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根据二年级语文教学要求,孩子们需要掌握很多不同类型的词语,如:ABB式词语、AABB式词语、ABAC式词语、ABAB式词语 、ABCC式词语 等等。
词语类型还有很多,如:名词、动词、形容词、量词、助词、拟声词和叹词等等。要想学好语文可不是件容易的事情,这也是为什么很多孩子数学、英语能考满分,语文却难考高分的原因。
良好的阅读习惯能够有效提高孩子的词汇量,“词穷”的孩子往往都有一个共性,那就是:不爱看书,看书就像是一个“大魔咒”中招的孩子,家长想拉也拉不回来。
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二年级语文考试,填ABB词语,孩子写:王叔叔,怎么不对了?孩子平时读不读书,做张试卷就知道,下面是一份二年级小学生试卷,第四大题:照样子,写词语,第1小题:甜津津。
“甜津津”有两层意思:一是味道甜美;二是感到幸福和愉快。
从词语结构上来看,“甜津津”很显然是一个ABB式词语,那么我们应该填写这道题的答案呢?
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让我们来看一下这个孩子的答案:王叔叔、李大娘,很多网友看到这个答案议论纷纷,都觉得不应该算对,孩子家长却不愿意了说:怎么不对了?我想改这份试卷的老师看到“王叔叔”这个答案,应该也纠结了好久,也不知到底对不对,是打“√”还是打“×”?应该经过一番思想斗争和深思熟虑后才打了一个“√”吧!“王叔叔”还能够勉强算对,“李大娘”肯定是错误的。
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下面我们来了解一下ABB式词语的概念:ABB式词语是指:首先由三个字组成,第一个字不同,第二、三字相同的词语。
通常可以分为三大类:形容词、量词和动词。ABB式词语有哪些?
1、白茫茫 6、红彤彤 11、笑哈哈 16、沉甸甸2、白花花 7、金灿灿 12、笑嘻嘻 17、软绵绵3、黑乎乎 8、黄橙橙 13、笑呵呵 18、轻飘飘4、黑黝黝 9、绿油油 14、湿漉漉 19、香喷喷5、黑漆漆 10、胖乎乎 15、亮晶晶 20、空荡荡
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类似上面的ABB式词语还有很多,家长在给孩子进行期末复习的时候应重点关注词语积累,期末考试也一定会有相似题目。
若是孩子半天说不出来,家长也不要着急,因为从现在开始培养孩子良好的阅读习惯还不晚,建议每日至少保持20分钟的读书时间,并且长期坚持,切不可三天打鱼两天晒网。
读书不是囫囵吞枣,更不是装模作样,想要读透一本书反复阅读是一个很好的办法,俗话说:读书百遍,其义自见,读书遍数多了,其中的意思自然就知道了。
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孩子读完书后,要学会将书中好词好句认真记录并且背下来,将其变成自己的知识,很好运用到自己的作文当中,这便是提高作文水平的最好捷径。
亲爱的家长朋友们:您觉得“王叔叔”这个词是不是ABB式词语?欢迎在评论区说一说您的意见~
希望上述内容对您孩子的学习有所帮助,如您喜欢这篇文章请点赞或转发给更多的朋友~
一、基础题
1.读拼音,写汉字。
míng
shēng
yíng
________
________
________
2.我会读,还会写。
yíng yíng
míng
shēng
笑________
________ 叫
________音
3.看拼音,写汉字;
xiào yíng yíng ________ lǜ méng méng ________
4.看汉字,写拼音。
________
________
________
草
盈
蒙
5.选出正确的读音。
盈(yíng yín)________ 蒙(mén méng)________
6.照样子,写出四个这样的词语。
笑盈盈 ________ ________ ________ ________
7.写出带有皿的三个字。________ ________ ________
8.比一比。
鸟________ 鸣________ 盛________ 盈________
9.将下面的字进行分类。
鸣盈草叫蒙盛
1 ________
2 ________
3 ________
10.我来猜。
月亮咬掉丰尾巴。
谜底是________。
11.写出偏旁部首是艹的三个字。________、________、________
12.写一写。
口+鸟=________;
艹+早=________;
几+木=________;
13.鸣的笔画顺序是:________。
14.声的笔画顺序是:________
15.草的笔画顺序是________ 。
16.按要求写字。
鸣蒙苗叫树声盈
1 左右结构的字:________
2 上下结构的字:________
17.盈共________画,蒙共________画。
18.一字组多词
苗________ ________ ________
19.组一组。
青________ ________ ________
20.比一比,组成词语,不会写的字用拼音代替。
田________苗________
丰________ 青________
21.组一组。
叫________ ________ ________
22.读拼音,写句子。
chūn fēng chūn yǔ lǜ méng méng
________
23.我会填
1 青:共________画 第二笔是________
2 苗:共________笔,第三画是________。
二、阅读题
24.根据课文《山青青》,补充完整。
________青青,________青青,________一声声。
________青青,________青青,________笑盈盈。
________青青,________青青,________绿蒙蒙。
25.课外阅读。
秋天到,秋天到。园里果子长得好。枝头结柿子,架上挂葡(pú)萄(táo)。黄澄澄(dēnɡ)的是梨,红通通的是枣。
(1)这一段话共有________句。
(2)这段话中写了颜色的词语有?
(3)这段话写了哪几种果子?
答案解析部分
一、基础题
1.【答案】鸣;声;盈
【考点】拼音,山青青
【解析】【分析】考查学生对汉字的掌握,应注意正确标调。鸣,动物如鸟的叫声。声,声音。盈,充满。
【点评】本题考查学生对拼音的熟悉程度,学生应该掌握。
2.【答案】盈盈;鸣;声
【考点】拼音,山青青
【解析】【分析】考查学生对拼音的掌握。笑盈盈,笑的样子。鸣,动物如鸟的叫声。声音,由于振动发出的声响。
【点评】考查学生对拼音的掌握,学生应学会书写。
3.【答案】笑盈盈;绿蒙蒙
【考点】拼音,山青青
【解析】【分析】这类题目是考查学生对拼音的掌握。笑盈盈,笑的样子。绿蒙蒙,形容春雨蒙蒙,生机盎然的样子。
【点评】考查学生对拼音的熟悉程度,学生要学会书写汉字。
4.【答案】cǎo;yíng;méng
【考点】拼音,山青青
【解析】【分析】这类题目是主要考查了学生对拼音的掌握;草,读作cǎo。盈,读作yíng,蒙,读作méng。
【点评】考查学生对拼音的掌握,学生要学会书写。
5.【答案】yíng;méng
【考点】拼音,山青青
【解析】【分析】本题考查学生对拼音的掌握。盈,读作yíng;蒙,读作méng。
【点评】学生要学会掌握拼音的读写,这类题目经常考查。
6.【答案】绿油油;绿蒙蒙;红通通;笑嘻嘻
【考点】词形,语言表达,山青青
【解析】【分析】考查学生对语言表达的掌握。笑盈盈属于ABB式的词语,类似的还有:绿油油、绿蒙蒙、红通通、笑嘻嘻。
【点评】考查学生对语言表达的掌握,学生要学会写词语。
7.【答案】盈;盛;盒
【考点】字形,山青青
【解析】【分析】考查学生对字形的掌握。盈、盛、盒的偏旁部首是皿。
【点评】学生应重点学会掌握生字,了解生字的偏旁部首。
8.【答案】小鸟;鸣叫;盛开;笑盈盈
【考点】字形,山青青
【解析】【分析】考查学生对字形的掌握。小鸟,一种生物。,鸣叫,鸟叫的声音。盛开,盛放,开放。笑盈盈,笑的样子。
【点评】考查学生对字形的掌握,学生必须辨析好。
9.【答案】鸣、叫;草、蒙;盈、盛
【考点】字形,山青青
【解析】【分析】这类题目是主要考查了学生对字形的掌握。可以将这些字按照偏旁部首进行分类,鸣、叫的部首相同。草、蒙的部首相同。盈、盛的部首相同。
【点评】考查了学生对字形的理解,学生要掌握偏旁部首。
10.【答案】青
【考点】谜语,山青青
【解析】【分析】考查学生对谜语的掌握。“月亮咬掉丰尾巴”说的就是青字。
【点评】考查学生对谜语的掌握,学生需要理解谜面。
11.【答案】草;苗;花
【考点】字形,山青青
【解析】【分析】本题考查学生对字形的掌握。草、苗、花的偏旁部首都是艹。
【点评】学生要学会掌握基本的字形,这类题目经常考查。
12.【答案】鸣;草;朵
【考点】字形,山青青
【解析】【分析】这类题目是考查学生对字形的掌握。口+鸟=鸣;几+木=朵;艹+早= 草。
【点评】考查学生对字形的掌握,学生要学会拼字。
13.【答案】竖、横折、横、撇、横折钩、点、竖折折钩、横
【考点】字形,山青青
【解析】【分析】主要考查学生识记生字的情况。鸣的笔画顺序是:竖、横折、横、撇、横折钩、点、竖折折钩、横。
【点评】学生应重点学会识字,对于生字的笔画顺序学生必须掌握。
14.【答案】横、竖、横、横折、竖、横、撇
【考点】字形,山青青
【解析】【分析】这类题目是考查学生对字形的掌握。声的笔画顺序是横、竖、横、横折、竖、横、撇。
【点评】考查学生对字形的掌握,学生应掌握生字的笔画顺序。
15.【答案】横、竖、竖、竖、横折、横、横、横、竖
【考点】字形,山青青
【解析】【分析】这类题目是主要考查了学生对字形的掌握和辨析。草的笔画顺序是横、竖、竖、竖、横折、横、横、横、竖。
【点评】此题考查学生对字形的掌握和辨析,学生应学会写生字的笔画顺序。
16.【答案】鸣、叫、树;蒙、苗、声、盈
【考点】字形,山青青
【解析】【分析】这类题目是考查学生对字形的掌握和辨析。鸣、叫、树是左右结构;蒙、苗、声、盈是上下结构。
【点评】本题考查学生对字形的掌握和辨析,学生需要掌握。
17.【答案】9;13
【考点】字形,山青青
【解析】【分析】考查学生对生字笔画的掌握。盈共9画,蒙共13画。
【点评】考查学生对生字笔画的掌握,学生要会辨认。
18.【答案】树苗;禾苗;秧苗
【考点】字义,山青青
【解析】【分析】考查学生对生字组词的掌握。树苗也简称苗木,各种果树苗、乔木、灌木幼苗的总称。禾苗,也叫秧苗。
【点评】考查学生对生字组词的掌握和理解。
19.【答案】青色;青松;青花瓷
【考点】字义,山青青
【解析】【分析】考查学生对生字组词的掌握。青色,颜色。青松,松树。青花瓷,我国一种著名的瓷器。
【点评】考查学生对生字组词的掌握和理解。
20.【答案】田地;树苗;丰收;青色
【考点】字形,山青青
【解析】【分析】考查了学生对字形的掌握和辨析。田地,田间地头。树苗也简称苗木,各种果树苗、乔木、灌木幼苗的总称。丰收,收成好,产量高。青色,颜色。
【点评】考查学生对字形的掌握和辨析,学生应该进行仔细对比;
21.【答案】叫喊;鸣叫;叫声
【考点】字义,山青青
【解析】【分析】这类题目是主要考查了学生对词义的理解和掌握。叫喊会发出叫声。鸣叫,鸟叫的声音。
【点评】此题考查学生对词义的理解,学生要学会组词。
22.【答案】春风春雨绿蒙蒙
【考点】拼音,山青青
【解析】【分析】考查学生对拼音的掌握。根据拼音,这句话是:春风春雨绿蒙蒙。
【点评】考查学生对拼音的掌握,学生需要积累生字。
23.【答案】8;横;8;竖
【考点】字形,山青青
【解析】【分析】本题是要主要考查了学生对字形的掌握,学生平时应掌握一些生字的字形。青共8画,第二画是横。苗共8画,第三画是竖。【点评】考查学生对字形的掌握,学生需要学会写笔顺。
二、阅读题
24.【答案】山;水;鸟儿鸣叫;树;草;山花朵朵;苗;田;春风春雨
【考点】课文内容理解,山青青
【解析】【分析】这类题目是主要考查了学生对课文生字的掌握。根据课文内容“山青青,水青青,鸟儿鸣叫一声声,树青青,草青青,山花朵朵笑盈盈。苗青青,田青青,春风春雨绿蒙蒙。”可以正确填写。
【点评】此题考查学生对课文内容与生字词的掌握,学生需要仔细书写。
25.【答案】(1)4
(2)黄澄澄|红通通
(3)柿子|葡萄|梨|枣
【考点】语段阅读,山青青
【解析】【分析】这类题目是考查学生的课外阅读理解能力。根据内容。这段话写颜色的词语有黄橙橙、红通通等,共写了柿子、葡萄、梨、枣等果子。
【点评】考查学生的课外阅
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