单，写出了树和喜鹊从前在这里是唯一的。
·在这个自然段当中要注意三个量词：一棵树、一个鸟窝、一只喜鹊。在这里还要注意一的变调，在上个学期都已经学过了，孩子们要掌握。树很孤单，喜鹊也很孤单。
·来看这里，读了第一段，我知道了孤单的意思，孤单就是单身无靠，感到寂寞只有一个的意思。在这句话当中喜鹊也很孤单，用也字来串联，写出了树和喜鹊的共同点，都是很孤单的。
·后来这里种了好多好多树，每棵树上都有鸟窝，每个鸟窝里都有喜鹊，后来指的就是过了一段时间。在这个自然段当中连用了两个每和两个都有，说明了树多了，喜鹊也多了，写出了热闹的景象。
·树有了邻居，喜鹊也有了邻居，邻居就是挨着住的人家。每天天一亮，喜鹊们叽叽喳喳叫几声，打着招呼一起飞出去了。天一黑，它们又叽叽喳喳的一起飞回窝里，安安静静的睡觉了。在这个自然段当中连用了两个一起，写出了喜鹊们非常团结友爱。
·在这个自然段当中还用了两个叽叽喳喳，第一个叽叽喳喳写出了喜鹊们外出时热闹的场面和欢快的心情。第二个叽叽喳喳写出了喜鹊们归巢时愉快的心情。
·在这个自然段当中还要掌握AABB式词语，叽叽喳喳、安安静静都是AABB式词语。还可以说开开心心、快快乐乐、多多少少、干干净净，树很快乐，喜鹊也很快乐。
这个自然段与前面的树很孤单，喜鹊也很孤单相呼应，告诉我们因为有了朋友，树和喜鹊都很快乐。
本课的中心思想是：树和喜鹊由孤单到快乐，是因为它们有了朋友，有了朋友一同玩耍，共同享受快乐的生活。这篇课文告诉我们，人与人之间一定要和睦相处、互相帮助。每个人都需要朋友，有朋友才会快乐。
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