部编版五年级语文上册期末测试卷
（时间：90分 满分：100分）
一、基础训练。（33分）
1．读拼音写词语，把句子补充完整。（8分）
（1）松鼠líng lóng（ ）的小面孔上，衬上一条帽缨形的美丽尾巴
显得格外漂亮。
（2）桂花过年时还可以用来做gāo bǐng（ ）。
（3）圆明园不但jiàn zhù（ ）宏伟，还收藏着最zhēn guì（ ）的历史文物。
（4）夕阳西沉，yè mù jiàng lín（ ），那风声、虫鸣，听起来也愈发叫人心旷神怡。
（5）但我想有一本《青年近卫军》，想得整天shī hún luò pò（ ）。
2. 我会选择正确的字填一填。（5分）
暇 瑕 霞
晚（ ） 闲（ ） （ ）疵 彩（ ） （ ）日
燥 噪 躁
暴（ ） 干（ ） （ ）音 急（ ） （ ）声
3．选词填空。（6分）
预测 预料 预报
（1）昨天的天气（ ）很准，今天真的下雨了。
（2）果然不出我的（ ），小明又迟到了。
（3）气象专家可以依据云层变化来（ ）天气变化。
如果……就…… 因为……所以…… 虽然……但是……
（1）鲸生活在海洋里，（ ）体形像鱼，（ ）很多人管它叫鲸鱼。
（2）花生（ ）不好看，（ ）很有用。
（3）我们（ ）没有老百姓的支持，（ ）没有今天的局面。
4．判断题，对的打"√"，错的打"×"。（5分）
（1）"闲逸"的"逸"不认识，可以用音序查字法先查字母"y"，再查音节"yi"。
（ ）
（2）进屋再一看，桌底下那不正是他的书包吗？这是一个反问句。 （ ）
（3）"难以置信"的意思是"很容易相信"。 （ ）
（4）《长相思》是纳兰性德写的一首词。 （ ）
（5）《鸟的天堂》的作者是老舍。 （ ）
5. 用"望"字组成不同的词语填在下面的句子中。（3分）
（1）长大当一名人民教师，是我从小的（ ）。
（2）父亲（ ）我们成为一个有用的人。
（3）看到被山洪冲毁的村庄，乡亲们便（ ）地离开了。
6．按要求完成句子练习。（6分）
（1）秦王我都不怕，不会怕廉将军。（改成反问句）
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（2） 这篇作文的字词和句子都很通顺。（修改病句）
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（3）如果你是鱼儿，那快乐就是一汪清凉的河水。（仿写句子）
，
二、积累运用。（17分）
1.阅读下面的内容，回答问题。（6分）
《鲁滨逊漂流记》是一本由丹尼尔•笛福59岁时所著的第一部小说，首次出版于1719年4月25日。这本小说被认为是第一本用英文以日记形式写成的小说，享有英国第一部现实主义长篇小说的头衔。
《鲁滨逊漂流记》讲述一个在海难中逃生的水手在一个荒岛上通过自己的智慧与勇气，战胜险恶的自然环境，终于获救回到英国的故事。小说大受欢迎，一年之内竟然出了四版。至今仍在被世界各地的人阅读。
（1）《鲁滨逊漂流记》的作者是： 。（1分）
（2）《鲁滨逊漂流记》被认为是第一本用英文以 形式写成的小说。（1分（3）用" "画出《鲁滨逊漂流记》描写的内容。用" "画出这本小说
的影响。（2分）
（4）写出你本学期读过的一本"课外读物"的主要内容。（2分）
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2．根据课文内容填空。（1-4小题每空0.5分，5-6小题每空1分，第7小题3分，共11分）
（1）知之 ，__________________， 。
（2）读书有三到，谓 ， ， 。
（3）莫等闲，__________________， 。
（4）请任写两个《太阳》一课中，所运用的说明方法 、 。
（5）山一程，水一程，__________________，__________________。
（6）青箬笠，绿蓑衣，__________________。
（7）《黄鹤楼送孟浩然之广陵》是一首送别诗，你还知道其他诗人的送别诗吗？请你写出诗的题目、作者和其中的名句。
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三、阅读理解。（20分）
（一）课内阅读。（7分）
松鼠是一种漂亮的小动物，乖巧，驯良，很讨人喜欢。
……
它们面容清秀，眼睛闪闪发光，身体矫健，四肢轻快，非常敏捷，非常机警。玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽尾巴，显得格外漂亮。尾巴老是翘起来，一直翘到头上，自己就躲在尾巴底下歇凉。它们常常直竖着身子坐着，像人们用手一样，用前爪往嘴里送东西吃。可以说，松鼠最不像四足兽了。
1.这段文字节选自___________,它的作者是____（国家）的________。这是一篇____________文。（2分）
2.松鼠讨人喜欢的原因是：____________，____________。（2分）
3.第2段中哪一句话说明松鼠最不像四足兽？在文中画" "标出来。（1分）
4.简析"尾巴老是翘起来，一直翘到头上"句中加点词语的作用。（2分）
（二）课外阅读。（13分）
老 街
在柳江镇的北门，有一条街，人们叫它"老街"。在这里，我度过了幸福的童年。
我(清楚 清新)地记得，这里原来是个喧闹、拥挤的居民区。一条长长的、
狭窄的七高八低的小巷，居住着六七十户人家，整天有（嘈杂 杂乱）的声音，没有安静的时刻。可是，在这里的人都很团结，一方有难，四方帮助，人与人之间亲亲热热。这里的人们相处和睦，尤其是晚上，串串门，拉拉家常，情同一家。我小时候就生长在这样的环境里，我爱这个地方，爱这里淳朴善良的人们，因为这里在我幼小的心灵中留下了美好的记忆。
不过现在，你到老街去，再也找不到长长的小巷，找不到拥挤的小屋了。一座座高楼拔地而起，(幽静 安静)代替了喧闹。在十幢大楼的中心，有一座大花坛，花坛里开着美丽的鲜花，长着嫩绿的小草。变了!变了!一切都变了!早晨，人们骑着自行车，迎着第一缕晨光，奔向各自的工作岗位，去开始新一天的劳作。环境变了，就连老街小商店的营业员的态度也变了。他们总是笑容满面地(接纳
接待）顾客，顾客有什么要求，他们都尽量满足，而且送货上门呢!
啊，老街!你变了，变得那么可爱!高楼大厦显示你的富有，花草树木增添你
的美丽，勤劳的人们使你感到自豪!
1．将短文中括号里运用不恰当的词划去。(2分)
2．在短文中找出两对反义词。(2分)
（ ）——（ ） （ ）——（ ）
3．这篇短文主要写了老街 。（3分）
4．"我"爱过去的老街，是因为 ；
更爱现在的老街是因为 。（4分）
5．揭示本文中心的一句话是：
。（2分）
4、 习作展示。（30分）
在你的生活中，一定有许许多多的场面，如升国旗、庆"六一"、一次生动的主题班会……给你留下了深刻的印象。请你选择其中的一个场面，按一定顺序写一篇文章。注意：一定要写具体，题目自拟，字数不少于450字。
参考答案
一、1.（1）玲珑 （2）糕饼 （3）建筑 珍贵 （4）夜幕降临 （5）失魂落魄
2.霞 暇 瑕 霞 暇 躁 燥 噪 躁 噪
3.（1）预报 （2）预料 （3）预测 （1）因为 所以 （2）虽然 但是
（3）如果 就
4.（1）× （2）√ （3）× （4）√ （5）×
5. 愿望 希望 绝望
6.（1）秦王我都不怕，怎么会怕廉将军呢？/难道还会怕廉将军吗？
（2）这篇作文的字词很优美，句子很通顺。 （3）略
二、1.（1）丹尼尔·笛福 （2）日记
（3）《鲁滨逊漂流记》讲述了一个在……回到英国的故事。 小说大受欢
迎……各地人阅读。
（4）示例：《三毛流浪记》 主人公三毛是旧上海一名流浪儿童，他没有
家，没有亲人，无家可归，衣食无着。吃贴广告用的浆糊，睡在垃圾车里，
冬天就以破麻袋披在身上御寒。为了生活，他卖过报，拾过烟头，帮别人
推黄包车，但总是受人欺辱，他挣到的钱连吃顿饱饭都不够。只有与他命
运相同的流浪儿关心他，给他温暖。读着读着，会让人忆苦思甜，珍惜我
们现在的幸福生活。（答案不唯一）
2.（1）为知之 不知为不知 是知也
（2）心到 眼到 口到
（3）白了少年头 空悲切
（4）列数字 打比方 作比较 举例子 （任选两个即可）
（5）身向榆关那畔行 夜深千帐灯
（6）斜风细雨不须归
（7）答案不唯一 例：《送元二使安西》 王维 劝君更尽一杯酒，西出阳
关无故人。
3、 （一）1.《松鼠》 法国 布封 说明 2.乖巧 驯良
3.它们常常直竖着身子坐着。像人们用手一样，用前爪往嘴里送东西吃。
4.既说明了翘的状态和高度，又流露出作者的喜爱之情。
（二）1.清新 杂乱 幽静 接纳 2.高—低 安静—喧闹
3.过去和现在的两种完全不同的面貌
4.爱那里淳朴善良的人们，那里有"我"最美好的童年记忆
它变得可爱，变得富有，也变得更加美丽
5.啊，老街！你变了，变得那么可爱！高楼大厦显示你的富有，花
草树木增添你的美丽，勤劳的人们使你感到自豪
四、习作略
“爸爸，你知道哪些四字成语可以用来描写一天、四季和人物吗？”小明抬头看着我，眼中充满了好奇。
我微笑着摸了摸他的头，说：“当然知道，四字成语不仅能丰富我们的语言，还能让表达更生动。”
小明激动地说：“那你快教教我吧！”
我清了清嗓子，开始讲述：“我们先来说说描写一天的成语。比如‘旭日东升’，形容早晨太阳升起的美景；‘朝霞满天’，也是形容清晨的景象。”
“还有‘暮色四合’，形容傍晚天色渐暗；‘夜深人静’，形容夜深时一片寂静。”我补充道。
小明点点头，重复着这些成语：“旭日东升，朝霞满天，暮色四合，夜深人静。真好听！”
我继续说道：“接下来，我们来说说四季的成语。春天有‘春暖花开’，形容春天气候温暖，百花盛开；‘春意盎然’，形容春天生机勃勃。”
“夏天呢？”小明迫不及待地问。
“夏天有‘烈日炎炎’，形容夏天太阳猛烈；‘荷花映日’，形容夏天荷花在阳光下盛开。”我解释道。
“秋天呢？”小明继续问。
“秋天有‘秋高气爽’，形容秋天天气晴朗；‘丹桂飘香’，形容秋天桂花开放，香气四溢。”我回答道。
“那冬天呢？”小明好奇地问。
“冬天有‘冰天雪地’，形容冬天寒冷的景象；‘银装素裹’，形容大雪覆盖大地，像披上了一层白色的衣裳。”我说道。
小明高兴地重复着：“春暖花开，春意盎然，烈日炎炎，荷花映日，秋高气爽，丹桂飘香，冰天雪地，银装素裹。”
我笑了笑，继续说：“现在来说说人物的成语。比如‘眉清目秀’，形容一个人容貌清秀；‘仪表堂堂’，形容一个人外表端正。”
“还有‘才高八斗’，形容一个人很有才华；‘德高望重’，形容一个人德行高尚，受人尊敬。”我补充道。
小明一边听一边点头：“眉清目秀，仪表堂堂，才高八斗，德高望重。这些成语都好有意思！”
我满意地笑了笑，说：“这些成语不仅有趣，还能帮助你更好地表达。你可以多读读，平时用起来，让你的语言更加丰富。”
小明兴奋地说：“谢谢爸爸，我一定会好好记住这些成语，多用它们来描述我的一天、四季和身边的人！”
看着小明充满求知欲的眼神，我感到无比欣慰。成语是中华文化的瑰宝，通过这些简单却蕴含深意的词语，我们不仅能够更好地表达，还能传承和发扬中华文化的精髓。希望小明能从中受益，学会用成语丰富自己的语言，增添生活的色彩。
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