杜老师：
我是文秘人员，在起草文稿时，常用到“和”“与”“同”，但时常拿不准这三个词的具体用法。请您谈谈，谢谢!
河北读者 陈女士
陈女士：
先说“和”“与”二字。
“和”可做连词，也可做介词，但做连词多些。“和”在口语、书面语中都常用到。“与”的书面语色彩较浓，故常用于书面，例如常用于书名、文章标题中，如“《教学与研究》”“《电流与磁场》”。“与”同样可做连词也可做介词，也是做连词较多。
用“和”“与”做连词时，其前后成分处于同等地位，而用连词“及”“以及”连接的前后成分，常有主次之分。
下面是“和”的用例：
(1)老师和同学都赞成这个做法。
(2)我们对这个问题还要进一步调查和了解。
(3)我很欣赏他的耐心和稳重。
(4)本质和现象、内容和形式、原因和结果、必然和偶然，是辩证法的几对范畴。
(5)北京、天津、上海和重庆都是直辖市。
“和”在(1)中连接的是名词，在(2)中连接的是动词，在(3)中连接的是形容词。在(4)中先用“和”连接两项，再用顿号将其分隔。(5)中“和”出现在并列项的最后两项之间。
下面是“与”的用例：
(1)城市与乡村都发生了巨大变化。
(2)这些成绩反映了该团队近十年来的思考与探索。
(3)要把握对与错、是与非、义与利、得与失的界限。
(4)花园中有假山、长廊、花圃与池塘。
从这几个例子可以看出，“与”做连词表示并列关系时，用法跟“和”相同，但“与”书面语色彩明显。还可以用“与”连接词语及其否定形式来表示对立的两项。例如：
(1)这件事对与不对，都要考虑清楚。
(2)考与不考，还是由他自己决定吧。
值得注意的是，有时“和”跟“与”同时出现在句中，表示多项并列。这时，宜先用“和”连接并列的两项，再用“与”将其分隔。例如：
(1)对这一地区的降水量和降水分布与风力和风向都要进行长期观测。
(2)他们决定，大豆和高粱与土豆和红薯，都将扩大种植面积。
由于“和”更习用常见，所以先用“和”把小的组合连接起来，然后用“与”分隔小的组合。这样做，人们会一望而知，便于阅读。这种说法里的“与”也可以改用顿号，如“和”的用例中的(4)。
再说“同”的用法。
“同”除了做动词、形容词、副词外，还可做介词和连词。不过，现在书面上比较常见的情况是，让“同”做介词，让“和”等做连词。例如：
(1)遇到问题时，多同群众商量。
(2)咱们这儿今年夏天的气温同去年比，好像更高了。
(3)老王和老李都同小张谈了这个问题。
(4)同李处长充分交换意见后，我和老刘都同意处里的方案。
另外，“跟”也常做介词和连词，但“跟”常用于口语，书面中较少。
《语言文字报》原主编杜永道
杜老师：
我是文秘人员，在起草文稿时，常用到“和”“与”“同”，但时常拿不准这三个词的具体用法。请您谈谈，谢谢!
河北读者 陈女士
陈女士：
先说“和”“与”二字。
“和”可做连词，也可做介词，但做连词多些。“和”在口语、书面语中都常用到。“与”的书面语色彩较浓，故常用于书面，例如常用于书名、文章标题中，如“《教学与研究》”“《电流与磁场》”。“与”同样可做连词也可做介词，也是做连词较多。
用“和”“与”做连词时，其前后成分处于同等地位，而用连词“及”“以及”连接的前后成分，常有主次之分。
下面是“和”的用例：
(1)老师和同学都赞成这个做法。
(2)我们对这个问题还要进一步调查和了解。
(3)我很欣赏他的耐心和稳重。
(4)本质和现象、内容和形式、原因和结果、必然和偶然，是辩证法的几对范畴。
(5)北京、天津、上海和重庆都是直辖市。
“和”在(1)中连接的是名词，在(2)中连接的是动词，在(3)中连接的是形容词。在(4)中先用“和”连接两项，再用顿号将其分隔。(5)中“和”出现在并列项的最后两项之间。
下面是“与”的用例：
(1)城市与乡村都发生了巨大变化。
(2)这些成绩反映了该团队近十年来的思考与探索。
(3)要把握对与错、是与非、义与利、得与失的界限。
(4)花园中有假山、长廊、花圃与池塘。
从这几个例子可以看出，“与”做连词表示并列关系时，用法跟“和”相同，但“与”书面语色彩明显。还可以用“与”连接词语及其否定形式来表示对立的两项。例如：
(1)这件事对与不对，都要考虑清楚。
(2)考与不考，还是由他自己决定吧。
值得注意的是，有时“和”跟“与”同时出现在句中，表示多项并列。这时，宜先用“和”连接并列的两项，再用“与”将其分隔。例如：
(1)对这一地区的降水量和降水分布与风力和风向都要进行长期观测。
(2)他们决定，大豆和高粱与土豆和红薯，都将扩大种植面积。
由于“和”更习用常见，所以先用“和”把小的组合连接起来，然后用“与”分隔小的组合。这样做，人们会一望而知，便于阅读。这种说法里的“与”也可以改用顿号，如“和”的用例中的(4)。
再说“同”的用法。
“同”除了做动词、形容词、副词外，还可做介词和连词。不过，现在书面上比较常见的情况是，让“同”做介词，让“和”等做连词。例如：
(1)遇到问题时，多同群众商量。
(2)咱们这儿今年夏天的气温同去年比，好像更高了。
(3)老王和老李都同小张谈了这个问题。
(4)同李处长充分交换意见后，我和老刘都同意处里的方案。
另外，“跟”也常做介词和连词，但“跟”常用于口语，书面中较少。
《语言文字报》原主编杜永道
相关问答
[回答]“对?”的词语:对峙对联对称对策对于对付对仗对弈对象对头对偶对举对立对比对待对应对垒对手对扬对课对子对抗对照对襟对...
[回答]政通人和:政事通达,人心和顺.形容国家稳定,人民安乐.宋·范仲淹《岳阳楼记》:“越明年,政通人和,百废俱兴.”和气生财:指待人和善能招财进宝鲁迅《...
[回答]白雪难和彼倡此和彼唱此和倡而不和趁水和泥春风和气春和景明此唱彼和地利人和调和鼎鼐调和阴阳鼎鼐调和风和日丽风和日美风和日暖风...
[回答]棋逢对手、对牛弹琴、门当户对、对酒当歌、针锋相对、对答如流、洒扫应对、针尖对麦芒、对簿公堂、对症下药、新亭对泣、牛头不对马嘴、牛衣对泣、...
[回答]彼倡此和和:附和;应和.比喻一方倡导,别一方效法;或互相配合,彼此呼应.倡而不和倡:同“唱”.和:响应.领唱无人应和.形容有人领导,但无人响应的冷...
[回答]和谐héxié和煦héxù和蔼héǎi和衷共济hézhōnggòngjì附和fùhè应和yìnghè随声附和suíshēngfùhè曲高和寡q...
[回答]1.平稳,和缓2.协调,关系好,均衡3.和解,媾和4.不分胜负,如和棋5.数字之间相加的结果,也叫和数6.整个儿地,如和衣而睡7.日本,如和服8.跟,如和...
[最佳回答]和蔼可亲:和蔼,和气,谦逊.指一个人的修养很好,态度温和,容易接近.和颜悦色:和:平和;颜:面容;悦:愉快;色:脸色.脸色和蔼喜悦.形容和善可亲.平易近...
[最佳回答]"对联"的"对"的意思是:双,成双的.如:配对、对偶、对仗(律诗、骈文等按照字音的平仄和字义做成对偶的语句)."对联"的"对&q...
[回答]知疼着热形容对人十分关心爱护(多指亲人).屋乌之爱因为爱一个人而连带喜爱他屋上的乌鸦.比喻爱一个人而连带关心与他有关系的人或物.问寒问暖形...
