寒假到了，孩子考不好，没关系，只要针对薄弱的地方加以复习就可以了。
相信小朋友平时一定积累了不少ABAB式的词语，下面就请大家开动脑筋，完成下面的练习吧！
参考答案：
一、在括号里填上表示颜色的ABAB式的词语。
（1）（蔚蓝蔚蓝）的天空和（雪白雪白）的云朵相映照，远远望去，真是令人心旷神怡。
（2）一阵风吹来，（金黄金黄）的油菜花翻起了金色的波浪。
（3）（火红火红）的太阳高高挂在蓝天上，照耀着大地。
（4）我走在田间小路上，（嫩绿嫩绿）的麦苗在向我招手。
（5）棉花姑娘的病好了，长出了（碧绿碧绿）的叶子，吐出了（雪白雪白）的棉花。
（6）花园里百花盛开，有（火红火红）的海棠花，有（雪白雪白）的玉兰花，还有（金黄金黄）的迎春花。
二、选择正确的词语填空。
布置布置 打扫打扫
1、过年了，我们要（打扫打扫）卫生，干干净净地过年！
2、开学典礼前，同学们都帮忙（布置布置）会场！
讨论讨论 商量商量
1、参加夏令营的事，我还要跟妈妈（商量商量）。
2、明天，我们要开会（讨论讨论）新的营销计划。
表扬表扬 鼓励鼓励
1、学习有了进步，就应该好好地（表扬表扬）。
2、对成绩落后的学生，要多（鼓励鼓励）。
研究研究 考虑考虑
1、你再（考虑考虑）我们提出的条件。
2、同学们课后再好好（研究研究）这个问题。
品尝品尝 欣赏欣赏
1、请您（品尝品尝）我们新出的甜品。
2、让我们一起（欣赏欣赏）这首曲子。
寒假加把劲，开学一定能够迎头赶上！
这是一个系列，重点是适合家长带着孩子一起复习，并帮孩子找寻复习思路、形成复习习惯。栗子还会拓展一些知识，大家结合实际情况操作。重点是阅读能力（包括阅读思路、阅读逻辑、总结能力、复述能力以及写作素养）和基础知识（以拼音、字、词语、标点、修辞格等为主）。
栗子会把复习资料的电子版整理并保存，有需要的，给栗子留言就好~~
做丨减丨负丨不丨躺丨平丨的丨家丨长
《雪孩子》复习思路
一、带着问题去读文章，并绘制思维导图
1.说说文章是怎么描写火灾的？
文章用“冒出黑烟“，”蹿出火星“，”呛人的烟“，”烫人的火”描写了火灾现场。
2.哪些词语说明了雪孩子救人的急切？
雪孩子冲进屋里，冒着呛人的烟、烫人的火，找哇找哇，终于找到了小白兔。他连忙把小白兔抱起来，跑出屋外。
3.雪孩子最终变成了什么？变化的过程是怎样的？
雪孩子最终变成了一朵白云。
雪孩子遇到火灾变成了水，太阳一晒又变成了很轻很轻的水汽，最后飞到天空变成了一朵美丽的白云。
4.概括这篇文章的主题。
本文写了雪孩子冒着大火救出小白兔，自己却消失了的故事。表现了雪孩子勇敢无畏，舍己救人的优秀品质，表达了作者对雪孩子的赞美之情。
5.你喜欢雪孩子吗?说说原因。
我喜欢雪孩子，因为雪孩子非常的可爱，而且他勇敢无畏，还能舍己救人。
6.绘制思维导图
二、基础知识
1.关于生字
①识字表： 要求会拼音、会组词，最好掌握字的部首、结构与音序，可以做到看词语写拼音，涉及生字：累、添、柴、烧、旺、渐、哎、呀、冒、烫、终、浑、淋、灭、激
②生字表： 要求会写并可以写出生 字的笔顺、会组两个以上词语，熟练掌握生字的部首、结构与音序，包括以下生字：唱、赶、旺、旁、浑、候、谁、汽
③多音字： 累、奔、呀、空
2.关于词语
①词语(听写)： 空地、唱歌、回家、赶快、旁边、火星、连忙、浑身、时候、谢谢、水汽
②近义词（读熟）
停—止、添—加、美丽—漂亮、伙伴—朋友、连忙—赶忙、浑身—全身、温暖、暖和、激动— 感动、水淋淋—湿漉漉
③反义词（读熟）
晴—阴、冷—热、轻—重、暖和—寒冷、渐渐—突然、激动—平和、美丽—丑陋、水淋淋—干巴巴
④动宾结构(动词+名词)： 躺在床上、闭上眼睛、冒着黑烟、蹿出火星
⑤关于雪的词语： 雪中送炭、冰天雪地、雪上加霜、阳春白雪、鹅毛大雪、风花雪月
⑥特殊词语：
ABAC（越B越C)式词语: 越烧越旺、越来越大、越跑越快、越飞越高、越走越远
ABAB式词语： 很轻很轻、雪白雪白、学习学习、辛苦辛苦、翠绿翠绿、热闹热闹
ABB式词语： 水淋淋、湿漉漉、干巴巴、闹哄哄、亮闪闪、明晃晃、瓦蓝蓝、白乎乎
3.关于句子：重复并加上形容词，表示强调，更能突出感情
①雪孩子变成了一朵白云。
雪孩子变成了一朵白云，一朵美丽的白云。
②雪孩子变成了水汽。
雪孩子变成了水汽，很轻很轻的水汽。
4.拓展
①作者介绍： 嵇鸿，1920年生，江苏无锡人，儿童文学作家；中国作家协会会员，中国散文学会会员。著有长篇小说《毒窟》、《圈女》，科幻小说《神秘的小坦克》、《失踪的雪狮》、《扑朔迷离》，童话《雪孩子》、《最珍贵的礼物》、《神秘的七色光》、《红宝石的心》、《珍珠贝姑娘》、《中国名家经典童话·嵇鸿专集》等50余种。
三、复习资料
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