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第一单元
词语搭配
形容词搭配
（大大）的脑袋 ，（黑灰色）的身子
（碧绿）的衣裳 ，（雪白）的肚皮
（带刺）的铠甲 ，（ 粗心）的小朋友
（甩）着尾巴 ，（披）着衣裳
（露）着肚皮 ，（发动）机器
词语积累
AA 式：
弯弯的 小小的 闪闪的 蓝蓝的
AABB 式：
拖拖拉拉 慌慌张张 吞吞吐吐 纷纷扰扰 隐隐约约
描写春天的词语：
风和日暖 ，春回大地
万紫千红 ，春暖花开
春风雨露 ，姹紫嫣红
第二单元
词语搭配
一(只)海鸥 ，一(艘)军舰
一(方)鱼塘 ，一(行)垂柳
一(片)沙滩 ，一(条)帆船
一(块)稻田 ，一(座)花园
一(道)小溪 ，一(丛)翠竹
一(面)队旗 ，一(孔)石桥
一(群)飞鸟 ，一(把)铜号
词语积累
ABB 式：
喜洋洋 ，笑盈盈 ，兴冲冲 ，乐呵呵
白花花 ，金灿灿 ，亮晶晶 ，绿油油
第三单元
词语搭配
(仔细)地看 ，(高兴)地说
(伤心)地哭 ，(满意)地笑
(亲爱)的爸爸 ，(明亮)的眼睛
(弯弯)的眉毛 ，(红润)的脸
四(根)柱子 ，一(杆)大秤
一(条)线 ，一(沓)纸
一(封)信 ，一(支)笔
九、词语积累
“又× 又×”式：
又高又大 ，又蹦又跳
又大又红 ，又细又长
又大又圆 ，又高又壮
第四单元
词语搭配
(陡峭)的山峰 ，(翻滚)的云海
(碧绿)的湖 ，(圆圆)的太阳
(弯弯)的月亮 ，(青翠)的竹子
(蒙蒙)的细雨 ，(茂密)的枝叶
(绿色)的凉棚 ，(热情好客)的老乡
(奇形怪状)的岩石 ，(金光闪闪)的雄鸡
词语积累
AABB 式：
隐隐约约 ，许许多多
大大小小 ，左左右右
高高低低 ，干干净净
含有数字的成语：
五光十色 ，五颜六色
九牛一毛 ，四面八方
七上八下 ，千军万马
第五单元
词语搭配
一（只）鸟 ，一（口）井
一（棵）葫芦 ，几（朵）小花
几（个）小葫芦 ，几（个）虫子
（细长）的葫芦藤 ，（雪白）的小花
（可爱）的小葫芦 ，（晴朗）的天气
（温暖）的窝 ，（暖暖）的太阳
词语归类
ABAC 式：
无边无际 ，无影无踪
无拘无束 ，无法无天
无穷无尽
形容天气寒冷的词语：
寒冬腊月 ，滴水成冰
天寒地冻 ，冰天雪地
寒风刺骨 ，寒气逼人
第六单元
词语搭配
（无数）的灾难 ，（鲜红）的地毯
（难忘）的泼水节，（欢乐）的鼓点
（安居乐业）的生活 ，（火红火红）的花
（清清）的水 ，（淹没）田地
（吸取）教训 ，（恢复）生产
（治）水 ，（带领）队伍
（藏）扁担 ，（冲毁）房屋
第七单元
词语搭配
（蓝色）的远方 ，（呛人）的烟
（烫人）的火 ，（美丽）的白云
（冲）进屋里 ，（激动）地说
（躺）在床上 ，（闭）上眼睛
（冒）出黑烟 ，（蹿）出火星
（很轻很轻）的水汽
词语积累
ABB 式词语： 天苍苍， 野茫茫 ，水淋淋
描写“风”的词语：寒风 ，凉风 ，暖风 ，热风 ，微风 ，狂风， 台风， 暴风 ，和风细雨
描写天气的词语：云开雾散 ，微风习习 ，冰天雪地， 风雨交加 ，云雾缭绕 ，寒风刺骨 ，鹅毛大雪 ，电闪雷鸣
第八单元
词语搭配
（飘荡）的风筝 ，（茂密）的森林
（漂流）的纸船 ，（可爱）的风娃娃
（不停）地咬着 ，（高兴）得哭了
（大摇大摆）地走 ，（大大小小）的野兽
词语积累
自寓言故事的成语：
守株待兔 ，狐假虎威 ，拔苗助长 ，亡羊补牢
叶公好龙， 坐井观天 ，刻舟求剑 ，画蛇添足
二年级语文学习重点之一在于大量扩大识字量，全册28课，每课要求会写的生字有8－10个，会认的也有10多个，而且随着识字量的增加，识字和书写难度也在增加，形近字和同音字的大量出现同样增加了学习的难度。同时，多音字、近义词、反义词同样需要识记，并会运用，本册还出现了大量的成语，是孩子们必须掌握的重点内容。
在期末考试中，字词的考查大约占40分左右，因此帮孩子掌握字词认读，书写和运用是做好复习的第一步。现总结如下：
二年级孩子给汉字注音出错，原因大多不是因为不认识此字，而是因为该字的拼音中有易混淆的声母和韵母，比如声母“b\d\p\q""z\zh c\ch s\sh”，韵母“an\ang en\eng in\ing ui\iu ao\an”等，因此只要有此类声母和韵母的字，都要让孩子多加以区分。
如下图所示：
二年级语文上册一共要掌握25个多音字，比较难掌握的有“教、为、场、结、号、尽、铺、担、闷、呀、盛”等字，而且此类题一般会结合具体语境来考查，因此，要让孩子多用多音字组词并造句，感受不同语境下，多音字的准确读音。
近义词以本册课文出现的为重点，如“连忙－急忙、温和－温柔、观察－观看、告别－离开、仔细－细心、喜欢－喜爱、茂盛－茂密、秀丽－秀美、好像－似乎、顽皮－调皮”等。
反义词要比近义词好记一些，同样优先掌握常见的、课文中出现过的，比如“温和－暴躁、仔细－马虎、新奇－普通、高兴－难过、冷清－热闹、保护－破坏、温暖－寒冷、经常－偶尔、消失－出现、纳闷－明白”等。
本册出现的成语较多，除了课文中出现的，还有一些在语文园地中的日积月累中出现，这些都要重点掌握，如下图所示：
对二年级孩子来说，词语分类搭配属于较难的内容，需要孩子们不断的识记和练习才能掌握，小徐老师花费三小时，现将课本中常出现的和考试中常考到的类型归纳如下：
1、AABB式词语：断断续续、摇摇摆摆、密密麻麻、隐隐约约、明明白白、干干净净、风风雨雨、许许多多、高高兴兴、平平安安、认认真真、上上下下等
2、ABAC式词语：
越X越X式：越来越好，越飞越高，越走越快，越走越远，越来越大，越跑越快、越多越好等 又X又X式：又高又大，又白又胖，又粗又壮，又蹦又跳、又甜又香、又高又胖等 无X无X式：无边无际、无法无天、无穷无尽、无影无踪等。 一X一X式：一年一度，一心一意，一唱一和，一生一世等。 其它ABAC式成语：半信半疑 、大摇大摆、一五一十 、大手大脚、 多才多艺、 古香古色 十全十美、 土生土长、 风言风语、自言自语、不言不语、 人山人海 、尽心尽力、今生今世。3、ABAB式词语：
表颜色的：火红火红、金黄金黄、碧绿碧绿、雪白雪白等 表声音的：哗啦哗啦、嘀答嘀答、叮当叮当、咕噜咕噜、叮咚叮咚等 很（极）X很（极）X式：很多很多、很小很小、很大很大、很远很远，很高很高等，很X很X式的词语都可以换成极X极X式，如，极多极多，极小极小等。 其它ABAB：打扫打扫、商量商量、研究研究、议论议论、休息休息、打扮打扮、轻松轻松等。4、ABCB式词语： 应有尽有、人云亦云、自然而然、一了百了、就事论事、得过且过、一动不动。
5、AABC式词语：闪闪发光、斤斤计较、亭亭玉立、代代相传、落落大方、念念不忘、栩栩如生、欣欣向荣。
6、ABCC式词语：金光闪闪、杨柳依依、议论纷纷、得意洋洋、可怜巴巴、白发苍苍、小心翼翼、两手空空、无所事事、心事重重。
7、ABB式量词：一个个，一串串，一朵朵，一片片，一棵棵、一排排等。
8、ABB式词语：水淋淋，沉甸甸，水汪汪，直勾勾、骨碌碌、笑盈盈、轰隆隆、喜滋滋、喜洋洋、兴冲冲 、乐呵呵 、笑哈哈、 白花花、 金灿灿、 亮晶晶 、绿油油 、天苍苍、 野茫茫等。
9、“AB极了”式的词语： 兴奋极了 开心极了 高兴极了 郁闷极了 难过极了 伤心极了。
10、描写春天的词语： 百花争艳 花红柳绿 春色满园 风和日丽 春回大地 万紫千红 春暖花开 姹紫嫣红 和风细雨 春意盎然 万象更新等
11、形容天气寒冷的词语： 寒冬腊月、大雪纷飞、天寒地冻、冰天雪地、寒风刺骨、寒气逼人等
12、带“言”或“语”的词语： 不言不语、三言两语、千言万语、少言寡 语、自言自语、只言片语、千言万语、甜言蜜语等。
13、形容生活安定的词语： 安居乐业 天下太平、安身立命、安家立业、太平盛世、政通人和等
14、形容路难走的词语： 山高路陡、 悬崖峭壁、 山石险峻、 山高坡陡 、悬崖绝壁等。
15、出自寓言故事的成语： 守株待兔 、狐假虎威、 拔苗助长、 亡羊补牢、 叶公好龙 、坐井观天 、刻舟求剑、 画蛇添足等
16、含有动物名称的成语： 狼吞虎咽、狐假虎威、龙飞凤舞、鸡鸣狗吠、井底之蛙 、漏网之鱼、害群之马、惊弓之鸟、如鱼得水、胆小如鼠、如虎添翼、千军万马、画龙点睛、 猪狗不如、 狗急跳墙、对牛弹琴等。
17、含有反义词的词语： 东寻西找、古往今来、大惊小怪、出生入死、七上八下 、天南海北、 东张西望 、虎头蛇尾 、有口无心 、大材小用。
18、描写“风”的词语： 寒风 凉风 暖风 热风 微风 狂风 台风 风暴 和风细雨、风和日丽、云淡风轻、风起云涌。
19、描写“天气”的词语： 云开雾散 、微风习习 、冰天雪地、 风雨交加、 寒风刺骨 、鹅毛大雪 、电闪雷鸣等。
20、含数字的成语：一心一意，三心二意，五光十色，五颜六色，五彩缤纷、一五一十、四面八方、一字千金、成千上万、五湖四海、三言两语、千言万语等。
综上所述，二年级语文上册要掌握的重点字词基本就这些，而最后的不同类型的词语归纳会一直考到六年级，希望孩子们认真复习，争取将期末考试中基础字词考查的40分全部拿到，加油！
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