二年级上册语文第七单元重点字词句专项练习,附答案

参考答案:

一、看拼音,写词语。

长久 散步 危害 吃惊 海岸

轻快 浑身 水汽 赶快 唱歌

二、选字填空。

被 披

今 令

情 晴

以 已

再 在

棉(被 )

( 今 ) 天

心(情 )

(已 )经

( 再 )见

(披 )风

命(令 )

(晴 )天

( 以 )后

正(在 )

圆 园

汽 气

带 戴

土 士

状 壮

( 圆 )心

(汽 )水

( 带 )领

(土 )豆

强(壮 )

果( 园 )

(气 )球

爱(戴 )

(士 )兵

奖( 状 )

三、照样子,变一变。

轮——(论)(议论)

凉——( 掠 )(掠过) 明——( 阴 )(阴气) 汪——(旺)(旺盛)

准——( 淮 )(淮南) 挥——( 浑 ) (浑身) 浇——(烧)(燃烧)

四、近义词。

顽皮——(淘气) 所有——(一切) 顿时——(霎时 )

漫步——( 散步) 偷偷——(悄悄) 全身——(浑身 )

赶快——(连忙) 漂亮——(美丽) 消逝——(消失)

五、反义词

繁忙——(悠闲) 乖巧——(淘气) 丑陋——(美丽)

平静—(喧闹) 藏 —— ( 露 ) 阴——( 晴 )

六、用合适的词语填空。

(思念)的远方 (广阔)的天空 (炎热)的太阳

(难忘)的景色 (美丽)的云朵 (华丽)的城市

(暖和)的屋子 (熟睡)的孩子 (真正)的朋友

七、按课文的内容填空。

1、_危楼高百尺_,__手可摘星辰 __运用了夸张的修辞手法,显示出山寺楼阁的_____雄伟高大_。

1、___风吹草低见牛羊 __描绘出一幅水草丰茂、牛羊肥壮的景象。

2、雪孩子从火中救出了小白兔,他的身体发生了哪些变化?

雪孩子——>_水_——>___水汽__——>_白云__

4、请你写出一句关于雾的谚语:___早雾阴,晚雾晴___。

八、按要求写句子。

1、例:雾把大海藏起来了。 大海被雾藏起来了。

(1)雾把一切都藏了起来。

一切被雾藏了起来。

(2)小白兔把火烧得旺旺的。

火被小白兔烧的旺旺的。

2、给下面的句子加上恰当的形容词,使它变得更加生动。

(1)(善良)的雪孩子救了小白兔,变成了(很轻很轻)的水汽。

(2)(淘气又顽皮)的雾躲到了城市的上空。

(3)(可爱)的小黑猫在路上( 悠闲)地散步。

(4)兔妈妈(激动)地说:“谢谢大家来救火!”

九、根据意思,写出词语。

1、又是刮风,又是下雨,比喻几种灾难同时袭来。( 风雨交加 )

2、形容冰雪漫天盖地。( 冰天雪地)

3、指天气由阴暗转为明朗。(云开雾散)

4、闪电飞光,雷声轰鸣。(电闪雷鸣)

5、云和雾把山遮住,并一圈圈向上飘起。( 云雾缭绕)

6、天气寒冷,寒冷的风似乎能吹进入的皮肤,直达骨头,并带来阵阵刺痛。(寒风刺骨)

7、像鹅毛一样的雪花。(鹅毛大雪)

8、形容微风和煦、缓慢吹动的样子。(微风习习)

十、阅读短文,回答问题。

1、按照文章的内容填空。春天的风又叫___和风______,特点是__一阵春风吹过,唤醒了万物 __。夏天的风又叫___熏风______,特点是_是暖烘烘的,吹散不了炎热_。秋天的风又叫___金风 _____,特点是__吹在人们身上凉丝丝的____。冬天的风又叫___朔风___,特点是__凛冽的寒风怒号_____。2、本文第2—5自然段是按春、夏、秋、冬顺序来写的。

3、秋风为什么叫做“金风”?

黄色的树叶纷纷飘落下来,河边的芦苇轻轻地摇摆着。

三年级上册语文第1-3单元近义词专项练习,附答案

参考答案:

一、写出下列词组的近义词。

鲜艳——(艳丽) 敬爱——(尊敬) 安静——(宁静)

粗壮——(强壮) 清楚——(明白) 散开——(分散)

轰响——(轰鸣) 湿润——(潮湿) 碰撞——(碰触)

照例——(照常) 流利——(流畅) 霎时——(瞬时)

明朗——(光明) 平展——(平坦) 凌乱——(混乱)

增加——(增长) 愉快——(快乐) 仔细——(细心)

温顺——(温柔) 甘甜——(香甜) 凉爽——(凉快)

酷热——(炎热) 赶紧——(加紧) 道别——(告别)

叮咛——(叮嘱) 辽阔——(宽阔) 严寒——(寒冷)

必需——(必须) 通知——(告诉) 难受——(难过)

调皮——(顽皮) 舒展——(伸展) 周围——(四周)

急忙——(慌忙) 悲哀——(悲伤) 集合——(集中)

照样——(照例) 实在——(确实) 挂念——(牵挂)

迟疑——(犹豫)急急忙忙——(匆匆忙忙) 绚丽多彩——(五颜六色)

糊里糊涂——(稀里糊涂) 五光十色——(五彩缤纷)

二、把下面句子划线的词语换成意思相近的词语。

1、小青是个很调皮的孩子。(顽皮)

2、大家的掌声给了我极大的鼓励,使我鼓起勇气微笑着面对生活。(鼓舞)

3、天和地的界限并不那么清晰,都是浑黄一体。(清楚)

4、孩子们热烈地讨论这个话题,互相试探对方的心意。(议论)

5.为了弄明白这个问题,他又反复观察。(清楚)

6、它的胆子越来越大,逐渐开辟新的游戏场所。(渐渐/慢慢)

7、教练把比赛规则详细地说了一遍。(仔细)

8、小明写的字真好看。(漂亮)

9、老奶奶拄着拐杖缓缓地向前走。(慢慢)

10、爱迪生是著名的科学家。(有名)

11、玲玲放学回到家,立刻写作业。(马上)

12、和以往一样,他下班回家,孩子也放学了。(平常)

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